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O professor e a tecnologia: O Impacto do Uso das TIC’s no Processo de...

Neste artigo, ressalta-se a presença da tecnologia na educação e a importância do professor como o mediador entre estudante e a informação,

Educação continuada do professor de matemática

As investigações sobre a formação continuada apontam para a relevância do reconhecimento do trabalho do profissional docente. Sob essa ótica

Fatores burocráticos que atrasam as Escolas Públicas de aproveitarem as tecnologias de modo satisfatório

Educar e preparar o indivíduo para a vida e para sua inserção na sociedade é o propósito da educação escolar. Nesta perspectiva é fundamental que o ensino

As contribuições da psicopedagogia na inclusão escolar de crianças com o TDAH

Este trabalho buscou caracterizar as reais contribuições da Psicopedagogia em relação à inclusão de crianças com TDAH no ensino regular e no âmbito escolar

A relevância de uma prática pedagógica inovadora no ensino de história na Escola de...

O Presente originou-se de uma pesquisa a qual objetivava verificar a prática dos docentes do ensino de história da escola Dr. Djalma da Cunha Batista

A atuação do professor e a relação da afetividade e aprendizagem sob à perspectiva...

O estudo aborda o tema da relação da afetividade e a aprendizagem. Cita a importância da atuação do professor neste contexto. Aborda que a afetividade

Jogos no ensino da Língua Inglesa: um facilitador do ensino-aprendizagem [1]

O presente artigo, requisito como nota para a disciplina de Línguistica Aplicada, é um estudo realizado a partir de monitorias

Como desenvolver o melhor aproveitamento das tecnologias aplicadas à educação

Este artigo tem como propósito trazer ao leitor conhecimentos sobre as tecnologias de ensino atuais e futuras, fornece ainda melhores métodos

A formação do professor de educação infantil e a educação inclusiva

A Educação Inclusiva tem sido discutida em termos de justiça social, pedagogia, reforma escolar e melhorias nos programas educacionais.

Investimentos em educação no Brasil: como fica o professor neste cenário?

Este artigo tem como objetivo demonstrar a sociedade brasileira a atual condição de trabalho do professor, defendendo a premissa

A avaliação da aprendizagem escolar: para além da verificação de resultados

O presente artigo tem como objetivo analisar as diferentes concepções pedagógicas e as estratégias de avaliação utilizadas nas práticas escolares.

O papel da educação na formação da personalidade

O estudo propõe uma reflexão acerca da formação da personalidade a partir da sua relação com a educação, visto que essa última

O surgimento e a importância da língua espanhola

Observamos que os estudantes no Brasil, não demonstram muito interesse pela língua espanhola, no ensino fundamental e médio

Cantos temáticos: brincando também se aprende

Trata se de um artigo, no qual fala sobre cantos temáticos em sala de aula e como criar, no qual o professor utilizara a seu favor como ferramenta

A Classe Multisseriada: Um Espaço De Garantia De Direito

Este artigo pretende uma reflexão sobre a classe multisseriada como um espaço de garantia de direitos e tem como principal objetivo

Docência Masculina Na Educação Infantil

O tema docência masculina na educação infantil ainda não tem muitas produções disponíveis e nem muitas pesquisas de ordem científica

A Relação Entre Concentração E Aprendizagem: O Uso De Tidc Para A Aprendizagem Do...

O presente trabalho retrata uma pesquisa sobre estilos de aprendizagem, com ênfase no que é “concentrar-se” e “prestar atenção. “O objetivo é mostrar

Educação Física E Inclusão: Percepções Docentes

Ao longo dos últimos anos a inclusão tem sido objeto de debate em diversos campos da educação, visando oferecer informação àqueles que têm sob seus cuidados

A Importância do Lúdico no Ensino da Língua Portuguesa

O Ensino-Aprendizagem é aquele que se preocupa, não só com as mudanças tecnológicas e comportamentais, que ocorrem em velocidades

Inovação das Práticas Pedagógicas na Docência Superior: O Papel do Docente como Orientador e Não...

No contexto do desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras, procura buscar métodos facilitadores para forma de aprendizado dos discentes

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