La realtà di misure educative ed il relativo studio sociologico di contraddizioni-A

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SANTOS, Alan Ferreira dos [1]

SANTOS, Alan Ferreira dos. La realtà di misure educative ed il relativo studio sociologico di contraddizioni-A. Rivista scientifica multidisciplinare di nucleo di conoscenza. Anno 01, vol. 09, pagine 707-723, ottobre/novembre 2016. ISSN:2448-0959

RIEPILOGO.

Le istituzioni educative hanno come loro funzione, promuovere la socializzazione degli adolescenti in conflitto con la legge. Utilizzando l'ECA come sovvenzione e base per azione e orientamento dei dotti, raggiunge "teoricamente" reintegrazione di piccolo delinquente. Tuttavia, quando abbiamo abbinati a "side by side" le leggi della ECA e affrontiamo con realtà stessa, abbiamo notato alcune discrepanze struggente, che più che evidente, sono tutti i giorni e permeare la società nel suo complesso, che si manifesta in ogni momento. Metodo: una ricerca bibliografica di natura qualitativa. Il materiale utilizzato, sono stati: giornali, riviste, video. Obiettivi: per mettere in evidenza le contraddizioni tra l'ECA (ideale/Proposition) e le istituzioni educative (realtà/posizione). Conclusione: la Corte mira a riabilitare gli adolescenti in conflitto con la legge, mediante i suoi inalienabili diritti. Tuttavia, questa legge non si manifesta nelle istituzioni educative, anche se appaiono come eccezione e non la regola. Per lo più quello che succede è il contrario, invece di promuovere il reinserimento del soggetto, incoraggia la violenza e la criminalità. È comprensibile che il fenomeno si verifica, non a causa della normativa, ma piuttosto delle condizioni pratiche di gestione e amministrazione dell'unità e della Comunità nel suo complesso. Dall'inaugurazione di una parte della realtà può almeno identificare le difficoltà e forse consentire un'apertura per la riflessione sulle modalità di intervento.

Parole chiave: legge di ECA. Istituzioni educative. Misure educative.

INTRODUZIONE.

Il campo istituzionale del sistema interno come il compimento della misura socio-educativo, che propone un cambiamento nel comportamento dell'adolescente, andando su un reintegralização personale e sociale. Giovani quando arrivano a casa passano attraverso un processo di valutazione con psicologi e assistente sociale per conoscere il tuo stato di fondo. L'istituzione contiene le aule, con insegnanti di vari livelli, dalla scuola elementare 1 ° al 4, serie 5° e 9° e 1 ° al 3 ° grado della high school. Dispone di laboratori di arti, teatro, musica e cultura urbana promuovendo lo sviluppo delle manifestazioni culturali, che sono aiutati da insegnanti specifici di ciascun settore, che sono strettamente legati agli anni dell'adolescenza durante la loro routine quotidiana. Il lavoro nel campo delle arti si estende per ballare, sviluppando in particolare le procedure di hip-hop e danza di strada. In arti plastiche si sviluppa il graffiti e musica, jazz, cori, chitarra acustica, socializzazione, stili suono basso e anche musica classica, tra gli altri.

La formazione professionale è fornita dai corsi che l'istituzione fornisce come un modo per portare a nuove competenze per i detenuti al fine di renderli in una professione e li dirige verso un futuro ingresso nel mercato del lavoro, la aree privilegiate di questo campo sono: amministrazione, turismo, cibo, artigianato, computer, salute ed estetica. Ogni corso ha una durata di 45 ore, con attività complementari e assistenza dei pedagoghi in caso di difficoltà di apprendimento.

Settore dello sport è così completa come la gente di altre, giovane costruire gruppi di pallamano, pallacanestro, calcio, ping-pong e scacchi, così essi formare e sviluppare abilità sportive, dove competono in tornei regionali e non solo, praticare Inoltre, formazione di gara per competizioni di corsa.

Professionisti della salute sono i nutrizionisti, che rimane nell'occupazione di cura nutrizionale di ogni istituzione e la conservazione degli alimenti. Farmacisti forniscono servizi per le tossicodipendenze per casi specifici.

