ОРИГИНАЛЬНАЯ СТАТЬЯ
LIMA, Douglas Bertoloto [1], FREITAS, Clarissa Pinto Pizarro de [2]
LIMA, Douglas Bertoloto. FREITAS, Clarissa Pinto Pizarro de. Социодемографический профиль интенсивного ухода и его отношения с вовлечением и workaholism. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. 05-й год, Эд. 12, Vol. 05, стр. 206-220. Декабрь 2020 года. ISSN: 2448-0959, Ссылка доступа: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/здравоохранение/вовлечением-и-workaholism
РЕЗЮМЕ
Целью этого исследования было проанализировать, как социально-демографические переменные объясняют уровни вовлеченности и workaholism в работе специалистов по интенсивной терапии. В качестве метода было принято предварительное исследование с количественным подходом к данным, проведенное с помощью не вероятностной выборки медицинских сестер, работающих в отделениях интенсивной терапии для взрослых в государственных и частных больницах в штате Rio de Janeiro. Описательный анализ участников и корреляции Pearson были выполнены между переменными, исследованными с помощью software Statistical Package for Social Sciences версии 19.0. Результаты показали, что социально-демографические переменные слабо связаны или даже не связаны с вовлеченностью и workaholism. Был сделан вывод о том, что еженедельная нагрузка положительно связана с уровнем вознаграждения участников, и это с их образованием. Также было замечено, что уровень образования специалистов по уходу за отделением интенсивной терапии не установил статистически значимой связи с уровнем вовлеченности участников.
Ключевые слова: Уход, интенсивная помощь, вовлеченность, workaholism, гигиена труда.
1. ВВЕДЕНИЕ
В современном обществе люди вкладывают большой процент своего времени, посвященного работе, или даже подготовке к этой цели. Работа занимает центральное место в жизни людей и считается здоровой деятельностью, способной обеспечить людям чувство благополучия, счастья и удовлетворения, но отношения работника с их работой также могут привести к негативным результатам (DUARTE, 2018). Результаты, которые произойдут с работником, могут быть результатом двух различных состояний аффективного благополучия.
Там было много конфессий о благосостоянии построить с начала исследований, окружающих его, с 1960-х годов. Счастье, удовлетворение и положительные привязанности являются одними из наиболее распространенных обозначений, найденных в литературе. Благополучие связано с тем, как люди думают и как они думают о своей жизни, будучи структурированы аффективных и когнитивных компонентов. Аффективная составляющая связана с эмоциями, такими как удовольствие и неудовольствие, а когнитивная позволяет человеку более целостный анализ своей жизни (RYAN et al., 2001). Здесь мы обсудим две различные формы аффективного благополучия на работе, вовлеченности и workaholism.
Вовлеченность определяется как положительное психологическое состояние по отношению к работе, характеризующееся энергичностью, самоотверженностью и поглощением. Участие в работе считается приятным способом, который люди испытывают при работе со своей работой, что приводит к улучшению производительности и организационных результатов. Занятые специалисты мотивированы и с инициативой работы и стремятся адаптировать трудности рабочей среды, что-то важное для медсестер, работающих в реанимации (SCHAUFELI, 2017).
Тем не менее, эта преданность может достичь пути преувеличения, что приводит человека к жизни сосредоточены на работе и более активное участие в организации, порождая личные потери. Термин workaholism используется для описания этого чрезмерного участия в работе. Позитивная связь между burnout и workaholism (ZEIJEN et al., 2018).
Синдром Burnout является ответом на хронический профессиональный стресс, который характеризуется эмоциональным истощением, деперсонализации и снижением профессиональных достижений (SCHAUFELI, 2017). В контексте работы медсестер, специалисты, непосредственно участвующие в уходе за пациентами, в наибольшей степени страдают от этого синдрома. Burnout и участие считаются противоположными понятиями, и даже должны быть измерены независимо (ROTTA et al., 2019). На основе этих утверждений, гипотеза одного из этого исследования настроена: социодемографическая переменная “школьное образование” будет положительно связана с показателями вовлеченности.
