Liaison traumatique: concepts, causes et mécanismes dans les relations intimes

DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/psychologie-fr/liaison-traumatique
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CONTEÚDO

TEST THÉORIQUE

FONSECA, Nicole de Queiroz Lima [1], OLIVEIRA, Bruno Quintino de [2]

FONSECA, Nicole de Queiroz Lima. OLIVEIRA, Bruno Quintino de. Liaison traumatique: concepts, causes et mécanismes dans les relations intimes. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Année. 06, Ed. 11, vol. 06, p. 60 à 78. Novembre 2021. ISSN : 2448-0959, Lien d’accès: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/psychologie-fr/liaison-traumatique, DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/psychologie-fr/liaison-traumatique

Não te quero senão porque te quero

e de querer-te a não querer-te chego

e de esperar-te quando não te espero

passa meu coração do frio ao fogo.

Quero-te apenas porque a ti eu quero,

a ti odeio sem fim e, odiando-te, te suplico,

e a medida do meu amor viajante

é não ver-te e amar-te como um ego…”.

(PABLO NERUDA – SONETO LXVI).

RÉSUMÉ

Lorsque, après un incident violent, des liens émotionnels forts sont établis afin de connecter deux personnes, il y a l’installation d’un traumatisme appelé par la littérature comme un liaison traumatique. C’est une dépendance émotionnelle entre deux personnes, dans une relation caractérisée par des périodes d’abus, de violence et de déséquilibre de pouvoir, avec des liens de connexion intense, de distorsion cognitive et de stratégies comportementales des deux individus qui renforcent et maintiennent paradoxalement le lien, ce qui se reflète dans le cercle vicieux de la violence. Cependant, il y a un manque de littérature et de recherche scientifique sur le sujet au Brésil, ce qui souligne la nécessité d’une étude affinée et approfondie, car les causes et les effets du liaison traumatique ne sont pas encore exactement clairs, ce qui rend la compréhension et le traitement des individus, ainsi que leur rétablissement, un processus lent et douloureux. Ainsi, cette recherche est guidée par la question : qu’est-ce qu’un liaison traumatique et quels sont ses mécanismes ? Ainsi, il a été défini comme l’objectif général d’analyser le liaison traumatique dans les relations amoureuses, afin de donner naissance aux processus neuropsychobiologiques de traumatisme générés dans les relations intimes et d’étudier les raisons pour lesquelles les victimes restent dans des relations pathologiques, nous aborderons également le fonctionnement du syndrome de Stockholm et le stress post-traumatique chez les victimes d’abus dans les relations amoureuses en tant que facteurs générant un liaison traumatique. Pour la contextualisation, la problématisation et la validation du cadre théorique utilisé dans la recherche entreprise, la méthodologie utilisée était la revue de littérature ou la revue bibliographique, à partir de la lecture, de la sélection et de l’analyse de textes de différents genres, tels que des documents, des revues et des articles scientifiques liés au sujet et qui ont été publiés dans des revues et des journaux de la région. Il a été conclu que plusieurs facteurs émotionnels et neuropsychobiologiques sont la cause du liaison traumatique à établir au sein d’une relation.

Mots clés: Traumatisme, Liaison traumatique, Trouble de stress post-traumatique, Syndrome de Stockholm, Violence dans les relations intimes.

1. INTRODUCTION

Cette recherche vise à analyser le liaison traumatique dans les relations intimes dans lesquelles il existe un certain modèle de comportement basé sur la maltraitance par l’un des partenaires. On parle beaucoup des abus psychologiques et sexuels dans les relations affectives et des effets qu’ils provoquent, cependant, les principaux objectifs de cette recherche sont de deux natures distinctes et interconnectées: a) donner de la lumière aux processus neuropsychobiologiques de traumatisme générés dans les relations intimes; et b) enquêter sur les raisons pour lesquelles les victimes restent dans des relations pathologiques.

Le manque de littérature et de recherche scientifique dans ce domaine au Brésil met en lumière la nécessité d’une étude affinée et approfondie, car les causes et les effets du liaison traumatique ne sont pas encore exactement clairs, ce qui rend la compréhension et le traitement des individus, ainsi que leur rétablissement, un processus lent et douloureux. Les victimes de traumatismes doivent apprendre à créer des relations qui ne sont pas fondées sur la peur et l’abus de pouvoir, même si cet abus de pouvoir est perçu comme naturel et certain (BLOOM, 1999).

Dans le bon sens, il y a l’idée répandue que les personnes qui restent dans des relations considérées comme abusives le font uniquement motivées par des problèmes de dépendance financière, sociale, de faible estime de soi et / ou de dépendance psychologique. Bien que de tels aspects puissent être pertinents, des études indiquent que le liaison traumatique est ce qui, en fait, maintient les sujets dans des situations précaires dans leurs relations amoureuses. Dans son œuvre « The Betrayal Bond », Carnes (2019) explique cela:

Trauma bonds são formas disfuncionais de ligação que ocorrem na presença de perigo, vergonha e abuso. Esses relacionamentos são bem diferentes das ligações que ocorrem naturalmente quando experimentamos um evento traumático com outras pessoas e o resultado geralmente é uma união ou estreitamento de uma ligação como método de sobrevivência. Trauma bonds, por outro lado, acontecem quando nos apegamos à exata pessoa que é a fonte do medo, vergonha e abuso. Este tipo de ligação não facilita a recuperação e resiliência, sabotando tais qualidades em nós, e frequentemente deixam um impacto a longo prazo, geralmente envolvendo sedução e traição[3]. (CARNES, 2019, p. 121).