L'area psicosociale comprende i professionisti della psicologia e assistenza sociale, per aiutare nella diagnosi, dando una direzione ai ragazzi sulle loro condizioni di effettivi. La medicina responsabile della salute fisica e mentale, effettuando le prove. Avere la sicurezza di lavoro per il vostro tempo, hanno funzione di garantire la sicurezza di tutte le sedi della Fondazione.

E c'è anche i professionisti della manutenzione, che promuovono la regolarità giornaliera del benessere di tutti, che sono: la scuola cuochi, bidelli, cameriere, Mondezzai e portieri.

In questo senso possiamo renderci conto che c'è un lavoro multidisciplinare e un'integrazione delle squadre, salute, psicologico, pedagogico e tecnico di supporto. Che sono disponibili agli anni dell'adolescenza nella vostra vita quotidiana, la promozione e lo sviluppo di pratiche che facilitano il reinserimento del soggetto nella società (governo di stato di São Paulo, linee guida generali di Fundação Casa. Disponibile a: <http: www.fundacaocasa.sp.gov.br="">.</http:> Accedi a: 11/07/2015).

UNA REALTÀ PER LA MAGGIOR PARTE IN CONTRASTO CON LA CORTE DEI CONTI.

Le attività prodotte nella routine degli adolescenti e dei lavoratori professionali, è destinato a svolgere le pratiche che promuovono la risocializzazione dell'interiorità, con questo scopo è impostato per l'esecuzione di compiti, per potenziare e sviluppare le competenze necessarie per garantire che i giovani possono ricongiungersi nuovamente società. Tuttavia, la realtà si discosta dagli ideali proposti dalla Corte dei conti, non è sempre l'istituzione rispettare il vostro obbligo (dato che è un diritto) per eseguire l'istruzione di qualità che propone e anche fisicamente e cure psicologiche, compromettere non solo la punto di vista dell'adolescente, dato che essendo una fase dello sviluppo umano e alcune delle più complesse (pubertà), causare cambiamenti strutturali nelle dinamiche psicologiche, causando disturbi mentali, inoltre, le pratiche svolte da professionisti, potremmo dire "assunto dallo stato", divergono drammaticamente, con conseguente effetti sull'organizzazione socio-familiare, che dal punto di vista della riabilitazione psicosociale dovrebbe combinarsi con cura e non un ostacolo .

Una questione importante è che il numero dei delinquenti in alcune unità della stessa Fondazione House ha un limite di slot corrispondenti per la dimensione geografica superiore, le strutture e i servizi forniti dall'ente. Per il vostro tempo, è comune trovare tali limiti, rendendo illimitato:

Progettato per una sola persona, la piccola camera da letto è disponibile per ospitare tre adolescenti. Anche così, c'è un solo letto nella maggior parte delle camere. Fatta di pareti e pavimenti di calcestruzzo stessi, richiede che i materassi sono posti in piedi in un angolo durante il giorno, perché l'umidità penetrata nel cemento può fare marcire. Infatti, l'umidità è il ri-pensare l'odore dell'abbandono di Novo Hamburgo regionale Educational Service Center (caso). Costruito 11 anni fa, l'apparecchio è stato progettato per soddisfare la domanda del tempo, con una capacità di 60 stagisti. Oggi, il sito è sede di quasi 100 giovani delinquenti più del dovuto, essendo il più grande centro di sovraffollamento in tutto lo stato tra i problemi che sono diventati di routine per l'interno e il 77 158 agenti che lavorano sul sito, sono la mancanza di acqua nella l'ora del bagnetto e fogna di overflow di notte. C'è anche l'occupazione proprio dei quattro, dove un ragazzo adolescente dorme nel letto e le altre due condividono un materasso singolo ha scaricato a terra (RECKZIEGEL, Raquel. Sovraffollate, caso ha struttura a 60 slot, ma è casa a 158. In: <https: social.shorthand.com/jornalnh/3yr7vkblyy/superlotado="">.</https:> Accedi a: 10, settembre 2016).

