Síndrome de Asperger em gêmeos monozigóticos: Relato de caso
Este trabalho tem a finalidade de descrever um relato de caso clínico sobre uma patologia psiquiátrica, a síndrome de Asperger
Thalles Ferreira Costa
26/08/2020
Artigo Científico sobre
Doença mental em adultos com distúrbios do transtorno do espectro autista
Existem poucos estudos de qualidade, mas todas as indicações são de que a doença mental é um problema comum em pessoas com distúrbios
André Luiz Alvarenga De Souza
13/07/2020
A aprendizagem do autista (TEA) e a intervenção neuropsicopedagógica
Este artigo propõe uma reflexão sobre a aprendizagem de alunos autistas (TEA) em rede regular de ensino e a intervenção Neuropsicopedagógica
Alzira de Sousa Paiva Gonçalves
01/07/2020
O autismo e os processos pedagógicos
Entendido como uma desordem de cunho neurobiológico, o Autismo consiste em uma multiplicidade de prejuízos nas áreas de comunicação
Elissandra Barreto de Oliveira de Alcantara
02/05/2020
Autismo e os desafios no mercado de trabalho
A inclusão social de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é imprescindível em todas as fases da vida, pois com a inclusão
Henrique Guilherme Scatolin
26/03/2020
Avaliação psicopedagógica de uma criança autista
O presente artigo retrata uma pesquisa-ação em que se pretende mostrar o relatório de uma observação clínica realizada na Clínica Psicopedagógica Fatech
Maria Jose de Sousa Barbosa
09/03/2020
A estimulação precoce como intervenção no tratamento da criança autista
Este artigo descreve estudos sobre autismo e estimulação precoce. O autismo é considerado síndrome sem fator único determinante
Mardeli Dos Santos Nunes
06/02/2020
Educação
Educação especial e inclusiva: Direcionando o aprendizado às possibilidades de expressão da criança autista
O presente estudo abordará a temática acerca do trabalho pedagógico com aluno Autista em ambiente escolar. Quanto à relevância de se desenvolver
Robson José de Moura Silva
28/11/2019
Influência dos níveis da serotonina no transtorno do espectro autista
O transtorno do espectro autista é um distúrbio generalizado do desenvolvimento que afeta variadas áreas comportamentais ainda sem total elucidação
Marcelo Limborço Filho
30/10/2019
Lei
Autismo e jurisprudência no TJPE: Análise das demandas de pessoas com Transtorno de Espectro Autista em saúde suplementar
O Transtorno de Espectro Autista (TEA) está classificado dentro dos transtornos globais de desenvolvimento, o mesmo considerado
Franklin Façanha da Silva
07/09/2019
As contribuições dos recursos tecnológicos no processo de ensino aprendizagem do autista
O pressente resumo tem como finalidade apontar as contribuições dos recursos tecnológicos que são empregues no ensino aprendizagem do aluno
Glória Maria Ribeiro de Almeida
04/09/2019
A importância do método ABA- análise do comportamento aplicada – no processo de aprendizagem de autistas
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação bibliográfica sobre o Método Análise do Comportamento Aplicada – ABA
Marcos Ferreira Bezerra
24/10/2018
Práticas Educativas de Inclusão de Alunos Autistas na Escola Municipal de Educação Básica Alice Oliveira Santos, Distrito Alto dos Coelhos, Água Branca – AL
Mediante um ângulo de visão pautado nas dificuldades aparentes da educação inclusiva propalada pela escola regular de oferta do ensino fundamental I
Núbia de Oliveira Santos
10/06/2018
A Influência da Psicomotricidade no Desenvolvimento do Aluno Autista na Escola
O autismo é uma síndrome com manifestações típicas presentes desde o nascimento. Apresenta como uma das características principais a dificuldade de socialização. Entretanto, a criança com o transtorno “autista’’ apresenta diferentes níveis da síndrome e transtorno
Rosana Mendes Maciel
06/02/2018
Educação
Psicomotricidade e Atividade Aquática: A Prática com a Criança Autista
Estágio supervisionado é uma importante ferramenta se tratando da formação acadêmica, pois é o momento da graduação em que aproxima o discente da realidade
Marcos Vinicius Morais Ferreira
23/07/2017
Autismo: Importância da Detecção e Intervenção Precoces
Tratar o indivíduo com Transtorno do Espectro Autista como um incapaz é uma característica de quem é incapaz de tratá-lo.
Caroline Martins de Almeida
26/05/2017
A Inclusão Escolar do Aluno Autista: As Contribuições das Aulas de Educação Física
O autismo é uma síndrome comportamental, possuindo como característica principal o déficit na interação social, traduzido principalmente pela inabilidade nas relações interpessoais, juntamente com um déficit de linguagem e alterações de comportamento.
Esthefani Caroline Alves de Almeida
21/11/2016