Среди медицинских работников, кормящих работников являются те, кто проводит большую часть своего времени в сторону пациентов, находясь и переживает самые разнообразные и сложные ситуации. Чрезмерная еженедельная рабочая нагрузка, нехватка людских и материальных ресурсов, конфликтные отношения и неоднозначность ролей, снижение восприятия и социальной поддержки перечислены в качестве наиболее распространенных стрессовых факторов, обнаруженных в рабочей среде этих специалистов (FANG, 2017).
Условия труда медсестер можно изучить в соответствии с моделью спроса и ресурсов (Job Demands and Resources Model – JDR). Модель рабочих требований и ресурсов предполагает, что рабочая среда может инициировать два различных процесса: ухудшение здоровья и процесс мотивации. Мотивационный процесс начинается с адекватных рабочих ресурсов, которые побуждают сотрудников достигать своих рабочих целей. Напротив, процесс приверженности здоровью начинается с постоянно высоких требований к работе, которые могут истощать энергетические ресурсы сотрудников, приводя к усталости и проблемам со здоровьем (BAKKER et al., 2017).
Отделение интенсивной терапии состоит из среды для постоянного лечения тяжелобольных пациентов, нуждающихся в специалистах с особыми компетенциями. Производительность медсестер специалистов в этой среде может быть высокой эмоциональной, физической и психической стоимости, в результате чего исчерпаны, менее терпимым и раздражительным лиц (SOUZA et al., 2019).
Исследование, проведенное в национальном контексте, показало, что медсестры относительно молоды и продолжают омолаживать. Данные свидетельствуют о том, что 40% опрошенных в возрасте от 36 до 50 лет и еще 38% в возрастной группе от 26 до 35 лет (MACHADO et al., 2016).
Некоторые авторы рассматривают возраст как прогностический фактор возникновения трудоголизма, связывая молодость как атрибут, способствующий невозможности прекращения работы. С этой точки зрения предполагается, что workaholism уменьшается по мере того, как человек становится более опытным, развивается в своей карьере или даже устанавливает отношения (ZEIJEN et al., 2018). Эти утверждения стимулировали создание второй предложенной гипотезы: социально-демографическая переменная «возраст» будет положительно связана с уровнями workaholism.
Рабочий день является чем-то присущим жизни любого работника, однако, в некоторых странах исследования показывают, что медсестры имеют длительный рабочий день, который связан с такими факторами, как низкая заработная плата увеличить восприятие физических и эмоциональных потребностей (OLIVEIRA et al., 2018). На протяжении многих лет появилось много определений, стремящихся концептуализировать workaholism, большинство из которых стремились связать эту конструкцию исключительно с чрезмерным количеством часов, отработававаемых еженедельно.
Совсем недавно workaholism был понят как многогранное психосоциальное явление, состоящее из масштабов компульсивной работы и чрезмерной работы, где профессионалу трудно перестать думать о своей работе или даже физически дистанцироваться от нее (SCHAUFELI, 2017).
Workaholics не могут устоять перед навязчивым импульсом к работе, отличающимся от занятых работников, которые воспринимают работу как нечто сложное и радостное (ROTTA et al., 2019). Этот сценарий возник из изученной третьей гипотезы: социодемографическая переменная “еженедельная рабочая нагрузка” не будет создавать значительных статистических ассоциаций с уровнем workaholism и вовлеченности.
Хотя его важность признается, отмечается, что существует нехватка исследований по этой теме с участием иноэнсивистов медсестер, особенно в национальном сценарии. И с учетом этой реальности мы задаемся вопросом: существует ли связь между социодемографическими характеристиками и уровнем благополучия в работе итенсивистских медсестер?
С учетом этих проблем цель этого исследования заключалась в анализе того, как социодемографические переменные объясняют уровни вовлеченности и workaholism в работе инденсивистских специалистов по уходу.