Possiamo capire i problemi strutturali dell'alloggio in dormitori, i materiali di prima necessità sono mancanti, diventare un ostacolo alle attività quotidiane, quanto come un esercizio pratico, se né la reintegrazione di processo che è proposto dalla Corte dei conti, viene eseguito? Nella proposta, il caso è destinato per istituzionalizzare e prima i giovani delinquenti. Tuttavia, in pratica, la mancanza di una struttura adeguata alla capacità attuale impedisce il lavoro è, infatti, fatto come si deve:

Non c'è nessuno spazio ideale, infallibile. Quello che vogliamo è un luogo che incoraggia un senso di solidarietà, giustizia e umanità. La mancanza di ricorso comporta esattamente l'opposto che dello stato ha omesso in diversi modi. L'assenza di investimenti nell'istruzione, salute, tempo libero e sicurezza pubblica possa essere esempi. Purtroppo, tra teoria e pratica c'è un grande divario, "medita il sociologo e professore presso la Feevale, Sueli Cabral (RECKZIEGEL, Raquel. Sovraffollate, caso ha struttura a 60 slot, ma è casa a 158. In: <https: social.shorthand.com/jornalnh/3yr7vkblyy/superlotado="">.</https:> Accedi a: 10, settembre 2016).

Lo stesso accade in FUNASE, sovraffollamento:

Insieme, le unità sono 1.139 posti vacanti, ma attualmente servono circa di 1.600 adolescenti. Quindici di loro sono pieni. La situazione più grave è nel servizio educativo centrale (caso) di Cabo de Santo Agostinho, nella grande barriera corallina, che ha più del doppio la vostra capacità. Ci sono 346, quando spazio dovrebbe ottenere 166 "come fa una ragazza adolescente che dorme male, vive in una cella di prigione, con un numero eccessivo di adolescenti nello stesso spazio, in condizioni antigieniche, sperimenterà una proposta pedagogica durante il giorno e partecipare ad attività educative? "chiede José Ricardo Oliveira, coordinatore del Centro Dom Helder Câmara de Estudos e Ação sociale (Cendhec), un'organizzazione per la difesa dei diritti dei bambini e degli adolescenti. (Le unità interne routine FUNASE. In: <http: m.tvjornal.ne10.uol.com.br/noticia/ultimas/2016/03/29/a-rotina-dos-internos-nas-unidades-da-funase–23528.php="">di accesso: 11, settembre 2016).</http:>

La realtà si esprime nella vita quotidiana degli adolescenti, lo stato promette sicurezza, formazione e trattamento dignitoso per i giovani, che cosa non si verifica. Inoltre i professionisti "lottano per lavorare una serie di compiti, come la mancanza di acqua calda per il bagno, camere da letto stretti e conflitti generati a causa di questi fattori, finisce per interferire con quello che dovrebbe essere una performance di gioventù" (RECKZIEGEL, Raquel. Sovraffollate, caso ha struttura a 60 slot, ma è casa a 158. In: <https: social.shorthand.com/jornalnh/3yr7vkblyy/superlotado="">.</https:> Accedi a: 10, settembre 2016).

È interessante notare che alcune attività che potrebbe apportare un miglioramento nel trattamento spesso non è disponibile, ad esempio il supporto psicologico:

Si lamentano della "mancanza di cosa fare", il "ritmo", le "amicizie pochi" e, nonostante parlando come colui che è in costante valutazione, hanno voglia di parlare di te. È comune per un small talk, anche informalmente, i termini "cattive influenze", "deviazione", "struttura" psicologicamente. Convincere l'intervistatore del tempo fa parte delle dinamiche di essere lì (e quindi di lasciare), ma essere sentito qualcosa è visto come un privilegio raro (MATHUR, Camila. La routine del target giovane della polemica circa la riduzione dell'età di maggioranza. In: <http: brasil.elpais.com/brasil/2015/06/24/politica/1435121422_140735.html="">.</http:> Accedere: 11 settembre 2016).

