

Reflexão sobre a constituição do pensamento algébrico
O ensino da álgebra, na maioria das vezes restringe-se a questões técnicas e operacionais, deixando de lado o desenvolvimento de conceitos…
O ensino da álgebra, na maioria das vezes restringe-se a questões técnicas e operacionais, deixando de lado o desenvolvimento de conceitos…
Os pressupostos teórico-metodológicos deste artigo fundamentam-se na perspectiva histórico-cultural, a partir do livro A Construção do…
Os alunos de modo geral costumam apresentar dificuldades na aprendizagem da matemática algébrica, especialmente em situações-problema…
Dificuldades na aprendizagem matemática são assunto rotineiro para alunos e professores na sala de aula. No intuito de contribuir no…
Este artigo é resultado de um trabalho investigativo que encontra fundamentação teórica nos escritos de Lins (1994), a respeito do Modelo…
A pesquisa bibliográfica busca na perspectiva histórico-cultural o referencial teórico para refletir sobre o processo ensino-aprendizagem…
Este artigo reflete sobre etnomatemática, analisa entrevistas com um grupo de pedreiros e vendedores de material de construção dos municípios de Mercedes
Este artigo é resultado de reflexões sobre etnomatemática e análise de sessões de estudo realizadas com pedreiros do Município de Mercedes – PR.
Este artigo reflete sobre a etnomatemática como uma tendência do ensino que considera a natureza cultural da aprendizagem matemática
O presente artigo visa abordar a liderança e a gestão de pessoas na atualidade. O estudo objetivou verificar através do estudo da revisão