La prévalence des symptômes dépressifs en soins infirmiers universitaire une école privée à Bethléem-SPADE

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TRINDADE, Fábyla d’ Tácia Brito [1]

GOMES, Nathalia Neves [2]

FERREIRA, Sandra Elizia Gonçalves [3]

MORAIS, Elisângela Claudia de Medeiros [4]

OLIVEIRA, Margaret de [5]

DENDASCK, Carla Viana [6]

OLIVEIRA, Euzébio de [7]

TRINDADE, Fábyla d’ Tácia Brito; et.al. La prévalence des symptômes dépressifs en soins infirmiers universitaire une école privée à Bethléem-PELLE. Magazine scientifique multidisciplinaire du Centre du savoir. édition spéciale de la Santé. Année 02, vol 04.. pp 24-38, Novembre 2017. ISSN:2448-0959

RÉSUMÉ

Le but de cet article était d'identifier la prévalence des symptômes dépressifs chez les étudiants en soins infirmiers de la 1ère, 4e et 8e périodes d'un collège privé à Bethléem, Pa. approche de recherche quantitative exploratoire et l'instrument utilisé est l'inventaire de dépression Back-ll. Dans un échantillon de 147 académique, 69 (46,94%) présentaient pas de symptômes dépressifs, 42 (28,57%) présentaient des symptômes bénins, 31 (21,08%) a montré des symptômes bénins et 5 (3,40%) ont présenté des symptômes sévères . La plupart des universitaires ont présenté une indication des symptômes de dépression légère à modérée. un changement majeur a été observée dans les résultats de la période 8, ce qui est une manière conforme à d'autres enquêtes menées auprès des étudiants de la région de la santé, à ce stade du cours. Il est important, aussi, un taux élevé de symptômes de dépression sévère dans la 1ère période. A partir des résultats obtenus, nous avons observé la nécessité d'une attention psychologique aux étudiants en soins infirmiers de toutes les périodes, dans le but d'offrir un soutien pour faire face à des situations de détresse psychologique.

Mots-clés: dépression, cours de soins infirmiers universitaire, l'inventaire de dépression de Beck II.

INTRODUCTION

Dépression « une réalité de la maladie » ce terme a été utilisé depuis longtemps dans les milieux scientifiques et publiés dans les médias. Dans un premier temps, les symptômes de la tristesse, l'anxiété et les idées suicidaires ont été appelés mélancolie. Terme inventé depuis plus de 25 siècles, les symptômes caractérisés désignés ou états mentaux. À partir du XVIIe siècle, il y avait plusieurs changements, y compris le remplacement de la mélancolie à long terme pour la dépression et la psychiatrie ont émergé comme une spécialité médicale. Tout au long du XXe siècle, plusieurs termes ont été étudiés et discutés, tels que la question, par exemple, la nature endogène ou exogène des termes et la dépression unipolaire et bipolaire. Peut-être que les changements les plus frappants a été de considérer la dépression comme une maladie ou d'un trouble affectif ou de l'humeur (MAXWUELL, 2010).

En général, cette maladie se compose d'un trouble mental universel, dont la principale perturbation est un changement d'humeur ou affecter. Le changement d'humeur négative reflète dans toutes les activités de la personne concernée. diminution de la productivité, la perte d'intérêt et le manque d'initiative à la fois au travail et dans l'étude, sont des symptômes qui causent des dommages sociaux graves au patient. Face à ces syndromes, la dépression est considérée comme un problème de santé de la population. Dans la dépression du XXIe siècle a été responsable de la plus forte charge de morbidité parmi ceux qui sont caractérisés par la maladie mentale. La surcharge est non seulement pour la souffrance individuelle, mais aussi à leurs familles et les soignants (MOREIRA, FUREGATO, 2013).

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) estime que dans le monde 350 millions de personnes vivant avec la dépression et touchera plus de personnes que tout autre problème de santé dans les années à venir, y compris le cancer et les maladies cardiaques. La dépression a souvent un coût élevé, non seulement en termes financiers, mais peut également des relations de coûts, emplois, et même la vie elle-même (BEE, 2014).

Au Brésil, l'Institut brésilien de géographie et de statistique (IBGE) montrent que la dépression est la quatrième maladie chronique la plus diagnostiquée, suivie par l'hypertension et le cancer. Environ 42% sont traités dans les cliniques privées et 33,2% utilisent l'unité de santé de base, générant des coûts économiques et sociaux élevés pour le gouvernement (IBGE, 2013).

