Reflexiones sobre la formación docente y la relevancia de la enseñanza en el proceso de aprendizaje docente
La Escuela Básica ha tenido el desafío de promover una educación de calidad que refleje el desempeño de sus estudiantes y cumpla
Artigos Científicos gratuitos de
Juegos y juguetes en la escuela primaria de la red municipal de Belo Horizonte
Actualmente se evidencia que los niños en edad escolar no muestran interés por los juegos y juegos antiguos, se observa
Evaluación escolar y sus influencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje
La evaluación escolar debe considerarse una actividad de seguimiento y transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje
La importancia de la inclusión digital en el sistema educativo
Las tecnologías juegan un papel importante en el sistema educativo. Como socio de trabajo en educación, colaboran
Práctica educativa en la educación básica: desafíos en el contexto de la pandemia del COVID-19
Con el advenimiento y fuerte propagación de la pandemia del COVID-19, la suspensión de las actividades escolares fue una medida directa
Reflexiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia de Covid-19 en Minas Gerais
Este artículo trata sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje propuesto a raíz de la pandemia del SARS-CoV-2, con foco en la Enseñanza
Educación formal indígena en el ámbito de la Educación Profesional y Tecnológica (EPT)
La educación puede significar el vínculo entre los no indígenas y los indígenas. La Ley 12.711/2012 trata sobre la obligación de reserva
Uso de un programa para producir una aplicación como producto educativo dentro del Programa de Posgrado en Educación Profesional y Tecnológica (PROFEPT)
El máster profesional tiene como objetivo que el alumno del máster, durante el curso hasta su conclusión, pueda localizar, reconocer
Habilidades socioemocionales en publicaciones en educación en los últimos cinco años: una breve revisión
El concepto de competencia está compuesto por nuestras acciones racionales y emocionales influenciadas por factores socioculturales
Altas Habilidades en EPT y Enseñanza Regular: Una Revisión de los Últimos Cinco Años
La inclusión escolar es un movimiento que busca llegar a personas que se encuentran fuera del contexto escolar por su condición diferente
El desinterés escolar: en busca de un entendimiento
Existe una percepción creciente entre los docentes de que los estudiantes se interesan cada vez menos por los estudios y reconocen menos
La identidad del área de conocimiento de educación física de los docentes de educación básica
Este estudio tuvo como objetivo investigar si el profesor que actúa en la red municipal de Educación Básica en Castanhal
Necropolítica estatal y racismo antinegro: un análisis discursivo del asesinato de George Floyd
En este artículo pretendemos abordar el problema del racismo en Estados Unidos, que mató a George Floyd el 25 de mayo de 2020
Metodologías de enseñanza de la física moderna y contemporánea dirigidas a la escuela secundaria: inconsistencias en cuanto a la aplicabilidad
La inserción de temas de Física Moderna y Contemporánea (FMC) en las escuelas de Brasil hoy ya es una realidad en los libros de texto
Implementación del Proyecto de Robótica Educativa
Este artículo tiene como objetivo explicar las experiencias en el contexto de la robótica y tejer un diálogo entre la robótica y
La investigación acción y sus contribuciones a la ciencia metodológica: aspectos generales
Debido al aumento de la popularidad y la posibilidad de utilizar la investigación-acción, el instrumento comenzó a utilizarse
Encuestas sobre salario mínimo y remuneración docente: un estado del arte – 2008-2021
Este artículo presenta una encuesta sobre estudios sobre piso salarial y remuneración docente entre 2008 y 2021[3]. En este sentido…
El canto circular como herramienta pedagógica en la educación infantil
El estudio de la música en las aulas aporta beneficios al desarrollo global de niños de todas las edades, entre ellos, podemos mencionar
El proceso de aprendizaje del individuo en el contexto organizacional
Este artículo, elaborado a través de la investigación bibliográfica, tiene como cuestión fundamental la forma en que los individuos…
La literatura como forma de desarrollo afectivo, cognitivo y social en la educación infantil: la perspectiva del docente
El presente trabajo es el resultado de una investigación de campo realizada que tuvo como objetivo principal analizar cómo el docente