Liaison Traumatic (ou traumatiques) sont créés lorsque des liens émotionnels forts sont établis pour connecter deux personnes après un incident au cours duquel une personne agresse, exprime un comportement violent, abusif, intimidant et menaçant. C’est une dépendance émotionnelle entre deux personnes, dans une relation caractérisée par des périodes d’abus, de violence et de déséquilibre de pouvoir. La racine de ce lien est marquée par des sentiments de connexion intense, de distorsion cognitive et de stratégies comportementales des deux individus qui, paradoxalement, renforcent et maintiennent le lien, ce qui se reflète dans le cercle vicieux de la violence (DEYOUNG; LOWRY, 1992).

Du point de vue physiologique, on peut dire que le cerveau humain, dans toute sa complexité, est déclenché au cours du processus psychosocial de génération de liaison traumatique. Des auteurs tels que Van Der Kolk (1989, 1991, 1994, 2001), Simonič et Osewska (2019), Fisher (2010) et Bloom (1999) postulent des études montrant des preuves que les personnes souffrant d’abus fréquents ou prolongés, ainsi que de traumatismes infantiles, sont plus susceptibles de s’engager dans des relations liaison traumatique, en raison d’un mécanisme de récompense du corps, qui cherche la répétition de certaines sensations générées par la décharge d’endorphines après la fin de la situation de crise.

Deuxième. Bloom (1999), dans son ouvrage « Trauma Theory Abbreviated »,un tel mécanisme fonctionne de la même manière que ce qui se produit dans les organismes des personnes dépendantes de substances narcotiques:

[…]essas substâncias mágicas chamadas endorfinas são parte do funcionamento normal e corriqueiro, mas elas são especialmente importantes em momentos de estresse. Novamente, se olharmos para a evolução, faz sentido. Endorfinas não apenas acalmam a ansiedade, melhoram nosso humor e diminuem a agressividade, mas também são ótimos analgésicos já que são relacionados com a morfina e a heroína. Portanto, em tempos de estresse, elas propiciam alívio para a dor o suficiente para que não sejamos incapacitados por ferimentos que poderiam nos impedir de escapar do perigo. Se as pessoas são expostas a raros episódios de intenso estresse, elas possuem menos chances de mostrarem quaisquer mudanças em seu sistema bioquímico. O problema reside nas pessoas que são expostas repetidamente a experiências de estresse prolongado. Tais pessoas, geralmente crianças, são expostas a altos níveis de endorfinas frequentemente. Uma hipótese é a de que os indivíduos podem se tornar ‘viciados’ em suas próprias endorfinas e, como resultado, só se sentem calmas quando estão sob stress, com medo, irritáveis e hiper excitadas quando o estresse é aliviado, bastante similar a pessoas em abstinência de heroína. Isso é chamado de ‘vício em trauma'[4]. (BLOOM, 1999, p. 9).

Plusieurs hormones générées dans le corps humain sont impliquées dans la soi-disant « dépendance traumatique » qui renforce ou induit le lien avec l’agresseur, comme l’ocytocine – qui provoque les liens et l’affectivité; opioïdes endogènes, responsables du plaisir, de la douleur, de l’abstinence et de la dépendance; facteur de libération de corticotropine, provoquant l’abstinence et le stress; dopamine – générant l’envie, le désir, la recherche. Avec autant de facteurs neurochimiques dans les états dérégulés, il est extrêmement difficile pour le sujet de moduler ses émotions et de prendre des décisions (BURKETT; YOUNG, 2012).

D’autres hormones influencent la réaction (ou l’absence de réaction) chez la personne face à une situation de violence et/ou de permanence des individus dans une relation abusive. La perception que la punition est imminente active deux mécanismes cérébraux chez le sujet: l’un qui inhibe le comportement précédent, qui aurait généré la raison de la punition; et l’autre, qui augmente les niveaux d’excitation face à la situation violente générée. Le système nerveux central, dans cette circonstance, active les déclencheurs d’urgence et génère les réponses comportementales et cognitives du sujet, pour se protéger d’une éventuelle attaque (BURKETT; YOUNG, 2012).

Plusieurs études montrent que les antagonistes sérotoninergiques augmentent l’agressivité en réponse au stress et l’hyper-réactivité en réponse aux stimuli, mais la suppression des comportements causés par la punition est inversée par les bloqueurs de sérotonine (VAN DER KOLK; SAPORTA, 1991), qui soulève l’hypothèse que le faible niveau de sérotoninergique chez les victimes de traumatismes et de stress post-traumatique est responsable de la poursuite des interventions d’urgence à des stimuli plus petits, même lorsque la cause du traumatisme est arrêtée.