Une population qui mérite l'attention, en étant en contact avec la détresse psychologique, est aux étudiants et aux professionnels de la santé. Cette partie de la société est constamment marquée par les incertitudes et les angoisses, qui devraient être examinés avec soin, car à l'expérience, révéler ses sentiments, mais aussi la difficulté de les gérer. Ces situations provoquent une réaction de choc entre « bon » et « mauvais », généré principalement par l'angoisse résultant de l'inadaptation de l'individu face à une situation nouvelle (OLHER, 2012).

OMS données montrent que la dépression est un cas de santé publique dans toutes les régions du monde. Des études montrent que la moitié des étudiants brésiliens a connu une sorte de crise émotionnelle en 2011, où la dépression est le plus représentatif: pour atteindre environ 15% des élèves (SIMAS, 2012).

Compte tenu de cette situation, il est que nous présentons ce travail qui vise à mettre en évidence l'importance d'identifier la prévalence (nombre de cas dans une population donnée) des symptômes dépressifs chez les universitaires Amazon Metropolitan College (FAMAZ), ainsi que l'attention du tirage au nécessité de développer des actions visant à fournir une plus grande attention et des conseils afin que l'étudiant peut gérer le problème psychologique.

Matériel et méthodes

Cette étude porte sur une approche quantitative exploratoire de la recherche.

L'instrument appliqué était l'inventaire de dépression de Beck II – BDI-II. Fait référence à la tristesse, le pessimisme, l'échec passé, la perte de plaisir, des sentiments de culpabilité, un sentiment de punition, l'estime de soi, l'auto-critique, des pensées suicidaires ou désirs, les pleurs, agitation, perte d'intérêt, l'indécision, la dévaluation, le manque d'énergie, les changements dans les habitudes de sommeil, l'irritabilité, les changements dans l'appétit, difficulté à se concentrer, fatigue ou la fatigue et la perte d'intérêt pour le sexe (FINGER, 2008).

Le BDI est constitué d'une enquête sur les 21 locaux d'auto-signalé, pour l'heure actuelle l'objet et quantifiée sur une échelle d'intensité 4 points (0-3). Le but de cette échelle est d'évaluer les symptômes de la dépression. Il est un outil de manipulation et une application facile, ainsi que d'avoir une large acceptation. Les évaluations vont de zéro à 63, où zéro indique qu'il n'y a pas trace de symptômes dépressifs, alors que des scores plus élevés indiquent une plus grande sévérité des symptômes. L'interprétation de guidage se présente comme suit: (a) 0 = pas de dépression; (B) = 10 à 16 indique l'état de dépression légère; (C) = 17 à 29 comprend un état de dépression modérée; et (d) = 30 à 63 indique un état de dépression sévère. Le BDI peut être appliqué chez les personnes âgées / plus de 13 ans (FINGER; Argimon, 2013).

L'enquête a été menée dans le Metropolitan College Amazon (FAMAZ), qui est un établissement d'enseignement privé supérieur intégré au groupe éducatif euro-américain basé à Belém do Pará, tenue avec les étudiants du cours de soins infirmiers de 1, 4 et 8 e périodes.

Dans un premier temps, il a été fait un précontact responsable de la coordination du programme de soins infirmiers pour autoriser la collecte de données de nos recherches.

La recherche a été soumis à l'approbation du comité d'éthique de la recherche (CEP), le consentement institutionnel et la signature du formulaire de consentement et d'information des universitaires, qui ont été informés des objectifs de l'étude et l'admissibilité à participer à la recherche, guide à remplir l'instrument. La collecte des données a été réalisée dans des salles de classe, dans le temps déjà prévue avec les étudiants et les enseignants, et avec le consentement du coordonnateur du cours.

RÉSULTATS

L'enquête a été réalisée en Septembre 2015, les étudiants des premier, quatrième et huitième périodes des quarts de travail de l'après-midi et la nuit du cours de soins infirmiers du Metropolitan College Amazon (FAMAZ). Le nombre total d'inscrits au cours des études et sont régulièrement les périodes assiste ci-dessus est de 217, 147 ont assisté à ces derniers, 57 ont pas été au collège, 13 ont refusé de participer à l'application de la Beck Depression Inventory – BDI.

