Educação continuada do professor de matemática
As investigações sobre a formação continuada apontam para a relevância do reconhecimento do trabalho do profissional docente. Sob essa ótica
Artigos Científicos gratuitos de
Fatores burocráticos que atrasam as Escolas Públicas de aproveitarem as tecnologias de modo satisfatório
Educar e preparar o indivíduo para a vida e para sua inserção na sociedade é o propósito da educação escolar. Nesta perspectiva é fundamental que o ensino
Educação em tempo integral: O que é e como aparece na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Este estudo propõe a elaboração de um ensaio teórico. Tem como objetivo refletir sobre a literatura relacionada à educação integral.
A relação entre a família e a escola no processo de ensino e aprendizagem
O presente artigo discorre sobre os benefícios que podem surgir da relação entre a família e a escola no processo de ensino e aprendizagem.
Concepções de professores da primeira etapa do Ensino Fundamental sobre sexualidade infantil
A sexualidade infantil é um tema que envolve polêmicas, principalmente quando relacionado ao ambiente escolar e à formação dos docentes.
Da administração educacional à governança educacional: A necessidade de repensar a gestão das instituições de Ensino Superior no Brasil
Em meio a críticas, na década de 50 do século passado, as instituições de ensino começaram a compreender a necessidade de uma abordagem administrativa
Marxismo e a educação: Uma perspectiva sociológica
O contexto educacional é permeado por sistemas, políticas e processos de ensino-aprendizagem, que se apresentam como pontos
Inclusão educacional e as salas de A.E.E: Dificuldades impostas pelo sistema educacional
As salas de A.E.E (Atendimento Especializado Educacional) se tornaram uma realidade nas escolas de todo o país, deixando de ser somente uma ideia
A história da educação e da pesquisa científica no Brasil
Aborda-se, no corrente artigo, as transformações históricas da atividade docente no Brasil bem como a sua participação nas pesquisas acadêmico-científicas
Estratégias pedagógicas para novos leitores da biblioteca do Colégio Estadual Professor João Costa / Aracaju – Sergipe
Objetivo: Captação de novos leitores para a biblioteca Silvio Romero do Colégio Estadual Professor João Costa. Estratégias: Adequação do mobiliário
A espetacularização do Ensino de Língua Portuguesa
Com a metodologia autoetnográfica observamos o ensino da Língua Portuguesa no segmento do Ensino Fundamental (11 a 15 anos), tanto em escolas públicas
Paulo Freire: Educação como transformação social
A pesquisa estuda as principais obras e a produção mais significativa de Paulo Freire assim como a sua relação teórico-prática em relação ao conceito
O professor de atendimento educacional especializado e suas possibilidades pedagógicas
Este estudo foi desenvolvido sob a perspectiva das atribuições e possibilidades que o professor em Atendimento Educacional Especializado possui
Os desafios e possibilidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma reflexão sobre a formação do educador
O objetivo do presente estudo consiste em analisar os desafios e possibilidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA) promovendo uma reflexão
Legislação brasileira sobre cursos Stricto Sensu realizados fora do Brasil e a visão do MEC
O principal objeto de estudo deste artigo é levantar informações sobre o contexto legislativo, regulatório e instrucional brasileiro sobre os cursos
O processo de letramento digital em uma turma do 5º ano do ensino fundamental
Com a contribuição de Soares (1999), Moraes e Albuquerque (2007), Moreira (2012) e outros, este artigo traz de forma concisa o que foi realizado durante
A arte-terapia na educação infantil com crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem
Arte proporciona ao homem diálogo de doação e entrega. Com crianças, que apresentam dificuldades de aprendizagem a arte-terapia estimula o conhecimento
A relação professor/aluno e sua influência no processo de ensino e aprendizagem de matemática no Ensino Fundamental
O presente trabalho apresenta discussões e reflexões sucintas sobre a relação Professor/Aluno e sua influência no processo…
Filosofia, Lógica e Democracia no Contexto da Educação
Este estudo traz uma reflexão crítica do caminhar da produção de saberes e o seu caráter prático, enquanto mediadora das práticas reais pautadas
Diversidades: Compreendendo o espaço dos não lugares
Este artigo consiste em uma abordagem reflexiva acerca da percepção da diversidade, espaço em qualquer lugar, buscando compreender o espaço dos não lugares.