A literatura como forma de desenvolvimento afetivo, cognitivo e social na educação infantil: o olhar docente
O presente trabalho é resultado de uma pesquisa de campo realizada que teve como principal objetivo analisar de que forma o professor
O presente trabalho é resultado de uma pesquisa de campo realizada que teve como principal objetivo analisar de que forma o professor
O presente artigo tem como objetivo reconhecer a importância da literatura infantil à formação docente, com o intuito de incentivar o hábito
A Doença de Alzheimer (DA) é uma desordem neurodegenerativa, progressiva crônica caracterizada pela deterioração irreversível das funções cognitivas
O estudo realizado, tem como objetivo, verificar e compreender como a leitura contribui no desenvolvimento infantil da criança através do seu emocional
Partindo da proposta de apresentarmos uma análise sobre a importância dos livros infantis no universo da educação infantil
É sabido que o processo de alfabetização e letramento de uma criança nem sempre acontece de um modo fácil e eficaz, já que alguns alunos encontram dificuldades em compreender o sistema de leitura e escrita, mas é possível através do uso de recursos distintos, facilitar o processo de ensino-aprendizagem.