Os professores do ensino fundamental, como qualquer outra profissão, enfrentam enormes desafios no local de trabalho. As crescentes
Diante do aumento progressivo de escolas públicas em tempo integral no município de São Gonçalo/RJ, identificou-se a necessidade de
O objetivo geral do presente estudo foi analisar a relação entre formação inicial e continuada de professores, considerando uma formação…
A partir do avanço tecnológico digital e da inadequação de uma metodologia docente que enfrentasse os desafios apresentados pelas novas…
O avanço da influência tecnológica na educação de professores é uma realidade cada vez mais presente nas escolas e universidades em todo
O objetivo deste artigo é identificar os principais desafios do Coordenador Pedagógico (CP) em seu contexto profissional
A presente pesquisa trata de uma reflexão da formação continuada do docente como prática educativa na contribuição da autonomia
Este trabalho foi baseado em pesquisas bibliográficas com foco no ensino público dos anos iniciais do ensino fundamental
A formação continuada de professores tem sido objeto de muitos estudos e exige análises permanentes sobre sua
Este artigo apresenta reflexões a respeito da formação cidadã no município de Caieiras, e busca levantar o seguinte
O presente estudo discute a temática formação em serviço dos professores partindo do questionamento: De que forma as políticas públicas de…
O presente trabalho trata-se de uma produção bibliográfica no estilo memorial da experiêcia estudantil da autora
A elaboração desse artigo tem como objetivo mostrar como as políticas públicas na educação brasileira tiveram um avanço primordial
As investigações sobre a formação continuada apontam para a relevância do reconhecimento do trabalho do profissional docente. Sob essa ótica
O trabalho tem como objetivo analisar os desafios e perspectivas dos professores no ensino de ciências e biologia na educação
Vivenciamos, atualmente, muitas transformações educacionais, principalmente no que concerne as atividades pedagógicas, historicamente avançamos