O artigo justifica-se pelo propósito de refletir sobre a importância da educação e a necessidade de repassar o conhecimento jurídico para a sociedade
Análise a respeito da estrutura e funcionamento do atual sistema educacional brasileiro, possibilitando uma reflexão profunda e crítica
A finalidade do presente artigo é refletir sobre a importância da ética na educação e como a escola e a família poderiam contribuir
As políticas públicas no Brasil surgiram desde os primeiros anos da república, quando se defendia o ensino primário gratuito para todos os indivíduos
Analisou-se, durante o desenvolvimento do trabalho científico, que a escola, a sociedade e a população em geral, devem obter uma consciência ética e moral
A escola para se reconstruir deve ter como uma das ferramentas mais eficientes a gestão democrática.
A sociedade vive a era da informação, da tecnologia de ponta e da globalização e, portanto, exige um tipo de educação que atenda aos requisitos necessários para a inserção no mercado de trabalho e cumprimento legal do exercício da própria cidadania.
O conhecimento do desenho urbano é fundamental na formação do arquiteto e urbanista para arquitetar ciente da inter-relação entre arquitetura e urbanismo e da relação particular e coletivo. Atribuir ao urbanismo a mesma importância que à arquitetura é ter o compromisso com o espaço público, a cidadania e o coletivo, cessando o crescimento do mercado e do particular sobre o coletivo.
Este projeto preocupou-se em mostrar a escola como um espaço onde ocorre a educação intencional, por isso precisa contribuir para uma sociedade melhor. A escola torna-se produtora de cidadania e gera mudanças, quando as práticas desenvolvidas nela venham a valorizar a história e a diversidade cultural presente na comunidade na qual está inserida, quando estas práticas criticam ações excludentes muitas vezes construídas historicamente, e tem a perspectiva de construir uma convivência entre os diferentes.
Transporte Escolar no Tocantins, bem como será tratada a perspectiva do acesso à cidadania vivenciada pelos alunos do ensino público através da viabilidade do transporte escolar disponibilizado pela Poder Público no âmbito Estadual e Municipal, aborda-se ainda a Legislação Vigente e sua aplicabilidade.