REVISTACIENTIFICAMULTIDISCIPLINARNUCLEODOCONHECIMENTO

Revista Científica Multidisciplinar

Pesquisar nos:
Filter by Categorias
Sem categoria
Агрономия
Администрация
Архитектура
Аэронавтические науки
Биология
Богословие
Бухгалтерский учет
Ветеринар
Военно-морская администрация
География
Гражданское строительство
животноводство
Закон
Здравоохранение
Искусство
история
Компьютерная инженерия
Компьютерные науки
Кухни
лечение зубов
Литература
Маркетинг
Математика
Машиностроение
Наука о религии
Образование
Окружающая среда
Педагогика
Питание
Погода
Психология
Связь
Сельскохозяйственная техника
Социальных наук
Социология
Тексты песен
Технология
Технология производства
Технология производства
Туризм
Физика
Физического воспитания
Философия
химическое машиностроение
Химия
Экологическая инженерия
электротехника
Этика
Pesquisar por:
Selecionar todos
Autores
Palavras-Chave
Comentários
Anexos / Arquivos

Artigo Científico sobre

4.3/5 - (6 голосов)

Оценка в учебных заведениях: рефлексивные, конструктивные, демократические и эмансипированные оценочные формы

Оценка является одной из основных компетенций учебного процесса, который экстраполирует класс. Профессиональное образование учреждений

LER O ARTIGO COMPLETO »

Учебная программа и оценка: концепции и приспособления

Вид на концепции учебных программ в начальных и оценочных процессов, связь с потребностями адаптации и обновления, поддержание идеи контекстуализации как способ получить образовательные процессы. Понимание того, что каждая школа попадает в сообщество с культурой, привычки и потребности.

LER O ARTIGO COMPLETO »
Este anúncio ajuda a manter a Educação gratuita