A prática do atletismo em escolas públicas: introdução da modalidade “Corrida de 100 Metros”...
O correr, saltar, lançar e arremessar são elementos básicos do atletismo, sendo fundamentais para o ser humano, devido ao favorecimento do
Estresse fisiológico do arbitro de basquetebol: Revisão sistemática
Objetivos: A presente revisão fornece um resumo das atividades de jogo dos árbitros de basquete, avaliação de aptidão física, função cognitiva
O lúdico na educação infantil: A dança e imaginário nas aulas de Educação Física
O presente artigo buscou trazer algumas reflexões sobre o lúdico e sua importância na Educação Infantil aliada ao conteúdo dança na Educação Física
A educação física que eu quero: Contribuições da disciplina de práticas esportivas na realidade...
O presente estudo analisa a implantação da disciplina de Práticas Esportivas na Escola Estadual Plena Daury Riva, Juara - Mato Grosso.
A importância das lutas na educação física escolar para formação integral dos alunos
O ensino das lutas na escola é muito importante tanto na formação motora como psicológica e social dos educandos. Desta forma o tema desta pesquisa
Anatomia Humana e sua relevância na graduação em educação física
A Disciplina de anatomia humana é indispensável nos cursos de ensino superior voltados para área da saúde. Ela oferece conhecimentos tanto de localização
Psicomotricidade e Educação Infantil
A Educação Física vem apresentando sua história desde tempo em que era voltada somente para esportivização e preparação de atletas
Ausência da prática regular de educação física na educação infantil
A Educação Física tem papel fundamental para o desenvolvimento afetivo, cognitivo, motor do aluno, é através dela que os indivíduos vivenciam diversas
Treinamento resistido e o valgo dinâmico de joelho
O valgo de joelho é uma junção de movimentos que ocorrem nos segmentos inferiores, rotação interna e abdução do fémur, e rotação externa e abdução da tíbia
Avaliação do desenvolvimento motor em escolares entre 9 e 10 anos de idade
Introdução: Crianças com poucas ou nenhuma experiência de desafio corporal, quando ingressas na escola tendem a ter dificuldades
A dicotomia da educação física como disciplina curricular: uma análise bibliográfica
O presente artigo teve como objetivo investigar, como e por que ocorre a dicotomia da Educação Física como disciplina, sendo vista pelos alunos
Jazz E Sua Relação Socioemocional: Percepções De Quem Dança
A dança foi uma das primeiras manifestações artísticas na humanidade, atuando com a necessidade do homem expressar seus sentimentos e emoções.
Fatores motivacionais e o uso de esteroides anabolizantes por praticantes de treinamento de força
Nos últimos anos está sendo evidente a busca excessiva pela imagem corporal, principalmente entre o gênero masculino, o que até pouco tempo atrás
A mídia impressa, o culto ao corpo e a educação física
“Na segunda metade do século XX o culto ao corpo ganhou uma dimensão social inédita: entrou na era das massas” (GOLDENBERG, 2007, p.8).
Infância, corpo e prática pedagógica do professor de educação física
A infância é o período de descobertas e de ampliação das experiências individuais, culturais, sociais e educativas, por meio da admissão da criança
Uso de esteroides anabolizantes androgênicos e seus efeitos fisiopatológicos
Os esteroides androgênicos anabólicos (EAA) são uma classe de hormônios esteroides naturais e sintéticos que promovem crescimento celular
A temática “meio ambiente” na prática pedagógica de ensino de professores de educação física
O estilo de vida cotidiano do ser humano sofre reflexos de manifestações vividas, haja vista que as suas necessidades mudam no decorrer dos tempos.
Educação física e lazer no rio Marapanim – Pará
No Brasil, o lazer e o meio ambiente são direitos sociais garantidos pela Constituição Federal de 1988. Neste estudo o lazer é caracterizado como tempo
Práticas corporais não tradicionais na educação física escolar
Nesta pesquisa iremos abordar as práticas corporais não tradicionais como possibilidade no âmbito da Educação Física Escolar
Identidade profissional de professores de um curso de licenciatura em educação física
O presente estudo objetivou analisar a(s) identidade(s) profissional(is) que os professores do magistério superior assumem no curso de Educação Física (EF)
