Desafios da docência bilíngue no Ensino Regular Privado no Brasil

A prática do ensino bilíngue no Brasil tem se tornado cada vez mais comum. Diante de um cenário que cresce de forma tão vertiginosa

Educação Inclusiva e as tecnologias assistivas na Ead: Uma breve discussão

O presente trabalho insere-se na linha de pesquisa: “Inclusão Escolar”, envolvendo a temática dos alunos com algum tipo de deficiência

Primeira infância: A nova agenda governamental

O atendimento institucional à criança pequena, no decorrer da história do mundo, da América Latina e do Brasil, apresentou diversas

Arduino e Educação: instrumentalização e tecnologias no ensino da música

O presente artigo busca experimentar o uso de tecnologias digitais para o letramento musical em instrumentos de sopro

A geometria hiperbólica e o reflexo de sua utilização para alunos do Ensino Médio

O trabalho a seguir apresenta como objetivo ampliar o conhecimento geométrico dos alunos e professores do ensino médio por meio do estudo

Potencialidades e perspectivas da utilização do estudo de casos na formação de professores de...

Existem diversos estudos que evidenciam o caráter diagnóstico da avaliação educacional e seu impacto no planejamento pedagógico

O papel do supervisor escolar: Uma proposta construtivista

Atualmente no contexto da educação brasileira, cresce cada vez mais a importância do supervisor educacional, esse, representa uma das pessoas

Proposta de Ensino de Coordenadas Polares com auxílio do Software GrafEq

Esse trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta para a introdução e exploração dos principais conceitos presentes no estudo

Jogos digitais para aprendizagem multidisciplinar: Experiências e prospecções

Considerando o modelo de educação seguido no Brasil, conteudista, onde as práticas pedagógicas seguem um fluxo focado em apenas abordar

O caminhar educacional: Reflexões sobre homeschooling, anticientificismo e a educação brasileira

O modelo educacional estabelecido no Brasil, em linhas gerais, incentivou a escolarização e padronização do ensino em detrimento

O estímulo do cérebro no processo de ensino-aprendizagem

O estímulo é compreendido em diferentes circunstâncias em que ocorre o desenvolvimento do aprender humano. Neste sentido

As diretrizes da Educação Especial e Inclusiva nas escolas ribeirinhas

A temática central deste estudo gira em torno da abordagem histórica da Educação Especial e Educação do campo, mais especificamente

A criação e a recriação Camponesa no Território Cantuquiriguaçu Paraná, por meio da luta...

O referido trabalho apresenta o território Cantuquiriguaçu da meso região centro e oeste do estado do Paraná, trazendo a luz do conhecimento

Educação sobre a água em jogos digitais

Sabe-se que a água é fundamental para a vida na terra, e também, que a educação é de extrema importância para o ser humano na sociedade

A formação de professores por meio da modalidade de educação a distância: Uma breve...

O presente artigo tem o propósito de apresentar as diferentes leituras feitas por pesquisadores da área de educação sobre a formação inicial

O olhar sensível que afeta

O presente trabalho foi elaborado a partir da monografia “A formação docente como responsabilidade: o olhar sensível e a afetividade

Uso de experimentos de baixo custo na queda de paradigmas no ensino tradicional da...

A educação pública no Brasil é alvo de várias críticas, pois o ensino de nível médio se mostra insuficiente para a preparação dos discentes

Refletindo a importância dos jogos lúdicos para o ensino da matemática

Este trabalho tem como objetivo geral refletir acerca da importância dos jogos Matemáticos nos processos de ensino e aprendizagem

Repensando a educação escolar no contexto da cibercultura: Reflexões e potencialidades

O presente artigo apresenta reflexões sobre a necessidade de se repensar a educação formal a partir do contexto da cibercultura

O papel do gestor escolar e das Políticas Públicas nas creches

Este estudo parte do pressuposto de que as políticas públicas são de suma importância para o bem estar de toda comunidade escolar

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