2. МЕТОД
Это предварительное исследование с количественным подходом, проведенное с ненадежной выборкой медсестер, работающих в отделениях интенсивной терапии для взрослых из государственных и частных больниц, расположенных в городе Rio de Janeiro и столичном регионе штата Rio de Janeiro. января. Объектами исследования были 122 медицинских сестры – медсестры, техники и фельдшеры.
Доступ к группе профессионалов осуществлялся методом личного и онлайн-сбора данных. Всем, к кому обращались лично, была предложена форма свободного и осознанного согласия (TCLE). После подписания участники имели доступ к социодемографическому и трудовому опроснику, а также к обеим шкалам. Онлайн-сбор данных проводился через веб-сайт “Survey Monkey” и соответствовал тем же требованиям.
Этические процедуры проводились в соответствии с Резолюцией 196 Национального совета здравоохранения (Ministério da Saúde, 1996) в отношении исследований на людях. Это исследование было оценено по мнению Университета Salgado de Oliveira под номером 2 998 481 и CAEE: 00379718.9.1001.5289.
При сборе данных применялись:
а) Социально-демографический и трудовой вопросник. В этом документе была исследована социально-лейбористская и рабочая информация специалистов, такая, как пол, возраст, семейное положение, образование, трудовые отношения, еженедельная рабочая нагрузка, вознаграждение и другие данные;
б) При оценке уровня трудоголизма использовалась шкала Dutch Workaholism Scale, которая оценивает прибавку к работе по двум ее основным параметрам: компульсивная работа (TC) и чрезмерная работа (TE). Всего он состоит из 10 пунктов, оцениваемых по шкале likert; Dutch Workaholism Scale(DUWAS-10) в контексте Бразилии был адаптирован VASQUEZ et al., (2018). Анализ сокращенной версии DUWAS-10 показывает, что как одномерная структура (Добавление) (c2 (gl) = 207.60 (35); p <0,001; CFI = 0,93; TLI = 0,91; RMSEA (90% CI) = 0,09 (0,08 – 0,10)) или два косвенных фактора (чрезмерная работа и компульсивная работа) являются адекватными (2 (gl) = 169,68 (34); p <0,001; CFI = 0, 94; TLI = 0,93; RMSEA (90% ДИ). ) = 0,08 (0,07 – 0,10)
c) Уровни вовлеченности оценивались с использованием Утрехтской шкалы вовлеченности в работу (Utrecht Work Engagement Scale) (UWES). UWES имеет 17 пунктов, распределенных по трем измерениям вовлеченности: энергичность (6 пунктов), преданность делу (5 пунктов) и поглощенность (6 пунктов). Ответы на вопросы анкеты даны по семибалльной шкале Likert (от 0 = никогда /, ни разу до 6 = всегда, каждый день). Индексы внутренней согласованности исходной версии анкеты были адекватными (Энергия, α = 0,80; Посвящение α = 0,91 и Поглощение α = 0,7), (SCHAUFELI et al., 2002).
В процедуре анализа данных она проводилась с помощью Statistical Package for Social Sciences – SPSS, версии 19.0, и для оценки распределения предметов, опущенных случаев и выявления крайностей был проведен описательный анализ исследовательского характера. Мы проанализировали возможное существование подгрупп или некоторые особенности среди участников и частотный анализ с помощью гистограммы частоты для определения характеристик и распределения данных. Стандартное отклонение и средства были также рассчитаны для определения общего поведения выборки.
