O ensino religioso e a interdisciplinaridade
O presente artigo objetivou levantar e analisar a produção acadêmica acerca do diálogo do Ensino Religioso com os diversos componentes…
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Este artigo discute a interlocução entre a Psicologia e o Direito da Infância e Juventude, sob a perspectiva do paradigma da doutrina…
Este artigo procura avaliar de que maneira o Ensino Religioso e a Matemática, pelo viés da Etnomatemática, têm acolhido as determinações
No ensejo de compreender as transformações globais em razão da evolução tecnológica, esse estudo aponta desafios e possibilidades
O trabalho de pesquisa objetivou propor reflexões para compreender como a proposta interdisciplinar pode contribuir para o aperfeiçoamento…
Dois elementos fundamentais que podem auxiliar na alfabetização das séries iniciais são a literatura e a interdisciplinaridade. A…
Este artigo nasceu da inquietação em relação a fragmentação da História ensinada na Escola Estadual Professora Maria Curtareli Lira
O presente artigo apresenta a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (SIDA, em português, ou AIDS, da sigla em inglês), quando do seu
A aplicabilidade da linguagem dos quadrinhos no Ensino Médio como um mecanismo para facilitar a apreensão da literatura brasileira tem sua relevância
O presente artigo busca discutir como as novas tecnologias da informação e comunicação (NTICs), podem auxiliar nas mediações em práticas interdisciplinares
Nas escolas, constata-se que os discentes progridem nas séries sem desenvolverem completamente algumas competências, dentre as quais
Aprendizagem significativa é definida como o modelo de aprendizado no qual o conhecimento novo interage com os conhecimentos prévios do aluno
O artigo desenvolvido busca fazer uma análise da interdisciplinaridade aplicada à sala de aula e mostrar a importância da prática interdisciplinar
O presente estudo objetiva refletir, teoricamente, sobre a atuação do assistente social inserido em uma equipe multiprofissional dentro da saúde mental
As abordagens investigativas são estratégias didático – metodológicas elaboradas para favorecer o processo de Ensino e aprendizagem.
Este trabalho de pesquisa tem como objetivo mostrar as contribuições das atividades musicais para a construção de conhecimentos
SANTOS, Valdo de Jesus [2], SANTOS, Ana Paula Ramos Matos [3] SANTOS, Cosmilene Alves [4], SANTANA, Gilene Leal [5], SILVA, Geisielle dos Santos [6] SANTOS,
A presença do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) nas diretrizes curriculares para o Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE)
O conhecimento que o indivíduo tem sobre o mundo à sua volta determina o modo como ele se relaciona com esse mundo. Lembrando o que foi colocado na citação