Un fattore di grande valore per valutare il recupero di giovani, è la questione di opportunità, la casa di fondazione, quando "ben strutturata" promozione una gamma e un insieme di attività che producono effetti positivi, tuttavia quando l'interno regredito a vostra Comunità, hanno incontrato difficoltà, perché lo stesso trattamento che avevi prima, non ha più, che può generare la recidività nel crimine "lontano dalle armi e droghe, i ragazzi sono più dedicati alla Fondazione casa una gamma di opportunità che non è quasi mai una realtà per loro di fuori di quelle mura "(MATTHEWS, Camila. La routine del target giovane della polemica circa la riduzione dell'età di maggioranza. In: <http: brasil.elpais.com/brasil/2015/06/24/politica/1435121422_140735.html="">.</http:> Accedere: 11 settembre 2016).

Alcune implicazioni psicologiche possono essere notati anche quando c'è il giorno della visita:

Prima di entrare la coda dei visitatori delle unità Fundação Casa a São Paulo, madri e sorelle, bambini e donne, indipendentemente dall'età, devono prendere in considerazione una lunga sessione di umiliazione per visitare i loro parenti. Replicare il modello di unità di prigione, inizia il processo di vessatoria in una cabina di fronte il funzionario dell'unità. Le donne sono costrette a prendere vestiti e quella inferiore tre volte. Quando c'è diffidenza, hanno bisogno di toccare il tuo parti intime e soffiare la forza del braccio per vedere se qualcosa cade dentro i loro corpi. In alcuni casi, i giovani detenuti ha riferito che i dipendenti approfittare della situazione per poi causare o punire gli adolescenti che descrive l'anatomia dei loro parenti (CARDOSO, William. La routine delle riviste vessatorie alla casa. In: <http: ponte.org/revistas-vexatorias-na-fundacao-casa-e-a-rotina-de-prisioneiros/="">.</http:> Accedere: 11 settembre 2016).

L'umiliazione di legge è che un crimine paga di quegli agenti, non solo, perché la forma di trattamento che viene concessa ai membri della famiglia, può causare il rifiuto, sostenendo la visita dei parenti, a causa dei vincoli che è ha causato in loro, che nel tempo, trasporta il danno ai giovani che sono privi di visitatori, che è un fattore essenziale per il processo di recupero.

È inevitabile, ma in alcune unità di Fundação Casa c'è una tortura. Un adolescente che ha fatto la denuncia, mettendo in discussione la funzione dell'istituzione, segue la lettera scritta dallo stesso:

Ne. che è stata coinvolta una sommossa. Non mettere le mani su qualcuno dopo che i dipendenti mettere una mano su molti adolescenti, uno di questi adolescenti era mia persona hanno calpestato la mia testa sulla mia gamba e ha dato in diversi pugni in testa e sulla schiena, ma non è accaduto quel giorno è fisicamente diventata routine in questo assalto Center so che per me essere qui era non seguendo il mio diritto di cittadino pienamente consapevole di tutto quello che ho fatto ma penso che qualche tempo presso la casa di fondazione serve a me ripensare in miei atteggiamenti e ricostruire la mia vita più ne un ambiente come quello che stiamo umiliati e picchiati è molto difficile vivere con noi hai fatto parecchi rapporti di polizia alla stazione più risolto l'unica cosa che ho avuto era un sorriso di un ufficiale detto che nulla sta per accadere con Ha prevalso in questa aggressione e la posizione (BAKER, nero. In una lettera, un adolescente racconta routine di tortura nella casa di fondazione. In: <http: negrobelchior.cartacapital.com.br/em-carta-adolescente-narra-rotina-de-torturas-na-fundacao-casa/="">.</http:> Accedere: 11 settembre 2016).