Корреляция Пирсона была выполнена в поисках понимания взаимосвязи между измерениями переменных и самими Pearson. Пересечение этих отношений произошло между измерениями силы, самоотверженность и поглощение участия, размеры чрезмерной работы и компульсивное произведение workaholism.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ
Более высокий процент людей (38,5%; n No 47), в возрасте от 27 до 37 лет. Было отмечено, что 36,0% (n No 44) являются медсестрами, 57,3% (n No 70) медсестер и 6,6% (n No 8) помощников медсестер. В общей сложности 60% (n’73) работников заявили, что они до 10 лет профессии, 56,6% (n’69) ответил, что они не имеют других трудовых отношений. Было много специалистов, которые сообщали о работе от 40 до 50 часов в неделю. Более высокий процент лиц имеет высшее образование. Некоторые результаты социодемографических характеристик представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Характеристики медсестер, участвующих в исследовании. Rio de Janeiro, 2019.
Переменные | N | % |
Секс
Женский Мужской |
84
38 |
68,9
31,1 |
Семейное положение
Одного Женат Разведенный/вдовец |
45
47 30 |
36,9
38,5 24,6 |
Школьного образования
Технический уровень Выпускник Эксперт Мастер |
32
42 23 01 |
45,9
34,4 18,9 0,8 |
Категории
Медсестра Техник по уходу Помощник медсестры |
44
70 08 |
36,0
57,3 6,6 |
Продолжает учебу
Да Нет Они не ответили |
32
69 21 |
26,2
56,6 17,2 |
Еженедельная рабочая нагрузка
От 30 до 35 часов От 35 до 40 часов Между 40 и 50 часами Более 60 часов |
37
21 47 10 |
30,3
17,2 38,5 9,0 |
Вознаграждения
1-2 минимальные зарплаты 2-3 минимальные зарплаты 3-4 минимальные зарплаты |
55
24 14 |
45,1
19,7 11,5 |
Источник: Разработка авторов.
Социодемографическая переменная “школьное образование” показала корреляцию слабой и отрицательной величины с уровнями вовлеченности участников (р – 0,21; р > 0,05). Индексы workaholism, хотя и средние (M= 1,9; DP=0,5), не представляет статистически значимой корреляции с социодемографической переменной “Возраст”, как описано в таблице 2. Социодемографическая переменная “еженедельная рабочая нагрузка” не устанавливала статистически значимой связи с переменными аффективного workaholism и вовлеченности.
Таблица 2. Корреляции между социодемографическими и рабочих переменных.
М | DP | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
1 -Возраст | 34,2 | 8,3 | ||||||
Два С.H.С. | 44,5 | 1,2 | 0,21** | |||||
3-школьное образование | 2,9 | 0,9 | 0,29** | 0,05 | ||||
4-Вознаграждение | 2,4 | 1,8 | 0,21** | 0,31** | 0,66** | |||
5-Вовлеченность | 3,3 | 2,9 | 0,04 | 0,04 | – 0,21** | 0,36** | ||
6-Workaholism | 1,9 | 0,5 | -0,01 | 0,01 | 0,06 | 0,05 | -0,01 | 0,03 |
Note: ** p < 0,001; * p > 0,05. C.H.Еженедельная рабочая нагрузка.
Источник: Разработка авторов.
4. ОБСУЖДЕНИЕ
Из 122 участников этого исследования 36,0% (n=44) практикуют профессию медсестры, но 65 (52,0%) участники объявили, что имеют образование на уровне бакалавриата, специалиста или магистра. Этот факт свидетельствует о том, что значительная часть медицинских технических специалистов квалифицирована выше потребностей, необходимых для их роли.
Участие считается позитивным, удовлетворительным и связанным с работой состоянием ума, которое включает в себя приверженность и соответствие профессионала с окружающей средой и рабочей деятельностью. Это состояние аффективного благополучия, постоянное и всеобъемлющее, мотивационного и социального характера, характеризующееся тремя измерениями: Вигор, Абсорбция и Посвящение (SCHAUFELI, 2017).