Van Der Kolk et Saporta (1991) expliquent également que la gravité des cas de stress post-traumatique est liée aux niveaux de cortisol dans le corps du sujet, ce qui soutient l’hypothèse d’une augmentation chronique du cortisol chez les personnes touchées par le stress post-traumatique.

Le terme « syndrome de Stockholm » a été inventé en 1973, à la suite d’un braquage de banque à Stockholm, en Suède, où des criminels et des otages sont restés confinés pendant six jours (MARTIN, 2005). Selon certaines informations, au cours de ces six jours, les victimes ont développé de l’empathie, de l’affection et de la complicité avec leurs ravisseurs. Parce qu’il était entendu qu’il s’agissait d’un lien entre l’agresseur et la victime, une telle relation semblait étrange aux yeux les plus attentifs, et le psychiatre et criminologue Nils Bejerot a baptisé ce phénomène du syndrome de Stockholm.

En enquêtant sur d’autres expériences tout au long de l’histoire de la santé mentale en Occident, il a été remarqué que ce phénomène était particulièrement fréquent dans certaines sectes religieuses, dans les relations avec d’éventuels prisonniers de guerre, dans les relations familiales avec des cas d’enfants victimes d’abus ou d’inceste, entre autres groupes. Il a également été identifié que ce syndrome est également développé dans les relations amoureuses, dans lesquelles la victime finit par créer un lien traumatique avec son agresseur (GEORGE, 2015).

Selon Graham et al. (1995), il existe quatre précurseurs du syndrome de Stockholm : a) la sensation potentiellement mortelle; b) la gentillesse apparente; c) l’isolement; et d) l’incapacité apparente d’échapper à la situation.

Le syndrome de Stockholm est donc un mécanisme de défense permettant à l’individu de faire face à de tels facteurs, qui peuvent inclure des distorsions cognitives et la perception de la réalité (GEORGE, 2015).

De telles distorsions sont également appelées dissonances cognitives, par Leon Festinger, dans son ouvrage « A Theory Of Cognitive Dissonance » (1957). Pour l’auteur, ces dissonances existent lorsqu’il y a un conflit ou une incongruité entre des croyances distinctes, ou lorsque le sujet est confronté à des informations qui réfutent ses croyances antérieures. La dissonance cognitive crée un état psychologique inconfortable, ce qui motive la création de mécanismes cérébraux sous la forme de stratégies pour réduire l’inconfort.

En appliquant une telle théorie à une relation abusive, la victime finit par créer des élaborations particulières ou même des justifications pour le comportement de son partenaire, puisque sa croyance principale est qu’il n’est pas maltraité. Même face aux faits et aux preuves, la victime se trouve incapable de réfuter sa dissonance cognitive. Compte tenu de l’image ci-dessus, nous pouvons percevoir que rester dans une relation abusive n’est pas un problème purement psychologique ou social. L’identification de l’apparition de traumatismes dans l’enfance et tout au long de la vie est fondamentale pour comprendre comment les schémas neurologiques et les liens traumatiques se forment à partir d’un traumatisme et restent tout au long de la vie (GEORGE, 2015).

Les personnes qui sont soumises à des niveaux élevés de stress et de cortisol depuis l’enfance, par la violence familiale, l’abandon, l’inceste, entre autres situations violentes, finissent par chercher inconsciemment ou être attirées par des personnes qui ont tendance à des comportements considérés comme abusifs qui peuvent fournir des conflits et le sentiment de peur, de honte et d’abus auquel ils sont habitués et que leur cerveau a besoin de moduler les niveaux d’hormones (BLOOM, 1999).

Les réactions psychologiques et organiques auxquelles sont confrontés les sujets qui, à un moment donné de leur vie, décident de quitter des relations considérées comme abusives sont similaires à celles que vivent les toxicomanes en abstinence, ce qui apporte de fortes indications de la présence d’un mécanisme qui relie la production hormonale humaine au liaison traumatique (BLOOM, 1999).

À partir de l’expérience actuelle, la pertinence de cette étude est défendue, qui vise à étudier de telles dynamiques afin que les individus otages de ces connexions puissent, en fait, se remettre efficacement des traumatismes – passés et présents – et ainsi empêcher le cycle de se répéter à l’avenir.

La nécessité d’approfondir la compréhension du concept de liaison traumatique pour la réception et le traitement des individus, ainsi que de comprendre son fonctionnement biopsychosocial et ses effets à court et à long terme, rend la recherche de ce thème d’une importance clinique, théorique, sociale et politique.

La violence, physique et émotionnelle, dans les relations intimes, est un phénomène global et néfaste qui se produit dans toute la société, sans différenciation de genre, affectant les hommes, les femmes, les personnes intersexuées et d’autres identités de genre, entraînant divers problèmes psychologiques, sociaux et même physiques.

