Teoria e prática do projeto político pedagógico – Uma questão de gestão e de...
Esse artigo busca promover uma discussão a respeito da prática do Projeto Político Pedagógico (PPP) e os seus pressupostos teóricos
A formação do professor de educação infantil e a educação inclusiva
A Educação Inclusiva tem sido discutida em termos de justiça social, pedagogia, reforma escolar e melhorias nos programas educacionais.
Formação de professores, currículo e práticas pedagógicas no município de Aquiraz
O papel do professor na dimensão educacional é pautado por grandes responsabilidades sociais as quais lhes são requisitadas determinadas funções
Práticas da ludicidade na educação infantil
O presente artigo busca refletir sobre a importância da ludicidade, pensando a importância dessa poderosa ferramenta para o trabalho pedagógico
A formação de professores para atuarem com o surdo
O presente artigo busca destacar a importância da formação de professores para atuarem com o surdo, no processo educativo inclusivo
A avaliação da aprendizagem escolar: para além da verificação de resultados
O presente artigo tem como objetivo analisar as diferentes concepções pedagógicas e as estratégias de avaliação utilizadas nas práticas escolares.
Jogos tradicionais na educação física escolar: percepção dos professores sobre sua utilização nas aulas
Este estudo tem o objetivo de identificar como os professores de Educação Física compreendem os Jogos Tradicionais e analisar
Estágio supervisionado ensino médio: planejamento e docência
O Estágio Supervisionado Ensino Médio Planejamento e Docência teve por finalidade compreender o processo de ensino-aprendizagem em História.
O jogo contribuindo de forma lúdica o ensino da matemática, possibilidades e limites
A ludicidade está associada com algo alegre e prazeroso, com características básicas que levam o aprendiz à plenitude da experiência
A estimulação infantil e o papel do professor nesta etapa de desenvolvimento
O presente trabalho vem mostrar o papel do docente na Educação Infantil, assim como, a sua forma de trabalhar que ajuda na estimulação das crianças
Afetividade e ludicidade: elementos fundamentais no processo de ensino aprendizagem dos alunos hospitalizados
Este artigo pretende mostrar a importância e os benefícios da prática pedagógica hospitalar envolvendo a afetividade e a ludicidade
Brinquedoteca: Um Dispositivo Pedagógico No Processo Do Aprender
O presente trabalho tem como o tema Brinquedoteca: um dispositivo pedagógico do processo do aprender tendo como objetivo generaliza a importância
A Importância Da Inclusão De Aluno Com Deficiência Auditiva Na Escola De Ensino Regular...
A deficiência auditiva é a incapacidade total ou parcial de ouvir, apresentando assim um entrave ao desenvolvimento social dos indivíduos com deficiência.
A Pedagogia Da Alternância Em Rondônia E Seu Dinamismo Cultural
ARTIGO ORIGINAL
ROCHA, Antônio Carlos
ROCHA, Antônio Carlos. A Pedagogia Da Alternância Em Rondônia E Seu Dinamismo Cultural. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano...
O Arrendamento E Parceria Rural Será Efetivado Através De Um Contrato
O que revolucionou o direito de propriedade no Brasil no início do século foi o Estatuto da Terra em 1964, considerada como a lei mãe do arrendamento
A Aprendizagem Das Quatro Operações Matemáticas Com A Utilização De Jogos Na Educação De...
Este trabalho teve por objetivo a aprendizagem das quatro operações matemáticas com a utilização de jogos na educação de jovens e adultos
Docência Masculina Na Educação Infantil
O tema docência masculina na educação infantil ainda não tem muitas produções disponíveis e nem muitas pesquisas de ordem científica
O que os adolescentes não sabem sobre o Projeto de Vida?
O presente artigo apresenta o resultado de uma reflexão sobre o que os alunos não sabem sobre o conceito do Projeto de Vida.
Educação Física E Inclusão: Percepções Docentes
Ao longo dos últimos anos a inclusão tem sido objeto de debate em diversos campos da educação, visando oferecer informação àqueles que têm sob seus cuidados
O direito de viver a infância no ensino fundamental de 9 anos: práticas pedagógicas...
Neste artigo, apresentamos dados de uma pesquisa intitulada Viver a infância no primeiro ano do Ensino Fundamental: um estudo em uma Instituição
