O poder do poema nos anos iniciais do ensino fundamental
O presente trabalho objetiva analisar o gênero poema no contexto da escola para o universo infanto juvenil, as dificuldades do tema em adentrar
Artigos Científicos gratuitos de
Educação Integral no Brasil: trajetória e barreiras
O presente artigo propõe uma reflexão sobre a proposta e aplicação da escola em tempo integral e da educação integral no Brasil
A relevância da militarização de escolas públicas no Brasil
A educação no Brasil passa por diversas transformações com o intuito de acompanhar os processos de unificação e universalização da educação como um todo.
A evolução no ensino da matemática e a importância de se conhecer sua história
Este trabalho aborda a história da Matemática, a influência da tecnologia no ensino da Matemática e as possíveis mudanças na formação do professor.
A Matemática na Educação Física: Uma proposta interdisciplinar para o ensino de Estatística
As abordagens investigativas são estratégias didático – metodológicas elaboradas para favorecer o processo de Ensino e aprendizagem.
As múltiplas linguagens na Educação Infantil
Este trabalho tem como objetivo mapear as múltiplas linguagens presentes no cotidiano de um Centro de Educação Infantil (CEI) localizado
A Educação de Jovens e Adultos: Avanços e Desafios
Este artigo teve como propósito abordar, e levar em consideração a importância da Educação de Jovens e Adultos através de seus avanços e desafio
A importância da educação através da arte para construção de cidadania
Este estudo propõe uma analise a respeito dos aspectos e contraposições que permeiam a Educação e a Cidadania. Para tanto, encontramos autores de
TDAH e o cotidiano escolar: Um desafio da educação atual
O presente ensaio objetiva refletir sobre as dificuldades, muito comuns nas escolas da atualidade, de se estruturar um processo ensino-aprendizagem
A escola e o seu papel na construção do protagonismo juvenil
Neste trabalho, pretende-se refletir sobre a importância da escola no desenvolvimento do Protagonismo, buscando estabelecer conexões
O sistema educacional e seus impasses frente a coordenação pedagógica
O questionamento apresentado neste trabalho teve origem durante os estudos do curso em “Formação pela Escola” oferecida pelo FNDE
Utilização de tecnologias como instrumento de aprendizagem no ensino fundamental: Reflexões sobre práticas pedagógicas
No mundo contemporâneo, as tecnologias têm provocado mudanças nas formas de comunicação, trabalho, consumo, ensino e aprendizagem
Minimização das dificuldades de aprendizagem no ensino fundamental: Uma aprendizagem significativa em leitura e escrita
Este estudo objetiva compreender os problemas de aprendizagem dos educandos concernentes à leitura e escrita no Ensino Fundamental II
Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento sob a ótica de Piaget, Wallon, Vygotsky e Freire
O estudo em questão contém valiosas orientações sobre a Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento. Em seu contexto, trata das contribuições
As contribuições dos recursos tecnológicos no processo de ensino aprendizagem do autista
O pressente resumo tem como finalidade apontar as contribuições dos recursos tecnológicos que são empregues no ensino aprendizagem do aluno
A dimensão transcendental na prática pianística: uma abordagem integrativa transpessoal
Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado em Práticas Interpretativas/Piano, que investigou a autoconsciência do pianista em relação
Vigilância eletrônica no espaço escolar e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem
A vigilância empregada no espaço escolar, presente desde a formação das primeiras salas de aula e atualmente se disseminando na forma eletrônica
O sistema educativo angolano e sua adequação no contexto cultural das zonas rurais em Huambo – Angola (África)
Este artigo tem como objetivo, analisar o impacto do sistema educativo nas zonas rurais em Huambo – Angola (África). A educação rural é complexa
Lei 10.639/03: O porquê e como ensinar a história e cultura afro-brasileira no segmento de Educação Infantil
Este artigo propõe apresentar a importância de ensinar história e cultura afro-brasileiras para o segmento de educação infantil com crianças
Terras Quilombolas: Um abismo entre os certificados e os títulos
O presente estudo é uma análise do quantitativo de comunidades quilombolas certificadas no Brasil entre 2004 a fevereiro de 2019