Prácticas pedagógicas en el contexto de la educación inclusiva: Alfabetización basada en el método tronco y del Cerro para estudiantes con síndrome de Down
Este artículo es un estudio descriptivo, con un enfoque cualitativo, con el informe del proceso de alfabetización de un estudiante con…
Aprendizaje lúdico constructivista en lectoescritura y alfabetización
La evolución de la actividad lúdica se relaciona con el desarrollo integral del niño, aprendiendo con el mundo agradable jugando y con alegría
Inclusión y la alfabetización de los niños con TDAH un desafío
El papel de la familia, la escuela y el maestro es fundamental incluir el portador del niño de ADHD.
