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Tag: Educação

Gestão Democrática Escolar: Desafios da Ação Democrática

A escola para se reconstruir deve ter como uma das ferramentas mais eficientes a gestão democrática.

Estudo em Pós-Graduação no MERCOSUL: Uma Experiência de Crescimento Pessoal, Educacional, Cultural e Científico

O estudo em Educação e cultural realizado no espaço geográfico de um país Latino caracterizou-se como uma oportunidade de aperfeiçoamento pessoal, profissional e teórico-científico durante a Pós-Graduação.

Estudo das teorias da aprendizagem para aplicação ao ensino dos cursos de Tecnologia da...

Tendo em vista que existe poucos artigos que abordem o ensino de Tecnologia de informação, acredita-se que qualquer uma das quatro teorias citadas acima venha contribuir para fundamentar a prática docente.

A Importância da Arte na Educação Especial

Todos somos importantes nessa caminhada, a família deve se empenhar no desenvolvimento de seus filhos, com necessidades especiais ou não.

Educação Especial e Educação Inclusiva: Análise Histórica e Política, os Fundamentos do Ensino–Aprendizagem, a...

Sabemos que a inclusão social é uma questão de ética humana, e quem não for a favor dela, certamente estará cometendo um crime contra os valores e os princípios fundamentais da vida em sociedade.

Multiculturalismo e Educação

Torna-se necessária a urgência de uma educação que valorize e inclua a diversidade cultural para o efetivo convívio multicultural entre as sociedades, valorizando o diálogo, o respeito e os valores contidos em cada indivíduo.

Educação, Trabalho e Cidadania

A sociedade vive a era da informação, da tecnologia de ponta e da globalização e, portanto, exige um tipo de educação que atenda aos requisitos necessários para a inserção no mercado de trabalho e cumprimento legal do exercício da própria cidadania.

Análise do Contexto da Educação Brasileira

Refletindo bem a respeito do funcionamento da educação brasileira, atualmente, observa-se que a sua qualidade está aquém das expectativas previstas pela sociedade e garantidas nas leis do próprio sistema.

A Formação de Professores para a Educação Básica

Todavia, enfatiza-se a necessidade da busca urgente de mecanismos que possam discutir e viabilizar o cumprimento da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e consequentemente soluções positivas no âmbito educacional.

Os Desafios da Educação Brasileira

Apesar da intensidade dos desafios da educação em nosso país, acredita-se numa mudança positiva a partir do momento em que a própria sociedade reconhecer a importância e necessidade de uma educação de qualidade, fazendo parte dela e exigindo os cumprimentos legais previstos nas leis.

Freud: Das Instâncias Psíquicas ao Ensino Aprendizagem

O educador precisa ajudar o educando a buscar o equilíbrio na construção do eu (Ego), para que a aprendizagem possa ocorrer de forma eficaz, mas para isso, necessita conhecer o processo de funcionamento e interação cognitiva de seu aluno e não se exclui desse processo.

Alfabetização e Letramento Sob a Perspectiva da Neurociência

Dentre as questões tratadas neste trabalho as principais estão relacionadas à neurociência e às suas possibilidades na educação como promotora do sucesso na alfabetização e no letramento dos alunos.

Angola: Olhares e Pensares Sobre a Educação no Ensino Técnico e a Atuação dos...

A necessidade de uma renovação de estrutura ministerial, sobretudo na área da Educação, atraiu e gerou benefícios com a fusão de culturas, ecoando por todo território angolano.

Deficiência Intelectual e Atuação do Professor: Contribuições da Psicanálise e Educação

A psicanálise pode ser relacionada à educação ao tratarmos das relações existentes no âmbito escolar, sabemos que tais relações nem sempre contribuem para que uma aprendizagem efetiva.

A Dislexia na Educação: Intervenção Psicopedagógica

As dificuldades de aprendizagem e alterações da linguagem podem ser diversificadas, apesar de existir estudos que indicam que os fatores neurológicos são as principais causas.

Recreação Escolar: O Brinquedo a Brincadeira e o Jogo na Educação da Infância

Após os estudos realizados, foi possível perceber que o brinquedo, a brincadeira e o jogo são caracterizados como organizações lúdicas importantes para o desenvolvimento das crianças, além de possibilitar a flexibilização de regras, de espaço, de tempo, de movimentos ampliando as habilidades básicas e as atividades recreativas. Favorecem também ampla participação e convivência entre as crianças, promovendo o desenvolvimento geral do ser humano, desenvolvendo aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais, elementos essenciais para o desenvolvimento e aprendizagem dos pequenos. Por meio do brinquedo, da brincadeira e do jogo as crianças compartilham alegrias, tristezas, entusiasmo, passividade e agressividade. Portanto, as práticas lúdicas e recreativas devem fazer parte da proposta pedagógica escolar. Afinal, educar é preparar para a vida!
Gráfico de barras ilustrando a porcentagem referente a bebida mais consumida.

Perfil de Hábitos Alimentares e IMC dos Alunos dos Cursos de Educação Física e...

Avaliação os hábitos alimentares e índice de massa corporal dos alunos dos cursos de Educação Física e Tecnologia da Informação.

Confrontos e dilemas dos novos tempos: O emprego da Tecnologia na práxis dos docentes...

Com o advento da tecnologia novos espaços e possibilidades foram criados, e a educação tradicional ganhou novos rumos
Figura 4: Apresentação do Tema denque em libras.

Vigilância epidemiológica da Dengue: Educação Preventiva para surdos através da Pesquisa-Ação

A dengue é uma doença causada pelo mosquito Aedes aegypti, que acomete a sociedade e constitui um sério problema de saúde pública no Brasil e no mundo.

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