Plus de 53% des participants avaient des symptômes de dépression et de ces 28,57% présentaient des symptômes de dépression légère, 21,08% avaient des symptômes modérés de dépression, et 3,40% avaient une grave dépression. (Tableau 1).

Tableau 1. Classification des symptômes parmi les participants de l'enquête (2015)

BID fréquence absolue pourcentage de fréquence fréquence cumulée
Aucun symptômes dépressifs 69 46,94% 100%
symptômes légers 42 28,57% 53,05%
symptômes modérés 31 21,08% 24,48%
Les symptômes graves 5 3,40% 3,40%
TOTAL 147 100%  –

 

Caractéristiques des participants

La plupart des participants (56,46%) étaient les jeunes adultes jusqu'à l'âge de 29 ans (CEA, 2013). En ce qui concerne le sexe des participants, plus il est probable qu'elle était une femme (F) avec 85,03%, ce qui correspond à plus de cinq femmes pour un homme (M) du cours, compte tenu du rapport (F / M) 5 , 68. La variation de l'âge des hommes est entre 18 à 48 ans, avec une moyenne de 27,81 ans et un écart-type de 9,07, tandis que la femelle est âgé de 17 à 53 ans, avec un écart moyen de 28,18 ans et niveau de 8,29.

La plupart des participants à l'enquête n'exerce pas d'activité en tant que technicien en soins infirmiers (58,5%). La répartition des participants par la moitié était équilibrée, compte tenu des changements de l'après-midi et la nuit, avec 30,61% des participants de la première période, 38,77% des étudiants du quatrième trimestre et 32,65% des huitième semestre, les étudiants (tableau 2) .

Tableau 2. L'analyse descriptive des données caractéristiques.

SEXE fréquence

absolu

fréquence

pourcentage

MALE 22 14,96%
FÉM 125 85,03%
AGE EN ANS
17 à 29 83 56,46%
30 à 55 64 43,54%
PÉRIODES
PREMIER 45 30,61%
CHAMBRE 57 38,77%
HUITIÈME 48 32,65%
TRAVAUX EN TECHNIQUE
OUI 61 41,5%
PAS 86 58,5%

 

Analyse des II par la BID

L'analyse exploratoire des facteurs étudiés dans l'étude a montré que le score obtenu dans le BDI II est plus élevé pour les participants qui ont examiné les jeunes âgés de 17 à 29 ans par rapport à ceux qui sont âgés entre 30 et 54 ans. (Figure 1).

Graphique 1 - Classification du degré de dépression des étudiants par groupe d'âge, selon les symptômes de la BID II.
Graphique 1 – Classification du degré de dépression des étudiants par groupe d'âge, selon les symptômes de la BID II.

La classification du degré de dépression des étudiants qui travaillent et ceux qui ne travaillent pas en soins infirmiers auxiliaires, selon les symptômes de BDI II, est la figure 2, qui met en évidence que la dépression affecte au niveau sévère de 27,87% répondants qui travaillent comme techniciens en soins infirmiers.

Graphique 2 - degré d'évaluation de la dépression des étudiants qui travaillent et ceux qui ne travaillent pas en tant que technicien en soins infirmiers, selon les symptômes de la BID II.
Graphique 2 – degré d'évaluation de la dépression des étudiants qui travaillent et ceux qui ne travaillent pas en tant que technicien en soins infirmiers, selon les symptômes de la BID II.

les symptômes dépressifs et leur gravité

L'analyse des scores obtenus dans chaque semestre de la BID II a montré que dans la 1ère période du cours (29) 58,13% des étudiants ne présentait aucun symptôme de dépression; (9) 20,93% ont été classés comme ayant des symptômes de dépression légère; (6) (13,95%) avaient des symptômes compatibles avec la dépression modérée et 3 (6,98%), avec de graves symptômes de la dépression. (Figure 3).

Graphique 3 - note de qualité des symptômes dépressifs chez les élèves de la 1ère de la période de soins infirmiers FAMAZ, selon BDI-II.
Graphique 3 – note de qualité des symptômes dépressifs chez les élèves de la 1ère de la période de soins infirmiers FAMAZ, selon BDI-II.

Parmi les étudiants du 4ème semestre, la majorité (25) 43,86% ne présentaient aucun symptôme de dépression, puisque (19) 33,33% ont été classés avec des symptômes bénins (12) 21,05% des symptômes modérés et académiques 1 (1 , 75%), avec des symptômes graves. (Figure 4).