В этом исследовании было отмечено, что средства этой конструкции были высокими (M=3,3; DP=2,90), учитывая весь набор участвующих специалистов. Учитывая эти значения и факт слабой и отрицательной связи между исследуемыми переменными, мы можем сделать вывод о том, что участие в итенсивистской медсестре не сильно определяется их квалификацией, что не позволяет подтвердить гипотезу одного из настоящего исследования. В профессиональном сегменте, где специалисты среднего уровня составляют большую часть числа работников, этот результат показывает потенциальную выгоду, учитывая всю приверженность и участие в работе участников.
В то же время существует сильная и положительная связь между индексами школьного образования и вознаграждения (r=0,66; p > 0,05). Специалисты по уходу считают, что по мере того, как они стремятся к большей квалификации, возникают новые проблемы и возможности, что приводит к большей заработной плате.
В больнице отделения по уходу имеют специфические характеристики, которые варьируются в зависимости от типа выполняемой помощи, профиля пациентов и продолжительности их пребывания. Контекст интенсивной терапии требует высокой производительности от медсестер, что может привести к более активному участию в работе, независимо от их положения (OLIVEIRA et al., 2018).
Вовлеченные работники работают и действуют активно, сосредоточены на целях, которых они намерены достичь, и в соответствии с тем, что хорошо для организации и ее клиентов. Они, как правило, настойчивы, даже если работа не следует по плану (BAKKER et al., 2017).
Более высокий процент участников сообщил, что в возрасте от 27 до 37 лет (n= 47; 38,5%), доля приблизилась к национальному исследованию, которое проверило социодемографический профиль бразильского ухода (MACHADO et al., 2016). На данном этапе трудовой жизни люди в полной мере выполнять свои когнитивные, технические и практические функции, играя важную роль на рынке труда и желая работать долгие часы и периоды. Однако наши результаты не позволяют нам подтвердить вторую предложенную гипотезу, которая предсказывала, что workaholism будет более распространен в этой возрастной группе.
Недавнее национальное исследование оценивало возраст специалистов по уходу и их связь с показателями вовлеченности в работу и показало, что специалисты в возрасте до 34 лет и старше 40 лет проявили себя более активно. (GARBIN et al., 2019). В параллельном анализе мы наблюдали, что 62,5% (n= 30) специалистов в возрасте до 37 лет заявили, что они продолжают учиться, стремясь получить более высокий уровень образования.
Эта панорама, связанная с высокими показателями вовлеченности, найденными в этом исследовании, помогает понять эту группу итензивистов как занятых, а не workaholics, потому что они оправдывают свою большую приверженность работе в поисках лучшей заработной платы. Workaholics характеризуется принуждением или неконтролируемой необходимости работать непрерывно, однако, эта потребность не насыщена или направлена на материальные выгоды. Workaholics является относительно недавним психосоциальным явлением, но с очень негативными последствиями для здоровья работников (ZEIJEN et al., 2018).
Социодемографическая переменная “еженедельная рабочая нагрузка” не устанавливала статистически значимую связь с переменными workaholism , подтверждающими гипотезу 3 настоящего исследования. Концептуально еженедельная рабочая нагрузка – это количество часов, вытекающих из суммы рабочего времени в будние дни (BRASIL, 1988). Существует установленное правило 08 часов в день, в течение 44 часов в неделю, и любые сокращения должны соблюдаться по контракту.
Следует отметить, что Федеральный совет по уходу (Cofen) в соответствии с постановлением No 293/2004 регламентировал 36-часовой еженедельный рабочий день для деятельности по уходу за больными и 40 часов в неделю для административной деятельности. В последние 20 лет эта категория борется не более тридцати часов в неделю, около законопроекта No 2295/2000 (OLIVEIRA et al., 2018).
Фактически, то, что мы сделали в социодемографических и трудовых допросов этого исследования было исследовать еженедельную нагрузку медсестер специалистов, работающих в интенсивной терапии. Выяснилось, что в среднем 38,5% (n= 47) заявили, что работают от 40 до 50 часов в неделю, а 9% (n=10) выше 60 часов в неделю. Мы подчеркиваем, что этот общий рабочий день, не упоминается и не включает сверхурочные работы в самих больничных учреждениях, относится только к официальным контрактам на работу в силе.