Comprendre les aspects neuropsychologiques du liaison traumatique et de la « dépendance aux traumatismes » est une tâche extrêmement importante, car, sur la base de ces compétences, il sera possible de créer des stratégies d’intervention clinique dans ce type de cas. Comme indication initiale pour la construction future d’un protocole clinique, il est entendu que la stabilité physiologique, selon Bloom (1999), ne peut pas être atteinte tant que l’individu est sur des montagnes russes constantes de stimuli et de réponses.

Pour ces raisons, cette recherche cherche à apporter une nouvelle perspective sur les relations abusives et la permanence des sujets dans ces situations, car le manque d’études et de publications scientifiques au Brésil peut rendre les approches de la situation obsolètes ou dépassées.

Cette recherche est guidée par la question directrice suivante: qu’est-ce qu’un liaison traumatique et quels sont ses mécanismes? Ainsi, l’objectif général de ce travail est d’analyser le liaison traumatique dans les relations amoureuses, afin de donner naissance aux processus neuropsychobiologiques de traumatisme générés dans les relations intimes et d’enquêter sur les raisons pour lesquelles les victimes restent dans des relations pathologiques.Plus précisément, il vise à : a) expliquer ce qu’est un liaison traumatique et comment il se produit dans une relation abusive; b) Analyser la raison pour laquelle un profil donné de victimes de violence reste dans ces relations; et c) Expliquer le fonctionnement du syndrome de Stockholm et du stress post-traumatique chez les victimes d’abus dans les relations amoureuses en tant que facteurs qui génèrent un liaison traumatique.

La méthodologie utilisée dans cette étude est la revue de la littérature ou la revue de la littérature. Ce type de méthodologie a pour but la construction d’une contextualisation du problème, ainsi que l’analyse des possibilités présentes dans la littérature consultée pour la conception du cadre théorique de la recherche.

Pour cela, des lectures de textes de différents genres ont été effectuées, telles que des enregistrements, des critiques et des articles scientifiques liés au sujet et qui ont été publiés dans des magazines et des journaux de la région. Ensuite, le matériel recueilli par l’enquête bibliographique a été organisé et analysé. Cette analyse a contribué à la contextualisation, à la problématisation et à la validation du cadre théorique utilisé dans les recherches entreprises.

2. VIOLENCE ET RELATIONS INTIMES

Qu’est-ce qui pousse quelqu’un à soumettre la personne qu’il dit aimer à la violence ?Les raisons peuvent varier, comme la toxicomanie; affections neurologiques antérieures, qui peuvent avoir un impact sur le comportement; les troubles de la personnalité, tels que le trouble de la personnalité antisociale; Trouble de la personnalité limite; et trouble de la personnalité narcissique.

Même si les raisons peuvent être diverses, le résultat est généralement le même: la victime subit les conséquences de la maltraitance. Parfois, ces partenaires ne seront pas en mesure de sortir de telles relations. La famille, les amis et ceux qui entourent ces victimes peuvent leur dire de mettre fin à la relation et de sortir de la situation de souffrance, en faisant appel à la logique; cependant, le fonctionnement naturel du cerveau peut empêcher que cela se produise.

Les personnes victimes d’un traumatisme finissent par s’exposer, apparemment de manière compulsive, à des situations qui se réfèrent au traumatisme d’origine. Ces comportements qui réactivent le traumatisme sont rarement compris consciemment comme quelque chose lié à des expériences qui se sont produites tôt dans leur vie. Selon Van Der Kolk (1989), les humains sont des êtres qui comptent sur le soutien social pour créer un sentiment de signification personnelle, de sécurité, de pouvoir et de contrôle. Même notre maturation biologique est influencée par la façon dont les liens se sont formés depuis l’enfance. Le traumatisme survient lorsque, tant à l’interne qu’à l’externe, le sujet ne dispose pas des outils adéquats pour faire face aux menaces externes.

La maturité physique et émotionnelle, ainsi que les variations physiologiques innées dans le processus de réaction et de perception du danger, sont fondamentales dans la capacité de l’individu à faire face aux menaces extérieures. La présence de soignants qui assurent la sécurité est d’une importance primordiale pour la modulation de l’excitation physiologique chez les enfants, ainsi que leur absence peut leur faire vivre des hauts et des bas dans cette excitation, qui sont physiologiquement aversifs et désorganisants. La figure du soignant sur lequel l’enfant peut compter pour faire face à des situations auxquelles il n’est pas préparé est fondamentale pour qu’il développe des ressources biologiques pour faire face aux menaces à vie (VAN DER KOLK, 1989).

Selon Van Der Kolk (1989), lorsque des personnes qui devraient être la source de protection physique et émotionnelle et de nutrition deviennent la source du danger contre lequel l’enfant devrait être protégé, elles ont tendance à se réadapté et à établir un sens interne de la sécurité. Au lieu de se retourner contre leurs soignants et de perdre l’espoir d’obtenir toute sorte de protection, ils se blâment et deviennent craintifs, extrêmement attachés, anxieux et obéissants.

