La teoría de la justicia de Nancy Fraser como contribución al análisis de las...
Este artículo busca la presentación de la formulación de la justicia social designada por la filósofa política estadounidense Nancy Fraser
Profesor reflexivo: de la teoría a una nueva universidad
Al introducir el concepto de maestro reflexivo, surgen algunas críticas a la racionalidad técnica, destacando su incapacidad para
Aproximaciones entre indicadores de alfabetización científica y actividad experimental propuestas en el libro de...
El artículo propone la aplicación de una Secuencia Didáctica (SD), de una actividad experimental que aborda el tema "Los sentidos", en la enseñanza de la ciencia
La dimensión trascendental en la práctica pianista: un enfoque integrador transpersonal
Este artículo es un recorte de una investigación de maestría en Prácticas Interpretativas/Piano, que investigó la autoconciencia del pianista en relación con
Una reflexión sobre la etnomatemática del albañil y las matemáticas de la escuela
Este artículo reflexiona sobre Etnomathematics, analiza entrevistas con un grupo de albañiles y vendedores de material de construcción de los municipios de Mercedes
Etnomatemática: Una reflexión sobre las matemáticas utilizadas por los albañiles
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Reflexión sobre la Etnomatemática como posibilidad pedagógica
Este artículo reflexiona sobre la etnomatemática como una tendencia de la enseñanza que considera la naturaleza cultural del aprendizaje matemático
El desempeño del profesor y la relación de afectividad y aprendizaje desde la perspectiva...
El estudio aborda el tema de la relación de la afectividad y el aprendizaje. Cita la importancia del desempeño del maestro en este contexto. Direcciones que afectana
Evaluación en instituciones de formación de docentes: formas reflexivas, constructivas, democráticas y emancipadoras de...
La evaluación es una de las principales competencias del proceso de enseñanza que extrapola el aula. Instituciones de educación profesional
El uso de juegos para enseñar inglés como segunda lengua
Evaluando las prácticas docentes actuales e incluso observando aspectos históricamente metodológicos, los estudiantes hoy en día se enfrentan a una dificultad extrema para desarrollar
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Variación linguística como objeto y objetivo de la enseñanza de idiomas
Se sabe que la enseñanza del idioma portugués a menudo se restringe en el uso de la gramática normativa, caracterizada por trazar el bien y el mal.
La importancia del idioma inglés en la EJA – prácticas e identidad del profesor
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Karl Marx y Antonio Gramsci: Teorías que se complementan entre sí
Este artículo presenta una reflexión sobre la expresividad de la labor del sociólogo italiano Ant-nio Gramsci, así como
Las TIC y la educación de la primera infancia: el juego, la inclusión digital...
Este artículo aborda las TIC en Educación Infantil como un recurso de aprendizaje tecnológico donde el juego juega un papel decisivo.
Inversiones en educación en Brasil: ¿cómo se ve el maestro en este escenario?
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Discalculia: El papel del maestro ante las dificultades de los alumnos para el razonamiento...
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Análisis del indicador de desempeño GCA Y la expansión de los institutos federales
El objetivo de esta investigación es analizar el indicador de desempeño Gasto Corriente por Alumno (GCA) de los Institutos Federales de Educación, Ciencia y
Un análisis de la evaluación escolar en educación básica
La evaluación del aprendizaje es un tema controvertido en las escuelas, donde una de las razones principales de esta controversia es la persistencia de antiguos
Educación inclusiva en una visión crítica del currículum: Currícul, cultura e incluyen un modelo...
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