Inclusão e educação especial: o papel da escola na inclusão de estudantes na perspectiva pedagógica.
As escolas devem garantir condições de acesso, participação, permanência e aprendizagem de todos os estudantes. Além disso, o…
O papel do professor na inclusão do aluno autista
Este trabalho tem como objetivo uma reflexão em torno das práticas educacionais voltadas para o ensino inclusivo, em especial, para o…
Currículo no ensino fundamental e desenvolvimento humano
Levando em consideração que o processo educativo é complexo e fortemente marcado pelas variáveis pedagógicas e sociais, entende-se que o…
O ensino de matemática nos anos iniciais como forma de aquisição de competências básicas necessárias à formação do estudante
A escolha desta temática justifica-se pela preocupação com a formação matemática dos estudantes dos anos iniciais, devido aos resultados…
As tecnologias de informação e comunicação auxiliando o ensino da matemática no atendimento educacional especializado
Este estudo versa sobre a aprendizagem matemática no atendimento educacional especializado (AEE) na rede regular de ensino, para atender…
Desafios da Educação Inclusiva
Este Artigo tem como objetivo uma reflexão em torno das práticas educativas voltadas para o ensino inclusivo, em especial para os alunos
Reflexões da Arte na Educação Infantil
Este estudo tem como objetivo principal identificar como a arte pode ser importante para o desenvolvimento infantil, dentro do contexto
A importância do pensamento numérico matemático
O presente artigo abordou a questão da importância do pensamento numérico matemático. Para tanto, trouxe inicialmente
A influência do lúdico na matemática para alunos das séries iniciais do Ensino Público brasileiro
O ensino da matemática nas escolas públicas é um dos grandes desafios, em especial nos anos iniciais, tendo em vista que é o período
A Antropofagia da Leitura
A leitura oferece um entendimento múltiplo da vida, visto que cada ser humano viveu na sua contemporaneidade, sendo assim
Relato de Experiência: Projeto Biografia
Este artigo tem por objetivo relatar a experiência do projeto “Biografia”, desenvolvido durante o ano letivo de 2017, com alunos do 5º ano
