L’histoire de l’éducation et de la recherche scientifique au Brésil
Le présent article traite des transformations historiques de l’activité pédagogique au Brésil ainsi que de sa participation à la recherche académique-scientifique
Artigos Científicos gratuitos de
L’émancipation de l’éducation comme outil de réalisation des droits de l’homme au Brésil
Cet article présente une analyse bibliographique sur les droits de l’homme et l’éducation, mettant en évidence le processus historique
Lecture dans les premières années de l’école primaire : difficultés, avancées, obstacles et perspectives
Cet article vise à faire une rétrospective historique de la pratique de la lecture dans les premières notes et d’analyser comment
Évaluation de l’enseignement et de l’apprentissage
L’article présente des études sur les nouveaux défis posés à l’éducation, et il est essentiel de réfléchir au modèle d’évaluation utilisé par les enseignants aujourd’hui
Les professionnels de l’enseignement et du syndrome de burn-out: La base des variables prédictives et le déséquilibre entre la nature du travail et la nature de la personne
Le thème qui génère pour l’étude se réfère au syndrome de Burnout et à ses conséquences ainsi qu’à sa relation avec la vie quotidienne
L’utilisation des TIC comme ressource pédagogique innovante dans le cours d’assistant santé buccodentaire
Le présent travail vise à proposer un plan d’enseignement pour la discipline des matériaux dentaires du cours d’assistant de santé buccodentaire
La théorie de la justice de Nancy Fraser en tant que contribution à l’analyse des politiques d’action positive dans l’enseignement supérieur brésilien
Cet article cherche à présenter la formulation de la justice sociale nommée par la philosophe politique américaine Nancy Fraser
Enseignant réfléchi : de la théorie à une nouvelle université
En introduisant le concept d'enseignant réfléchi, certaines critiques se posent à la rationalité technique, soulignant son incapacité à faire face à
Approximations entre les indicateurs de littératie scientifique et l’activité expérimentale proposées dans les manuels des premières années
L'article propose l'application d'une séquence didactique (SD), d'une activité expérimentale qui aborde le thème "Les sens", dans l'enseignement des sciences
L’école et son rôle dans la construction du protagonisme des jeunes
Dans ce travail, nous avons l’intention de réfléchir à l’importance de l’école dans le développement du protagonisme, en cherchant à établir des liens
Le système éducatif et ses impasses face à la coordination pédagogique
Le questionnement présenté dans cet ouvrage a pris naissance lors des études du cursus de « Formation par l’École » proposé par le FNDE
La dimension transcendantale de la pratique pianistique : une approche intégrative transpersonnelle
Cet article est une coupure de la recherche d'un maître en pratiques d'interprétation/piano, qui a étudié la conscience de soi du pianiste par rapport à
Une réflexion sur les ethnomathématiques du maçon et les mathématiques scolaires
Cet article réfléchit sur Ethnomathematics, analyse les entretiens avec un groupe de maçons et de vendeurs de matériaux de construction des municipalités de Mercedes
Ethnomathématiques: Une réflexion sur les mathématiques utilisées par les maçons
Cet article est le résultat de réflexions sur les ethnomathématiques et l'analyse des sessions d'étude menées avec Bricklayers dans la municipalité de Mercedes – PR.
Réflexion sur l’ethnomathématique comme possibilité pédagogique
Cet article reflète sur l'ethnomathématique comme une tendance de l'enseignement qui considère la nature culturelle de l'apprentissage mathématique
La performance de l’enseignant et la relation d’affectivité et d’apprentissage du point de vue de Piaget et wallon
L’étude aborde le thème de la relation d’affectivité et d’apprentissage. Il cite l’importance de la performance de l’enseignant dans
Une étude sur l’utilisation d’Internet dans le contexte éducatif brésilien
Les progrès et la diffusion de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC), plus précisément Internet…
Les apports des activités musicales à la formation de l’élève en 5e primaire
Ce travail de recherche vise à montrer les apports des activités musicales à la construction de savoirs significatifs en 5ème année
Évaluation dans les établissements de formation des enseignants : formes d’évaluation réflexives, constructives, démocratiques et émancipatrices
L'évaluation est l'une des principales compétences du processus d'enseignement qui extrapole la salle de classe. Institutions d'enseignement professionnel
L’utilisation de jeux pour l’enseignement de l’anglais comme langue seconde
Évaluant les pratiques d'enseignement actuelles et observant même les aspects historiquement méthodologiques, les étudiants sont aujourd'hui confrontés à une extrême difficulté à se développer