
Inteligência Emocional e o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais na Formação do Professor
A escola hoje deve ser vista como um espaço de relacionamento entre pessoas que pensam, de profissionais que necessitam de qualidade de vida

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Avaliando a atual conjuntura da educação brasileira e as atuais instabilidades sociais é de grande necessidade que o mundo acadêmico se volte para cada

O presente artigo visa refletir o papel do coordenador pedagógico em uma instituição escolar privada e seus desafios cotidianos. Dentre as atribuições
Muitas tendências pedagógicas surgiram ao longo dos anos. O que se observa é que, até hoje, muitas são usadas de forma planejada ou aleatória
O trabalho aborda o tema Artes utilizando jogos e brincadeiras para levar à práxis, da teoria a prática, para ensinar. Tendo como objetivo central

Ao fazer um exercício reflexivo e visualizar a sala de aula do Ensino Médio, na qual esteja um aluno Surdo, portanto, com necessidades

Apresenta os resultados de uma pesquisa da análise do ensino de geografia na modalidade EJA, nas escolas de Boa Vista, e sua contribuição
Este trabalho buscou caracterizar as reais contribuições da Psicopedagogia em relação à inclusão de crianças com TDAH no ensino regular e no âmbito escolar
A violência tem cada vez mais se alastrado em todos os âmbitos da sociedade, influenciando no comportamento de crianças e jovens expostos a esta realidade.
A palavra bullying tem sua origem da palavra inglesa bully, que significa dizer ameaçar, oprimir, intimidar e maltratar. É um fenômeno mais antigo
O artigo apresenta um estudo sobre a mediação do tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), nas instâncias educacionais
Trata-se de uma revisão bibliográfica, acrescida de um estudo de caso de percepção ambiental, realizado pelos estudantes do Curso Técnico Integrado
O presente artigo faz parte do trabalho de conclusão do Curso de Pedagogia e buscou explicitar a importância da leitura para a formação dos alunos.
Ao introduzir o conceito de professor reflexivo, levanta-se algumas críticas à racionalidade técnica, destacando sua incapacidade para lidar
Este trabalho procura enfatizar a aplicação da educação alimentar nas aulas de Ciências no ensino fundamental e contribuir na conscientização dos jovens
Demonstrar a importância da formação de professores para a aquisição do conhecimento assim como as habilidades, a desenvoltura nas atitudes em sala de aula
As inquietações acerca da falta da participação familiar na escola com vistas ao estudo qualitativo dos alunos motivaram o desenvolvimento deste estudo

Frente ao quadro atual de crise ambiental, aliada ao descarte incorreto de resíduos sólidos, torna-se necessário estabelecer uma conexão entre sociedade
Atualmente as universidades enfrentam um grande desafio com alunos que ingressam nos cursos de graduação com relação as produções de trabalhos científicos
O artigo propõe a aplicação de uma Sequência Didática (SD), de uma atividade experimental que aborda o tema “Os sentidos”, no Ensino de Ciências