La vulnérabilité de la personne victime d’un traumatisme au début de sa vie la rend sujette à un traumatisme, encore une fois, à l’âge adulte, car elle devient sensible à un tel événement, en raison de sa structure cognitive altérée depuis l’enfance. Pour Van der Kolk (1989, p. 391), « les personnes qui sont exposées à la violence et à la négligence dans l’enfance commencent à les attendre dans le cadre de la vie [5] ».  C’est dans ce contexte que le liaison traumatique devient enclin à s’installer.

Les changements neurobiologiques qui se produisent chez les victimes de violence semblent être semblables à ceux de la phase de séparation d’une relation non abusive (FISHER et al., 2010). Les victimes de violence dans les relations intimes sont différentes des autres victimes de violence, parce qu’elles sont proches de l’agresseur. Par conséquent, ce type de violence s’accompagne d’une dynamique émotionnelle particulière, basée sur l’attachement entre la victime agresseur (SIMONIČ; OSEWSKA, 2019).

Lorsque l’un d’entre nous tombe amoureux et se connecte avec quelqu’un de nouveau, la neurochimie du système de récompense répond, pour établir ce lien. Dans des circonstances d’abus, le cerveau a le même attachement que n’importe qui aurait pour quelqu’un qu’il aime. Cependant, pour les victimes d’abus, l’être cher n’est pas en sécurité et la relation n’est pas stable (BURKETT; YOUNG, 2012).

Ce qui se passe neurobiologiquement dans une relation composée d’un liaison traumatique n’est pas très différent de ce qui se passe dans une relation saine. La principale différence est que, étant donné que le cerveau humain est extrêmement sensible à ce qui se passe dans l’environnement environnant, il libère des produits chimiques en réponse aux comportements abusifs du partenaire. S’il s’éloigne ou se comporte de manière agressive, il y aura, dans le cerveau de la personne ayant des antécédents de traumatisme et qui vit une relation abusive, une réaction différenciée, que quelqu’un qui n’a pas d’antécédents de traumatisme et qui est dans une « relation normale » ne connaîtrait pas. Cela est également vrai en neurochimie du cerveau, avec des opioïdes endogènes, de la dopamine et du facteur de libération de corticotrophine. (BURKETT; YOUNG, 2012).

2.1 STRESS POST-TRAUMATIQUE

Van der Kolk (1994) explique dans son ouvrage « The Body Keeps Score: Memory and the evolving psychobiology of post-traumatic stress », qui :

O Transtorno de Estresse Pós-Traumático se desenvolve após a exposição a eventos muito angustiantes. O estresse intenso é acompanhado pela liberação de neuro-hormônios endógenos que respondem ao estresse, como cortisol, epinefrina e norepinefrina, vasopressina, ocitocina e opioides endógenos. Esses hormônios ajudam o organismo a mobilizar a energia necessária para lidar com o estresse, desde o aumento da liberação de glicose até o aprimoramento da função imunológica. Em um organismo que funciona bem, o estresse produz respostas hormonais rápidas e pronunciadas. No entanto, o estresse crônico e persistente inibe a eficácia da resposta ao estresse e induz dessensibilização[6]. (VAN DER KOLK, 1994, p. 4).

Le stress post-traumatique peut être identifié à travers cinq catégories de symptômes, ce sont: les souvenirs pénibles, récurrents et intrusifs involontaires de l’événement traumatique; rêves pénibles récurrents, dans lesquels le contenu et / ou le sentiment des rêves sont liés à l’événement traumatique; réactions dissociatives (p. ex., flashbacks) dans lesquelles la personne ressent ou agit comme si l’événement traumatique se reproduisait; détresse psychologique intense ou prolongée face à l’exposition à des signes internes ou externes qui symbolisent ou s’inscrivent dans un aspect de l’événement traumatique; réactions physiologiques intenses aux signes internes ou externes qui symbolisent ou se rapportent à un aspect de l’événement traumatique (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014).

De tels symptômes provoquent des niveaux élevés de confusion et de détresse pour les survivants, qui ne comprennent pas comment ils sont soudainement devenus si incontrôlables dans leur propre esprit et corps. Une colère ou des larmes inattendues, un essoufflement, une augmentation du rythme cardiaque, des tremblements, une perte de mémoire, des problèmes de concentration, de l’insomnie, des cauchemars et un engourdissement émotionnel peuvent détourner une identité et une vie.

