Pädagogische Praktiken im Kontext integrativer Bildung: Alphabetisierung basierend auf der Troncoso- und Del Cerro-Methode für Schüler mit Down-Syndrom
Dieser Artikel ist eine deskriptive Studie mit einem qualitativen Ansatz, die den Alphabetisierungsprozess eines Schülers mit Down-Syndrom…
Konstruktivistischen spielerisches Lernen während Lese-, Schreib- und Medienkompetenz
Die Entwicklung der spielerische Tätigkeit bezieht sich auf die gesamte Entwicklung des Kindes, mit der Welt spielen angenehme Weise und mit Freude lernen
Inklusion und Bildung von Kindern mit ADHS eine Herausforderung
Die Rolle der Familie, Schule und Lehrer gilt es, ADHS Kind Träger enthalten.
