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Desafios do processo educacional em ambientes virtuais de aprendizagem da Faculdade Estácio do Amapá

Este artigo se refere ao tema Educação à Distância, com o propósito de demonstrar a sua origem, desde as primeiras tecnologias, discorrendo sobre

A formação profissional do Enfermeiro Docente

A educação é considerada como um desafio, porque não se resume na transmissão de informações, pois trata-se de um processo de interação entre os sujeitos

A importância do ensino, pesquisa e extensão na formação do aluno do Ensino Superior

O presente estudo é uma abordagem sobre importância do ensino, pesquisa e extensão na formação do aluno do ensino superior, onde objetiva

Didática em docência do ensino superior: (in)sucesso do ensino-aprendizagem na interação professor-aluno

A didática em docência do ensino superior envolve dois atores, o professor e o aluno, em torno do conhecimento. O docente necessita de dois conhecimentos

A aplicação da metodologia SENAI no Ensino Superior

A evolução tecnológica exige profissionais com qualificação diferenciada, voltada para o desenvolvimento de competências. A Metodologia

Entrave no ensino superior: Abordagem das dificuldades com exercícios básicos da matemática em cursos...

Há tempos que a aprendizagem escolar da matemática vem sendo questionado, devidos a sua importância na formação de uma sociedade mais justa e competente

Política das cotas raciais e os alunos do ensino médio das escolas públicas da...

Este trabalho teve por objetivo verificar qual o grau de ciência dos alunos do ensino médio da região de Itapetininga, a respeito da política de cotas

Da administração educacional à governança educacional: A necessidade de repensar a gestão das instituições...

Em meio a críticas, na década de 50 do século passado, as instituições de ensino começaram a compreender a necessidade de uma abordagem administrativa

O Curso de Ciências Biológicas a Distância do CEDERJ: análise do perfil de ingressantes...

A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade em franco crescimento no Brasil e no mundo. Apesar de não ser exatamente nova em nosso país

A teoria da justiça de Nancy Fraser como aporte para a análise das políticas...

Busca-se com este artigo a apresentação da formulação de justiça social nomeada pela filósofa política norte-americana Nancy Fraser

Educação, políticas públicas e raça: Ações afirmativas no Brasil e o acesso do negro...

Propõe-se, por meio deste texto, uma reflexão sobre o movimento histórico de constituição do marco legal das políticas de ação afirmativa no Brasil

O papel do docente como promotor do ensino da educação ambiental no ensino superior

Concepções e práticas de educação ambiental por docentes do ensino superior constituem-se objeto de estudo do presente artigo,

Processo ensino/aprendizagem na universidade

O presente estudo abordou o processo ensino aprendizagem na educação superior de forma a esclarecer o papel da pedagogia e didática nesse contexto

Prática docente no ensino superior: a formação pedagógica como mobilizadora de mudança [1]

O processo pedagógico, em qualquer nível de ensino, deve contemplar as demandas e questões pontuais da realidade própria dos alunos,

O uso das tecnologias da informação no ensino superior

Em constante crescimento, a Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) é um dos componentes mais importantes na atualidade...

A Evolução E A Inserção De Tics Na Docência Do Ensino Superior

O presente trabalho tem por escopo demonstrar a inserção das tecnologias de informação e comunicação na educação superior no Brasil

Didática: Uma Dialética na Formação do Educador na Docência da Educação Superior

A palavra Didática tem origem grega techné didaktiké que se traduz arte de ensinar. Na qual as primeiras ideias surgiram em países da Europa Central.

Aprender Matemática no Ensino Superior: Desafios e Superação

A Matemática, no Brasil, em todas as etapas da escolaridade, necessita de pesquisa na busca de soluções para o baixo índice de desempenho dos discentes. De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), conforme prova aplicada em 2015 em 70 países

Contribuição do Planejamento para Mudança na Prática Docente no Ensino Superior

Refletir sobre o Ensino e Educação brasileira nos remete a retornar no tempo e no espaço, pois tudo se resume em cultura e história, discutir sobre educação e ensino não é tarefa fácil, haja vista os grandes desafios enfrentados a fim de se obter uma educação de qualidade para todos

Atributos do Exercício Profissional do Ensino na Docência Superior: Revisão de Literatura

O docente precisa estar ciente de suas competências e de que as interações no contexto educacional são abrangentes, onde o educador é avaliado por seus alunos não somente em relação às habilidades e domínios das técnicas de ensino que emprega

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