Selon Van der Kolk (2001), après le traumatisme, le cerveau humain subit des changements biologiques qu’il n’aurait pas connus si aucun traumatisme ne s’était produit. L’impact de ces changements est particulièrement exacerbé par trois dérégulations principales des fonctions cérébrales :

a) Amygdale surstimulée: Après un traumatisme, l’individu a tendance à vivre les émotions comme un état physique, plutôt que des expériences codées verbalement.

b) Diminution de l’hippocampe: Une augmentation de l’hormone du stress cortisol, toxique pour l’hippocampe, provoque sa réduction de taille, suggérant une perte de masse cellulaire. Cela le rend moins efficace pour établir les connexions sinatiques nécessaires à la consolidation de la mémoire. Cette interruption maintient le corps et l’esprit stimulés en mode réactif, car aucun des éléments ne reçoit le message que la menace a changé dans le passé.

c) Latéralisation: Van der Kolk (2001) rapporte, dans son étude, qu’il existe une tendance à une latéralisation vers l’hémisphère droit du cerveau, responsable de l’évaluation de l’importance émotionnelle de l’information reçue et de la régulation autonome et hormonale des réponses à ces stimuli. C’est-à-dire que l’hémisphère droit du cerveau est hyper activé et, en revanche, l’aire de Broca – une partie de l’hémisphère gauche responsable de la traduction des expériences personnelles en communication verbale – a une diminution de la consommation d’oxygène due à l’exposition aux souvenirs de l’événement traumatique.

Compte tenu de ce qui précède, il est noté que la mémoire de l’événement traumatique, pour le cerveau, est comme si l’individu vivait à nouveau la situation, et il peut voir, entendre et ressentir les éléments sensoriels associés au traumatisme. Il existe également une déficience physiologique lorsque l’on essaie d’exposer l’expérience traumatique en utilisant la communication verbale, ainsi qu’une dissociation des sentiments (VAN DER KOLK, 2001).

Sur la base de la psychobiologie du traumatisme, il est noté que le fonctionnement cérébral de l’individu l’empêche de percevoir une relation abusive en tant que telle, car son cerveau et son corps sont habitués au stress et à la négligence, ainsi qu’à l’anxiété et à la peur, qui sont également causées par de telles relations (VAN DER KOLK, 1989).

2.2 SYNDROME DE STOCKHOLM

Graham et al. (1995) a développé la théorie du syndrome de Stockholm, spécifiquement liée à la violence pratiquée dans une relation intime, basée sur la psychologie et le comportement de groupes tels que les membres de sectes, les prisonniers des camps de concentration, les civils détenus dans les prisons communistes chinoises, les prisonniers de guerre, les enfants maltraités, les victimes d’inceste et les prostituées qui avaient des proxénètes. Elle soutient que quatre précurseurs sont nécessaires au développement du syndrome de Stockholm : la menace perçue pour la survie, la perception de la gentillesse, l’isolement et la perception de l’incapacité de s’échapper.

Le syndrome de Stockholm représente un mécanisme de défense pour traiter ces facteurs, y compris les distorsions cognitives et perceptuelles. Soixante-six éléments ont été répertoriés par Graham (comportements, attitudes et croyances) comme étant liés au syndrome. Sur la base de ces éléments, Graham a développé une échelle de 49 items pour mesurer le syndrome de Stockholm dans les relations (GEORGE, 2015).

Sur l’échelle originale, Graham et al. (1995) a constaté que les éléments étaient largement représentés par trois catégories: le syndrome de Stockholm central, les dommages psychologiques et la dépendance à l’amour.

Le syndrome de Stockholm central contenait des aspects centraux de la théorie du syndrome de Stockholm et décrivait les distorsions cognitives et les traumatismes interpersonnels. Il s’agissait notamment de rationaliser ou de minimiser le comportement violent d’un partenaire, de s’auto-accuser face aux échecs ou aux comportements du partenaire et d’identifier l’amour dans le contexte de la peur.

Les dommages psychologiques ont capturé la dépression, la faible estime de soi et les difficultés interpersonnelles.

La dépendance à l’amour était caractérisée par une forte croyance que la survie elle-même dépendait de l’affection d’un partenaire, de l’idolâtrie extrême et de la croyance que sans partenaire, il n’y aurait rien pour vivre (GEORGE, 2015).

L’amour romantique peut être considéré comme une dépendance, car il démontre des caractéristiques de la dépendance, telles que: l’attention intensément concentrée du sujet dans un objet préféré (dans ce cas, l’individu), les sautes d’humeur soudaines et décontextualisées, le désir intense et incontrôlable, l’obsession d’un objet / individu, la compulsion, la distorsion de la réalité, la dépendance émotionnelle, les changements de personnalité, la prise de risques élevés pour satisfaire les désirs liés à cet objet / individu, et la perte de maîtrise de soi face à son propre désir. L’amour romantique a tendance à être une forme constructive de dépendance lorsqu’il est réciproque, mais il peut devenir un ajout destructeur lorsqu’il est rejeté (FISHER et al., 2010).

Avec cette dynamique dans le cycle de la violence, de l’amour et du rejet, une forme spécifique de connexion est créée entre les deux partenaires, qui repose principalement sur la dynamique émotionnelle et l’interconnexion, par laquelle la victime, malgré sa reconnaissance rationnelle de la violence, sent intimement qu’elle n’est pas capable d’abandonner simplement le partenaire violent qui, à son tour, ne change pas votre comportement. Au lieu de mettre fin à la relation (et même s’il le fait, revient après un certain temps), la victime finit par renforcer son lien avec l’agresseur. De cette façon, la complexité de la relation abusive s’approfondit et le cycle de la violence se répète (SIMONIČ; OSEWSKA, 2019).

