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Tag: avaliação

O processo avaliação: Um olhar reflexivo sobre a educação de jovens e adultos

A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada a todas as pessoas que não puderam concluir a escola no tempo devido

Avaliação nas instituições de formação de professores: Formas avaliativas reflexivas, construtivas, democráticas e emancipadoras

A avaliação é uma das principais competências do processo docente que extrapola a sala de aula. As instituições de ensino vocacionadas

Avaliação das técnicas de ensino para a disciplina de anatomia de superfície

Atualmente, no decorrer do 3º ano na carreira de fisioterapia, existe introduzida não muito tempo uma disciplina chamada de anatomia de superfície

A avaliação da aprendizagem escolar: para além da verificação de resultados

O presente artigo tem como objetivo analisar as diferentes concepções pedagógicas e as estratégias de avaliação utilizadas nas práticas escolares.

Reflexões na Avaliação EJA

O processo avaliativo no contexto da educação de jovens e adultos – EJA, assume uma relevância significativa e reflexões a respeito do mesmo são necessárias

Patologia, recuperação e reparo das estruturas de concreto

O tema escolhido para a realização deste trabalho se deve a notáveis falhas que são visíveis em obras, deficiências ou até mesmo despreparo de profissionais

Avaliação do FPM do município de Araruna no período de 2012 a 2016

O FPM (Fundo de Participação dos Municípios) é um repasse financeiro realizado pela União aos municípios brasileiros, uma vez que é oriundo do IR

Avaliação e prática pedagógica EJA

Falar em Educação de Jovens e Adultos no Brasil implica em evocar todo um contexto histórico de lutas em prol da melhoria educacional brasileira

Avaliação de condições de tráfego e acessibilidade em calçadas

Em todas as cidades, principalmente nos grandes centros urbanos, a preocupação com a segurança, bem-estar e acessibilidade de pedestres

O Olhar da Psiscopedagogia para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: TDAH

A aprendizagem é um processo fundamental da vida do ser humano, todo ser humano nasce com a necessidade de aprender e ao longo do tempo

Uma Análise Sobre a Avaliação Escolar na Educação Básica

A avaliação das aprendizagens é um assunto polêmico nas escolas, onde um dos principais motivos dessa polêmica é a persistência de antigas

Avaliação na Alfabetização [1]

Ao se tratar de avaliação na alfabetização, este trabalho trará uma série de informações que se apresentam a partir deste momento, sabendo-se em primeira mão que avaliação não é parte constituinte de um privilegio de educadores, mas, sim, faz parte do dia a dia de todo o educador

Pressupostos Históricos, Teóricos e Legais da EJA no Brasil

Compreender a EJA como política pública mediante o processo de ensino-aprendizagem que envolve a sociedade, aluno e professor

Avaliação Imobiliária e sua Elaboração por Corretores de Imóveis para Fins de Pericia

Surgiram nichos mercadológicos e mais áreas de atuação vêm estimulando a atenção. E a avaliação de Imóveis é um desses campos.

Currículo e Avaliação: Conceitos e Adaptações

Debruçado sobre conceitos de currículo no ensino fundamental e seus processos avaliativos, faz-se relação com necessidades de adaptação e atualização, mantendo a ideia da contextualização como forma de qualificar os processos educacionais. Entendendo que cada escola se insere em uma comunidade com cultura, hábitos e necessidades próprias.

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