За последние 40 лет появились некоторые определения о workaholism, которые ограничивали это явление теми, кто работает более 50 часов в неделю. С учетом того, что современная работа характеризуется конкурентоспособностью и участием работников, очевидно, что значительная часть медсестер может идеально вписаться в это определение.
Однако, учитывая исключительно количество отработавающих часов, это недостаточно, поскольку связь человека с работой является более репрезентативной, чем просто это, а workaholism , как было показано, является сложным многофакторным явлением (ZEIJEN et al., 2018). Требования к работе медсестер в контексте интенсивной терапии многочисленны и участвуют в принятии многих быстрых решений, постоянном наблюдении за пациентами и часто уходе за членами семьи с эмоциональными потребностями (SANTOS et al., 2007).
Workaholics вкладывают много усилий в работу, будь то физическую или психологическую, что оставляет им меньше ресурсов, чтобы посвятить свои семьи, что приводит к жертвам в их личной жизни. В профессиональной практике, workaholism связано как потенциальный предиктор синдрома Burnout (ZEIJEN et al., 2018).
Обычно этот процесс является результатом дополнительных усилий на работе, где работник использует чрезмерное количество энергии, и этот ответ может варьироваться от человека к человеку. В критических условиях работы, таких как интенсивная помощь, медсестры стремятся выполнять функции, стремясь сделать все возможное, иногда даже истощение, для достижения необходимых целей и обеспечения качественного ухода (CRUZ et al., 2008).
Следует отметить, что социально-демографические переменные “еженедельная рабочая нагрузка” и “вознаграждение” установили статистически положительную и значимую взаимосвязь (r= 0,31; p > 0,05). Это условие свидетельствует о том, что медицинские работники стремятся получить более хорошую заработную плату за счет значительного и унизительного увеличения еженедельной рабочей нагрузки, как это было в других исследованиях, проведенных в национальном контексте (MACHADO et al.; 2016; OLIVEIRA et al., 2018). Эти результаты подтверждают девальвацию медсестер, даже в таком сценарии, как окруженный спецификой и необходимостью специализации, как у интенсивной терапии (OLIVEIRA et al., 2018; SILVA et al., 2013).
Специалисты по уходу признают больничную среду как место, где необходимо держать хрупкую жизнь под наблюдением и уходом, и что для этого для поддержания этой жизни необходимы технические знания, навыки и компетентность, связанные с эмоциональным контролем. В критических отделениях, таких, как службы интенсивной терапии, некоторые факторы обычно сообщаются как неблагоприятные в рабочих процессах, такие как сигнализация, испускаемая кардио мониторами, инфузионные насосы и механические вентиляторы, громкие разговоры в коридорах, открытие и закрытие дверей яростно и падение объектов, в дополнение к чрезмерному движению людей в блоке (SANTOS et al. , 2007). Эти факторы могут увеличить спрос на работу медсестер, работающих в отделениях интенсивной терапии.
С концептуальной точки зрения следует отметить, что существует важное различие между спросом и еженедельной рабочей нагрузкой. Требования к работе изображают физические, психологические, организационные и социальные аспекты рабочей среды и обозначают психологическую и когнитивную физическую приверженность и/или усилия, поэтому они связаны с расходами для сотрудников (BAKKER et al., 2017).
Характеристики самой сестринской работы требуют многочисленных требований, которые обусловлены сложностью предоставляемого ухода, самой рабочей средой и требованиями, вытекающими как из оказания медицинской помощи пациентам, так и из самой больницы. Таким образом, мы установили ограничение этого исследования, так как характеристики требований работы инденсивистов медсестер не были изучены, не позволяя им быть связаны с проанализированными переменными.