Graphique 4 - note de qualité des symptômes dépressifs des élèves de la 4 période d'allaitement FAMAZ, selon BDI-II.
Graphique 4 – note de qualité des symptômes dépressifs des élèves de la 4 période d'allaitement FAMAZ, selon BDI-II.

Le score obtenu par période de 8 académique était: (19) 40,42% aucun des symptômes de dépression; (10) 29,79% avec symptômes légers; 13 (27,66%) et la dépression modérée (1) 2,12% a été évalué de graves symptômes de la dépression (figure 5).

Graphique 5 - degré d'Evaluation des symptômes dépressifs des universitaires 8 de période d'allaitement FAMAZ, selon le BDI-II.
Graphique 5 – degré d'Evaluation des symptômes dépressifs des universitaires 8 de période d'allaitement FAMAZ, selon le BDI-II.

DISCUSSION

Cette recherche visait à déterminer la prévalence des symptômes de la dépression et les facteurs associés parmi les étudiants des premier, quatrième et huitième périodes des quarts de travail de l'après-midi et la nuit, le programme de soins infirmiers. Compte tenu des points de coupes à la BID II, (69) 46,94% ne présentent aucun symptôme de dépression et (42) 28,57% ont des symptômes bénins. La fréquence cumulée totalise 75,51% des étudiants qui étaient en règle. Mais il faut souligner le 24,48% des élèves ayant des symptômes évocateurs d'une dépression légère (32) 21,08% ou sévère (5) 3,41%, ce qui représente un indice supérieur à d'autres études Furegato (2013).

Selon Simas (2012), la moitié du collège brésilien a connu une sorte de crise émotionnelle, la dépression étant la plus représentative, qui touche environ 15% des élèves. Si l'on considère la population entre 20 et 40 ans, la prévalence de l'indice de la dépression est d'environ 25%. Compte tenu de ces résultats, on constate que les valeurs obtenues dans l'étude (24,48%), sont proches des niveaux de ces études.

Les résultats du sondage ont montré une prédominance des étudiantes au cours (125) 85,03%, ce qui empêche la possibilité de faire une comparaison avec les hommes (22) 16,97%.  En dépit de cette domination, nous ne pouvons pas ignorer le score BDI II des participantes à la dépression modérée (24,48%) ou sévère (3,40%), ce qui représente un important et inquiétant donné. Ces données sont compatibles avec le travail de Rao et al (2008), qui montre la fréquence des symptômes dépressifs chez les femmes plus élevé, tant dans le milieu universitaire et dans la population générale.

Selon la recherche Rao et al (2008) que les femmes ont environ deux fois plus de dépression que les hommes. Cependant, être une femme ne signifie pas être facteur de risque, il est nécessaire de tenir compte du rôle culturel, le temps et social des femmes, afin que nous puissions comprendre ces indices. Selon également Deperon et al (2013) la différence peut être observée en raison des facteurs psychosociaux et biologiques des femmes.

Quant à l'âge des élèves, il y avait une fréquence plus élevée (56,46%) des jeunes étudiants, âgés de 17-29 ans, alors que dans l'intervalle de 30 à 54 ans, le taux était de 43,54%. De plus, nous avons observé une relation entre l'âge et le score sur le BDI-II, les étudiants plus jeunes avaient une indication des symptômes de dépression plus élevé, compte tenu des scores de symptômes modérés (22,62%) ont à sévère (5,95% ). Ce fait est justifié par Rao et al (2008) quand il révèle que les étudiants universitaires sont généralement plus sensibles aux changements émotionnels par la situation sociale à laquelle ils sont soumis, car ils se sentent matures biologiquement socialement adultes, mais, en fait, ont le statut des adolescents, comme l'expérience d'un long rituel d'initiation avant d'être libéré pour les rôles auxquels ils sont destinés.

En ce qui concerne les périodes étudiées, on a observé que les états des symptômes bénins, modérés et sévères, sont présents parmi les étudiants dans les trois périodes. Une conclusion importante a été observée dans la 1ère période académique, ils ont montré un taux élevé (6,98%) des symptômes graves. Oliveria (2013) note que cours de prévalence plus élevée dans l'extrême peut être expliqué par étapes comportementales que l'expérience académique le long de la remise des diplômes. Dans ce cas, les résultats sont justifiés en raison de l'état initial d'euphorie, en changeant le mode de vie et des exigences élevées des disciplines.