Dutton et Painter (1981, 1993) ont décrit ce type de lien comme un traumatic bonding, offrant une description plus large de la dynamique de réponse de la victime et de l’agresseur, avec des modèles prévisibles et imprévisibles de violence et de réponses à celle-ci.

2.3 LIAISON TRAUMATIQUE

Le liaison traumatique est l’attachement à une relation abusive et son résultat est un lien affectif traumatique, créé dans le cycle de la violence, qui se produit sans que l’individu ne s’en ae ae compte. Les victimes peuvent ignorer les signes subtils de violence lorsque la relation est encore précoce et ne sont pas conscientes de la violence psychologique imminente; cependant, à mesure que la relation s’étend et que les liens s’approfondissent, le modèle de comportement violent et abusif d’une partie de la relation tend à devenir plus clair (DUTTON; PAINTER, 1993).

En général, au début des relations abusives, les épisodes de violence sont légers et le schéma de violence n’est pas encore clair. De plus, l’agresseur dit qu’il regrette et s’excuse, et la victime les accepte, ce qui renforce le lien émotionnel. (DUTTON; PAINTER, 1993). Cette phase peut n’être qu’une courte étape précoce de la relation abusive ou durer de longues périodes jusqu’à ce que l’on entre dans une nouvelle phase du cycle de la violence.

Poursuivant la relation de nature abusive, la trajectoire du cycle de la violence suit et la nouvelle phase est caractérisée par l’augmentation de la maltraitance. La victime peut en venir à croire que quelque chose ne va pas chez elle et qu’elle est responsable de changer quelque chose en elle-même, ce qui empêcherait la violence. Les réactions cognitives sont déclenchées telles que l’auto-accusation, la culpabilité, l’introjection, le transfert de la responsabilité de l’abus à lui-même, et non à l’agresseur, la configuration d’une représentation des événements et même d’une auto-représentation déformée. Cette notion déformée peut temporairement servir de justification sociale pour faire face à la maltraitance et d’explication rationnelle de celle-ci, cependant, en amenant la victime à poursuivre dans la relation, une telle posture contribue à l’incapacité de la victime à mettre définitivement fin au cycle de la violence (DUTTON; PAINTER, 1981).

Deux caractéristiques des relations violentes contribuent à la formation d’un liaison traumatique dans la relation intime : le déséquilibre du pouvoir et l’éventuelle intermitience de la violence ou, en d’autres termes, le cycle de la violence entrecoupé de la phase de la « lune de miel ». Le déséquilibre de pouvoir se produit lorsqu’un individu, qui joue un rôle subordonné, développe une faible estime de soi, réduit son auto-efficacité et devient plus dépendant du partenaire violent, c’est-à-dire de la personne en position dominante (DUTTON; PAINTER, 1993).

Une structure sociale patriarcale, caractérisée par des rôles de genre stéréotypés, peut également y contribuer. Si le partenaire en position dominante est abusif, la victime finit par être emprisonnée émotionnellement et existentiellement. Cela crée un sentiment d’impuissance chez le sujet et renforce l’attachement, car la victime, qui se considère comme faible, intérérise la perception négative de l’agresseur à son sujet, la rendant encore plus dépendante et impuissante, ce qui crée un lien affectif fort avec la personne considérée comme plus forte (SIMONIČ; OSEWSKA, 2019).

La dépendance de la personne perçue comme plus fragile cache, en effet, la dépendance et l’impuissance de l’agresseur, car elle dépend aussi de la victime. Pour cette raison, l’agresseur interrompt temporairement le comportement violent, de peur d’avoir franchi la ligne et la victime de le quitter. L’anxiété qui survient chez l’agresseur conduit à un comportement d’apaisement, avec l’interruption de la violence physique et verbale, tout en préservant généralement la manipulation psychologique. De cette façon, l’agresseur tente de garder la victime à ses côtés, face à la possibilité d’être abandonné. En utilisant la théorie de l’attachement, qui examine les relations intimes entre adultes comme des relations d’attachement, l’anxiété qui accompagne la possibilité de perdre la personne à laquelle elle est attachée est la base d’une telle relation pathologique (DUTTON; WHITE, 2012).

Selon Johnson (2008), les besoins d’attachement dans une relation sont sains, mais dans le cas de relations abusives, le problème se pose lorsque ces besoins sont créés dans un contexte d’incertitude, généré par un conflit. La sécurité relationnelle aide les gens à réguler leurs émotions, à traiter l’information et à communiquer clairement. Ceux qui ont des liens sains peuvent admettre ouvertement leur insécurité et se tourner vers les autres pour obtenir du soutien, recevoir un accueil et une réponse adéquate à la situation.

La violence, cependant, est une façon dysfonctionnelle de rester proche de la personne à qui elle s’accroche lorsque le besoin de se lier est éveillé. La victime devient anxieuse, ce qui rend difficile pour elle de quitter la relation, ainsi que son agresseur, qui souhaite garder le contrôle sur la victime, afin qu’elle ne l’abandonne pas (FINKEL; SLOTTER, 2007).