5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Цель этого исследования состояла в том, чтобы проанализировать, как социодемографические переменные объясняют уровни вовлеченности и workaholism в работе инденсивистских медсестер. Было отмечено, что школьная, возрастная и еженедельная рабочая нагрузка учащихся не устанавливают статистически значимых взаимосвязей с исследуемыми переменными результатов.
Однако некоторые ассоциации параллельно являются статистически значимыми и нуждаются в высокой том, чтобы сохранить здоровье медсестер, работающих в отделениях интенсивной терапии. Школьное образование не связано с уровнем вовлеченности, но положительно связано с еженедельной рабочей нагрузкой, а это, в свою очередь, с уровнем вознаграждения. Это привело нас к тому, что профессионалы работают дольше в обмен на прожиточный минимум, сокращая свой досуг, семейную и социальную жизнь.
Этот контекст подчеркивает необходимость ценить интенсивного медсестры на рынке труда. Поэтому понятно, что юридическое определение тридцатичасового еженедельного рабочего дня может укрепить науку о сестринском уходе, а также сохранить здоровье этих специалистов.
Хотя в нем представлены средние уровни, workaholism не был связан с возрастом участников, что является положительным фактором с учетом характеристик данной выборки. Вместе с тем было воспринято, что необходимо изучить и концептуально дифференцировать еженедельные потребности в рабочей нагрузке. Это говорит о новых исследованиях в этой области. Не было воспринято никаких связей между взаимодействием и трудоголизмом, что укрепляет идею различных конструкций.
Развитие научных знаний в этой области может стать одним из столпов, с тем чтобы в будущем дать родословную по отношению к государственной политике, направленной на содействие улучшению здоровья трудящихся. Мы полностью считаем, что цели этого исследования полностью достигнуты, и что он вносит свой вклад в научную литературу, чтобы лучше понять возникающие явления workaholism и добавить к другим существующим в отношении участия построить.
6. ССЫЛКИ
AZEVEDO, Bruno Del Sarto; NERY, Adriana Alves; CARDOSO, Jefferson Paixão. OCCUPATIONAL STRESS AND DISSATISFACTION WITH QUALITY OF WORK LIFE IN NURSING. Texto contexto – enferm., Florianópolis , v. 26,n. 1, e3940015, 2017 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072017000100309&lng=en&nrm=iso>. access on 08 Oct. 2020. puMar27, 2017.
BAKKER, Arnold; DEMEROUTI, Evangelia. Job Demands–Resources Theory: Taking Stock and Looking Forward. Journal of Occupational Health Psychology, 2017. Vol. 22, (3), 273–285
BANDURA, Albert. Self-efficacy: the exercise of control. 1997, New York: W.H. Freeman
BRASIL. Constituição federal (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988
CAMELO, Henriques; SILVA, Vânea Lúcia dos Santos; LAUS, Ana Maria; & CHAVES, Luciele Dias Pedreschi. Perfil profissional de enfermeiros atuantes em unidades de terapia intensiva de um hospital de ensino. Ciencia y enfermeria, 2013.19(3), 51-62
CARLOTTO, Mary Sandra. Adição ao trabalho e relação com fatores de risco sociodemográfi cos, laborais e psicossociais. Psico-USF, 2011. 16(1), 87-95.
CRUZ, Elisa; SOUZA, Norma Valéria Dantas Oliveira. Repercussão da variabilidade na saúde do enfermeiro intensivista. Revista eletrônica de enfermagem, 2008 . 18(1):1102–13.
DUARTE, Maria de Lucia Custódio; GLANZENR Cecília Helena; PEREIRA LETÍCIA PASSOS. O trabalho em emergência hospitalar: sofrimento e estratégias defensivas dos enfermeiros. Revista Gaúcha de Enfermagem, 2018; 39: e2017-0255.
FANG, Ya Xuan. Burnout and work-family conflict among nurses during the preparation for reevaluation of a grade a tertiary hospital. Chinese Nursing Research, 2017.4(1), 51-55.