Comme les progrès scolaires à travers le parcours, l'indice sans symptômes dépressifs étudiants diminue et augmente les montants liés à modérer les symptômes dépressifs, y compris avoir une différence entre la 4e et 8e période par rapport à des symptômes sévères, ce qui montre une ligne avec d'autres études. Finger et Argimon (2013) montrent que les étudiants dans la phase finale du cours sont modérément stressés et soutiennent que le passage du milieu universitaire au professionnel, accompagné des tâches accrues et responsabilités, susciter la tension et l'anxiété dans les milieux universitaires. La charge de travail accrue d'études et de stages met l'étudiant dans des conditions les plus vulnérables. En quittant le milieu universitaire protégé et relever les nouveaux défis peuvent causer du stress et, par conséquent, le déséquilibre émotionnel et les états de dépression.

CONCLUSION

Les résultats indiquent que la population étudiée était des jeunes adultes âgés entre 17-29 ans. La population étudiée mérite une attention importante, puisque le total de 147 cours académique de l'obtention du diplôme de soins infirmiers, 78 (53%) des participants ont développé des symptômes de dépression, et 5 (3,40%) a montré des symptômes indicatifs de la dépression sévère et n'exerce pas d'activité en tant que technicien en soins infirmiers.

La BID II nous a permis de détecter la présence de symptômes dépressifs chez les étudiants en soins infirmiers de l'institution, afin que nous puissions voir la nécessité d'une famille, le soutien social et psychologique aux universitaires.

Avec les résultats suggèrent la mise en œuvre des institutions de soutien psychologique, des programmes éducatifs, des stratégies cliniques d'orientation, des mesures préventives et des projets visant à soutenir les universitaires, dans le but d'apporter un soutien à faire face aux situations inhérentes à la vie universitaire, la qualité de vie le personnel et la formation des futurs professionnels, empêchant ainsi les troubles dépressifs possibles ou même donner naissance à un diagnostic précoce.

Il y avait une différence entre les taux de symptômes dépressifs aussi entre les sexes, les femmes ayant des taux plus élevés que les hommes.

Une enquête auprès des étudiants en soins infirmiers analyser les symptômes dépressifs possibles et les relations possibles avec la formation académique. Les résultats nous ont permis d'évaluer les milieux universitaires la présence de symptômes dépressifs varie selon la période de moitié et a constaté que les étudiants soient insérés.

Enfin, on croit que les résultats de cette recherche représentent un progrès et aideront à coordonner le programme de soins infirmiers à la proposition des mesures d'intervention dans le programme et la routine scolaire.

Il existe peu d'études enquêtant sur les étudiants en soins infirmiers. En ce sens, il est suggéré le développement de nouvelles recherches pour établir des comparaisons avec cette étude plus productive et moins stressant.

Il a été constaté par l'étude développée, que les troubles dépressifs produisent des symptômes que les individus de compromis, quel que soit l'âge, dans leurs relations sociales et familiales, ainsi que le développement académique, avec des altérations de la pensée, les sautes d'humeur et comportement.

Compte tenu des contraintes ci-dessus l'importance d'une étude plus approfondie de plus en plus sur les symptômes.

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[1] infirmière Metropolitan College classé par Amazon (FAMAZ).

[2] infirmière Metropolitan College classé par Amazon (FAMAZ).

[3] infirmière Metropolitan College classé par Amazon (FAMAZ).

[4] Psychologue. Master en théorie et le comportement de recherche. candidat au doctorat en maladies tropicales de Médecine Tropicale Centre de UFPA (NMT-UFPA). Professeur de l'Université Pará – UEPA.

[5] Infirmière autorisée et du baccalauréat en sciences infirmières. États-Unis – Californie.

[6] Doctorat en clinique Psychanalyse, chercheur au Centre de recherche et d'études avancées.

[7] Biologiste. Docteur en médecine / maladies tropicales. Chargé de cours et chercheur à l'Université Fédérale du Pará – UFPA. Chercheur dans le laboratoire humain et toxicologie de l'environnement et du stress Laboratoire de oxydative du Centre de médecine tropicale UFPA (NMT-UFPA).

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