Dans ce cas, un paradoxe se produit : la violence augmente l’angoisse de la victime, qui souhaite s’échapper, tout en soulevant le besoin de liens qui pourraient réguler une telle angoisse, qu’elle recherche chez des personnes qu’elle considère plus fortes qu’elle. Ainsi, l’agresseur devient une source de peur et, en même temps, de protection. Le lien traumatique est donc une source de traumatisme, ainsi qu’un lien qui assure la sécurité (SIMONIČ; OSEWSKA, 2019).

Des dynamiques similaires sont présentes dans le syndrome de Stockholm, dans lequel la victime développe un lien émotionnel fort avec l’agresseur. Ce syndrome, basé sur les distorsions cognitives et de perception et l’attachement, est, dans ce contexte, un mécanisme de défense pour faire face à de tels facteurs.

Le liaison traumatique est formé et maintenu, aussi, en raison d’une activité particulière au niveau organique des deux partenaires dans une relation abusive, caractérisée par un dérégulation dans la sécrétion de dopamine, d’opioïdes endogènes, de corticotrophine et d’ocytocine, des hormones qui contribuent à la « dépendance traumatique ». (BURKETT; YOUNG, 2012).

L’ocytocine provoque une réponse neurologique très puissante, qui favorise la création de liens et l’établissement de la confiance avec le partenaire. L’attachement et le lien entre la victime et l’agresseur sont les mêmes que ceux de toutes les autres relations : renforcés par un excès d’ocytocine.

La dopamine stimule le désir, la recherche et l’ensemencement de l’autre.

Les opioïdes endogènes sont associés à la régulation de la proportion de plaisir et de douleur, d’abstinence et de dépendance.

La libération de corticotrophine est associée à la perception de situations stressantes et de réactions au stress. En cas de violence, des processus neurochimiques intenses sont généralement activés. Le problème est que de tels processus neurobiologiques, qui activent l’attachement pour soulager le stress, se produisent dans des relations toxiques et nocives, qui sont également une source de stress, ce qui déréglemente ces processus et rend la victime de plus en plus dépendante de l’agresseur, provoquant un cercle vicieux, tel que le cycle de la violence domestique (FISHER et al., 2010).

3. CONSIDÉRATIONS FINALES

Compte tenu de ce qui précède, le questionnement central effectué au début de cette recherche sur la définition du liaison traumatique et ses mécanismes sont envisagés de manière à ce qu’il soit possible de déduire que plusieurs facteurs émotionnels et neuropsychobiologiques sont présentés comme la cause du liaison traumatique à établir au sein d’une relation, et la compréhension de ces variables devient fondamentale, tant pour l’élaboration thérapeutique du lien traumatique, que pour le processus de traitement des victimes et le changement de leurs schémas dissonanants et nocifs.

De plus, on sait qu’une vulnérabilité accrue à la formation de liaison traumatique dans une relation amoureuse est liée aux personnes ayant des antécédents de violence et de violence dans l’enfance.

De telles expériences précoces de la vie interrompent le processus naturel de création de liens sains et modifient la structure cérébrale du sujet, ce qui entraîne une plus grande susceptibilité à s’engager dans une relation abusive, à la fois par des facteurs internes et hormonaux et par des facteurs externes, qui lui donnent un dispositif inférieur pour faire face à la perception du danger et à la formation de liens positifs, vous faisant sentir l’incapacité de quitter la relation.

Les régimes interpersonnels chez les personnes adultes ayant des antécédents de violence ont tendance à être négatifs et invérifiables dans différentes relations. Ces schémas peuvent motiver un comportement qui augmente la probabilité de revictimisation.

Ainsi, il est entendu que l’objectif général proposé: analyser le liaison traumatique dans les relations amoureuses, afin de donner naissance aux processus neuropsychobiologiques de traumatisme générés dans les relations intimes et d’enquêter sur les raisons pour lesquelles les victimes restent dans des relations pathologiques a été clairement envisagé.

De plus, compte tenu de tout le composé théorique qui a été fait, on pense que cette étude a une importance significative pour soulever certains aspects liés au liaison traumatique, sans toutefois épuiser le thème. Ainsi, il est prévu que cet article soit la base d’autres études à développer sur cet institut contribuant positivement à la diffusion des connaissances.

RÉFÉRENCES

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ANNEXE – NOTE DE BAS DE PAGE DE RÉFÉRENCE

3. Traduction libre des auteurs.

4. Traduction libre des auteurs.

5. Traduction libre des auteurs.

6. Traduction libre des auteurs.

[1] Étudiant en psychologie. ORCID : 0000-0003-1739-9532

[2] Doctorant en théorie psychanalytique – UFRJ, Master en psychologie clinique – PUC RJ, spécialiste en santé mentale – HU / UFJF, diplôme en psychologie – UFF. ORCID : 0000-0002-7956-7899

Soumis: Octobre, 2021.

Approbation : Novembre 2021.

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