O povo na história de um povo: A vida do negro no Brasil entre os séculos XVI e XXI
O presente trabalho traz em sua estrutura um caráter bibliográfico, constituído como estudo de relevância social. Autores como Munanga (2006)
Artigos Científicos gratuitos de
A transformação da informação em conhecimento pela escola: Por uma constituição docente pautada na reflexão crítica
O presente artigo aborda a transformação da informação em conhecimento pela escola e pesquisa as possibilidades teórico-metodológicas que contribuem
Desinteresse dos estudantes do 3° ano do Ensino Médio pela profissão de professor na Cidade de Patos de Minas – MG
Objetivou-se fazer um estudo quali-quantitativo através de questionário com fins de buscar entender os motivos do atual desinteresse dos estudantes
Educação e currículo: Como atender a demanda no contexto social atual
O presente artigo busca promover reflexão acerca da Educação e Currículo, por essa razão, o tema proposto acima. Espera-se que a educação
Um olhar sobre a relação contextual de aplicabilidade entre o currículo, a cultura e a pedagogia
O presente artigo se propõe a instigar os leitores e pesquisadores da temática apresentada, e, assim, apresenta várias reflexões sobre as correlações
Gamificação na EAD: Uma proposta de ensino transdisciplinar e transversal
Este trabalho tem por objetivo discutir e propor a utilização da gamificação na educação a distância como uma metodologia que esteja em concordância
O uso da modelagem computacional em funções de cinemática com o Modellus
A aplicação da Física ainda se mostra um desafio para os meios de ensino, baseando-se nos métodos tradicionais, podendo excluir outros meios mais modernos
A utilização das TICs na sala de atendimento educacional
O uso das TICs nas salas de AEE apresenta-se como importante ferramenta para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças com deficiência
A construção da lecto-escrita na EJA: Oralidade e letramento
Este trabalho compreende a importância da lecto-escrita na Educação de Jovens e Adultos no contexto da oralidade e letramento. O ensino de língua portuguesa
Psicopedagogia e arteterapia encontros no processo ensino aprendizagem
O objetivo deste estudo foi compreender o processo de ensino aprendizagem em crianças com dificuldades, visando melhorar
Práticas leitoras no contexto escolar da alfabetização
Este estudo objetiva analisar a relevância das práticas de leitura realizadas no processo de alfabetização. Para isso, a pesquisa adota a abordagem
Dificuldade de escrita e interpretação nas turmas do 6° ano do ensino fundamental: O histórico, os problemas e novas metodologias necessárias
Neste artigo iremos discutir as dificuldades de leitura, interpretação e escrita na educação brasileira e como esse fator tem sido determinante
Arte e fotografia: Uma intervenção tecnológica em sala de aula
Este trabalho abordará o ensino da arte utilizando a fotografia como um recurso tecnológico com alunos do Ensino Fundamental, revelando como
Aprendizagem significativa no ensino de biologia do Ensino Médio
Aprendizagem significativa é definida como o modelo de aprendizado no qual o conhecimento novo interage com os conhecimentos prévios do aluno
A influência das Redes Sociais no discurso do sujeito da Pós-modernidade: O dialogismo das relações que se instauram entre enunciados
O sujeito da atualidade experencia dos estímulos tecnológicos e culturais que reverberam de uma nova era essencialmente informativa
Dificuldade de aprendizagem na disciplina Língua Inglesa e sua relação com o ambiente familiar no Colégio Estadual São Vicente de Paulo
Este estudo tem como discutir, a partir de uma revisão da literatura, sobre a dificuldade de aprendizagem em relação à disciplina de Língua Inglesa
Avaliação psicopedagógica de uma criança autista
O presente artigo retrata uma pesquisa-ação em que se pretende mostrar o relatório de uma observação clínica realizada na Clínica Psicopedagógica Fatech
Estágio entre teto e piso: Iniciando a docência e a identidade profissional
O presente trabalho tem como objeto investigativo o estágio supervisionado entre o teto e o piso: iniciando à docência e buscando alternativas de ensino
A sociolinguística musical brasileira
Este artigo é resultado de anos experiência e contato com o ensino do português do Brasil e com as reflexões oriundas de uma pesquisa de pós-doutoramento
Formação inicial e formação continuada de professores anverso ao uso das tecnologias
Este trabalho tem como objetivo discutir o processo de Inclusão das novas tecnologias em ambiente escolar, analisando as formações iniciais e continuadas