Educação à distância: Percepções de professores, alunos e egressos de Instituições de Ensino Superior no Amapá
Este artigo tem como objetivo realizar um estudo sobre a Educação a Distância-EaD, apresentando a percepção de egressos, acadêmicos
Artigos Científicos gratuitos de
A evasão e o retorno a escola na Educação de Jovens e Adultos: Fatores e motivos
No contexto, muitos jovens e adultos que abandonaram e evadiram da escola em sua idade regular estão retornando agora na Educação
Contribuições do jogo da velha na aprendizagem do jogo de xadrez nas séries iniciais do ensino
O presente estudo bibliográfico objetivou apontar a importante contribuição que o jogo da velha oferece para a aprendizagem do jogo
Repensando a Afetividade no processo de ensino e aprendizagem
O estudo levantou e organizou o que já se conhece a respeito de situações de envolvimento emocional e ou afetividade em atividades
A Educação de Jovens e Adultos no Município de Parintins – Amazonas: Desafios e Possibilidades
A Educação de Jovens e adultos – EJA surge como uma possibilidade para que jovens consigam concluir seus estudos, e assim entrarem
Utilização pedagógica da rede social Instagram
Os aplicativos de redes sociais têm apresentado um notável crescimento de usuários, principalmente nos últimos meses, devido à pandemia de…
Caminhos e desafios da inclusão na Educação Infantil
A presente pesquisa trata-se da inclusão de criança com deficiência na Educação Infantil. A mesma tem como objetivo discutir a inclusão
Entomofauna como instrumento de ensino e de Educação Ambiental
Todas as espécies são necessárias para a regulação do equilíbrio ambiental e as espécies da classe Insecta tem papel de destaque
Perfil do aluno em cursos de educação a distância
A Educação a Distância atualmente é uma inovação pedagógica e democratizada de ensino e vem tomando força gradativamente…
O direito a Educação Infantil no Brasil: Bases socioculturais, políticas e legalidade
O trabalho ora desenvolvido trata-se de um estudo exploratório (método indutivo), com abordagem qualitativa, realizado por meio
Planejamento educacional em âmbito Federal, Estadual e Municipal
O presente trabalho tem como objetivo o esclarecimento sobre o planejamento educacional em âmbito Federal, Estadual e Municipal
Ferramenta Pedagógica Auxiliar: parecer dos alunos sobre as tecnologias digitais no contexto da Educação Matemática
É a partir da própria vida e do comportamento que o ser humano vai caracterizando sua individualidade, despertando a necessidade de assumir
Direitos Sexuais no Ensino Superior: Contribuições para a formação profissional de enfermeiros
Objetivo: relatar a experiência da criação de uma disciplina que se propôs a discutir gênero, sexualidades e educação em saúde
Integração econômica, identidade sul-americana e do sudeste asiático, como via para a cidadania global
O processo de globalização desencadeou possibilidade de mudanças em todos os campos do conhecimento e da vida em sociedade
O ensino de língua inglesa com ênfase nas habilidades comunicativas: Ler, escrever, falar e ouvir
O presente trabalho tem como objetivo discutir e propor estratégias de ensino que contemplem as quatro habilidades linguísticas
A música como ferramenta lúdica no ensino de hábitos de higiene
A música através de seu caráter lúdico, destaca-se como um importante recurso pedagógico capaz de auxiliar na formação de hábitos
A avaliação e as inteligências múltiplas
O presente estudo tem como metodologia uma revisão bibliográfica que teve como objetivo apresentar a Teoria das Inteligências Múltiplas
Capa de revista: Um gênero rico para a sala de aula
A pesquisa se propõe debater sobre o gênero discursivo capa de revista em discursos formais e informais em sala de aula, e para dar a direção
Orientação Educacional Planejada
Planejar a Orientação Educacional implica em delinear o seu sentido, assim como, seus rumos, abrangências e perspectivas
O uso da placa Arduino no estudo de Movimento Circular: Uma proposta de intervenção para a Física no Ensino Médio
Existem na literatura projetos com o uso da placa Arduino atribuídos ao ensino de Física para a abordagem de fenômenos físicos