GARBIN, Keiti et al. A Idade como Diferencial no Engagement dos Profissionais de Enfermagem. Psic.: Teor. e Pesq., Brasília , v. 35 e35516, 2019 . Available from 37722019000100615&lng=en&nrm=iso>.
LACCORT, Alessandra de Almeida; DE OLIVEIRA, Grasilela Backer. A importância do trabalho em equipe no contexto da enfermagem. Revista Uningá REVIEW, [S.l.], v. 29, n. 3, mar. 2017. ISSN 2178-2571.
MACHADO, Maria Helena et al. Mercado de trabalho em enfermagem no âmbito do SUS: uma abordagem a partir da pesquisa Perfil da Enfermagem no Brasil. Divulgação Saúde Debate, 2016.56: 52-69.
OLIVEIRA, Bruno Luciano Carneiro Alves de; SILVA, Alécia Maria da; LIMA, Sara Fiterman. Carga Semanal de Trabalho Para Enfermeiros no Brasil: Desafios para o exercício da profissão. Trab. educ. saúde, Rio de Janeiro, v. 16, n. 3,p. 1221-1236, Dec. 2018
OLIVEIRA, Lucia Barbosa de; ROCHA, Juliana da Costa. Engajamento no trabalho: antecedentes individuais e situacionais e sua relação com a intenção de rotatividade. Rev. bras. gest. Neg., São Paulo, v. 19, n. 65p. 415-431, Sept. 2017 .
ROTTA, Daniela Salgagni et al., Engagement of multi-professional residents in health. Rev Esc Enferm USP. 2019;53:e03437.
SANTOS, José Luiz Guedes et al., Ambiente de Trabalho do Enfermeiro na Divisão de Enfermagem Materno-Infantil de um Hospital Universitário. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. 2018;8: e 2099. doi: https://doi.org/10.19175/recom.v7i0.2099
SANTOS, Luciana Soares Costa; GUIRARDELLO, Edinêis de Brito. Demandas de atenção do enfermeiro no ambiente de trabalho. Revista Latino-americana de Enfermagem, 2007. janeiro-fevereiro; 15(1).
SCHAUFELI, Wilmar. Applying the Job Demands-Resources model: A How to guide measuring and tackling work engagement and burnout. Organizational Dynamics, 2017.46 (2).120-127.
SCHAUFELI, Wilmar; SALANOVA, Maria; GONZALEZ-ROMÁ Vicent, BAKKER, Arnold. The measurement of engagement and burnout: A two sample confirmatory factor analytic approach. Journal of Happiness studies, 2002; 3(1), 71-92.
SILVA, Rômulo Botelho et al., Qualidade da assistência de enfermagem em unidade de terapia intensiva de um hospital escola. Revista Gaúcha de Enfermagem, 2013;34(4):114-120.
VAZQUEZ, Ana Claudia Souza et al. Evidências de validade da versão brasileira da escala de workaholism (DUWAS-16) e sua versão breve (DUWAS-10). Avaliação psicológica, Itatiba, v. 17,n. 1,p. 69-78, 2018 .
VIANA, Renata Andrea Pietro Pereira et al. Perfil do enfermeiro de terapia intensiva em diferentes regiões do Brasil. Texto contexto – enferm., Florianópolis , v. 23,n. 1,p. 151-159, Mar. 2014 .
ZEIJEN, Marijntje; PEETERS Maria & HAKANEN, Jari. Workaholism versus work engagement and job crafting: What is the role of self-management strategies? Human Resource Management Journal; 2018, 28:357–373. doi.org/10.1111/1748-8583.
[1] степень магистра социальной психологии Университета Salgado de Oliveira; Магистр интенсивной терапии Ибрати; Специалист по медицинскому сестринскому дела – Интенсивный; специалист по онкологии медсестер; окончил в сестринское дела.
[2] Консультантом. Кандидат психологических наук.
Представлено: Ноябрь 2020 года.
Утверждено: Декабрь 2020 года.