A formação de professores indígenas e a oferta de cursos no CEFORR em Roraima
Este artigo apresenta resultados de um estudo cujo objetivo foi compreender como é ofertada a formação dos professores indígenas
Artigos Científicos gratuitos de
Abordagem sobre a prática educativa interdisciplinar no cotidiano escolar
O artigo desenvolvido busca fazer uma análise da interdisciplinaridade aplicada à sala de aula e mostrar a importância da prática interdisciplinar
Desafios em adequar o ensino a distância em um aprendizado sem “distância”
O presente estudo visa discutir, de forma breve, sobre o panorama atual da modalidade de ensino a distância, sua história, desafios e propostas tanto
Contribuições do Microsoft Office Excel ao ensino da Estatística
O presente artigo, pesquisa bibliográfica, relata as contribuições do software de planilha eletrônica, Microsoft Office Excel, ao ensino da estatística
As funções executivas em alunos com transtorno do TDAH na educação básica
A realização desta pesquisa é direcionada para profissionais da área da saúde e educação, pesquisadores e pais que buscam compreender
A importância da filosofia da educação
O presente artigo suscita analisar a importância da filosofia da educação, baseando-se em fundamentos instrutivos, que trazem consigo assuntos envoltórios
Desafios do ensino à distância: Práticas docentes para o ensino da matemática à distância
Se no passado a Educação a Distância (EaD) já acontecia por meio de correspondência, na contemporaneidade, com todos os recursos existente, a propagação
Alfabetizar ou letrar? Eis a questão
O artigo enfoca o caráter indissociável da alfabetização e letramento, considerando a contextualização, a interação e as práticas sociais interligadas
Entrave no ensino superior: Abordagem das dificuldades com exercícios básicos da matemática em cursos de graduação nas áreas de exatas
Há tempos que a aprendizagem escolar da matemática vem sendo questionado, devidos a sua importância na formação de uma sociedade mais justa e competente
Capacitação continuada para professores que atuam com estudantes egressos de escolas do campo para as escolas urbanas do Município de Dois Irmãos Do Buriti/MS
A presente pesquisa tem como principal objetivo compreender a importância da capacitação continuada para professores das escolas urbanas que não possuem
Percepções dos professores no ensino de ciências: Educação de Jovens e Adultos
As reflexões dos professores sobre o processo de ensino das Ciências na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) é relevante para incluirmos
A gestão participativa: A postura do gestor escolar mediador do processo de tomada de decisão
Este estudo tem como objetivo compreender a postura dos gestores municipais no processo de tomada de decisão, visando o ato de mediação
Valorização do professor e modernização do ensino público
A interação entre professor e aluno é essencial na educação para que aconteça o processo de ensino aprendizagem. É visível que o professor deixou
O professor e a tecnologia: O Impacto do Uso das TIC’s no Processo de Ensino-Aprendizagem
Neste artigo, ressalta-se a presença da tecnologia na educação e a importância do professor como o mediador entre estudante e a informação,
As metodologias de atendimento educacional especializado na nova educação: Preparando-se para a BNCC
Com a chegada da Base Nacional Comum Curricular em todo o Brasil (BNCC) em 2019, é comum que todas as áreas de ensino busquem novas metodologias
Os direitos fundamentais e os fundamentos da diferença
Este estudo apresenta uma a revisão bibliográfica dos conceitos que fundamentam a filosofia da diferença a partir da ótica de Jacques Derrida
Estimativa Numérica: Estado da arte
O referente estudo trata-se de um artigo no modelo de Estado da Arte ou Estado do Conhecimento e busca sistematizar uma visão geral sobre a aplicação
Os principais desafios e perspectivas da gestão escolar na Educação Infantil
É urgente e necessário oferecer uma Educação Infantil de qualidade, pois trata-se da primeira educação escolar da criança, porém
O uso da tecnologia na educação: Perspectivas e entraves
Ao refletir sobre educação, pensa-se, sempre, no dispositivo científico dos educadores, que, por vezes, responde, apenas, à comandos pedagógicos
Educação continuada do professor de matemática
As investigações sobre a formação continuada apontam para a relevância do reconhecimento do trabalho do profissional docente. Sob essa ótica