L'unità di Jaboatão, è il modello che rappresenta l'impegno e lo scopo dell'ECA, tuttavia, questo è l'eccezione e non la legge. Perché come ho dimostrato le condizioni igienico e il trattamento disumano e imprigionamento di medieval persiste ancora uomini, come gli animali. Per eccellenza, i saluti di norme in vigore devono essere eseguiti, la gestione dell'ente da persone competenti, è imperativa e fa una domanda, non solo la famiglia, ma l'intera società:

Un facilitatore per lo sviluppo del nostro lavoro è il fatto che l'unità non essere sovraffollato. Così, siamo in grado di conoscere ogni adolescente e capire le loro difficoltà. Qui noi possiamo strutturare e professionisti che hanno la capacità di comprendere e lavorare con il socioeducação ", riconosciuto il direttore. Sui numerosi corsi promossi nell'istituzione, la maggior parte è compiuta attraverso partnership con la società civile, settore privato e gli enti pubblici. "Siamo aperti a chiunque voglia collaborare e anche corse dietro partnership, come abbiamo fatto con l'esercito per i ragazzi di atletica leggera di pratica, per non parlare della collaborazione di diverse persone dalle aree più diverse," ha detto il direttore (Jaboatão: un'oasi in sistema di risocializzazione del deserto FUNASE. In: <http: especiais.ne10.uol.com.br/por_tras_do_muro/internas/jaboatao.html="">di accesso: 11, settembre 2016).</http:>

Quando un'istituzione ha una buona messa a punto, può promuovere una trasformazione, o trasformare almeno in modo significativo la vita dei minori:

Non ho mai letto un libro nel 'grande mondo', signore. Quindi sono venuto qui e ho incontrato tutti questi ragazzi. Ora sto leggendo un libro che racconta la storia del mondo, gli ominidi, homo erectus, gli uomini che sono venuti dagli alberi e ha iniziato a camminare con due gambe. È pazzesco, non è vero, Signore? (TAJRA, Alex; Mendes, Vinícius. Un pomeriggio presso la casa di fondazione. In: <http: brasileiros.com.br/2015/09/uma-tarde-na-fundacao-casa/="">di accesso: 11, settembre 2016).</http:>

Questo è uno dei motivi per cui ricorrenza avviene secondo Amanda Romão de Alencar direttore della Fundação Casa de São Paulo:

L'adolescente è in questa condizione perché ha perso un sacco di cose da lui, nella parte posteriore. E abbiamo cercato di offrirgli il massimo che possiamo offrire. E a volte ci rattrista perché sappiamo che purtroppo sarà andato e si imbatte nella stessa situazione. Possiamo dire, che questo diminuisce le probabilità di loro, per intenderci (occupato, c. House Foundation: non c'è futuro per giovani delinquenti? Disponibile a: <https: www.youtube.com/watch?v="lLKCIO2ySos">letta: 21 settembre 2016).</https:>

CONSIDERAZIONI FINALI.

Pedagogo di Roberto da Silva di USP, ci racconta i principali problemi riguardanti la gestione e la distribuzione del fondo di popolazione (IVA inclusa), lasciando implicita corruzione e distrazione di fondi, che dovrebbe essere diretto alle unità, per meglio cura di adolescenti, dice:

Uno dei problemi è che la Corte di giustizia permette il sovraffollamento delle unità Fundação Casa. In secondo luogo, l'ammissione per possesso di droga, la Corte dei conti non consentono una tale azione. Ma i giudici di o singole domande finiscono per imprigionare tutti. Il terzo punto è il rapporto degli ufficiali agli adolescenti. Per prendere cura di 10000 anni dell'adolescenza, la casa di Fondazione ha 15000 dipendenti, questo è più di 1 dipendente per un adolescente. Ma le unità sono 2, 3 Fondazione personale, avendo cura di 70 adolescenti. Dove sono tutti quei dipendenti? Le probabilità sono giovani, ma le opportunità non sono ben gestite in loro favore (occupato, c. House Foundation: non c'è futuro per giovani delinquenti? Disponibile a: <https: www.youtube.com/watch?v="lLKCIO2ySos">letta: 21 settembre 2016).</https:>

In linea con questo, le altre informazioni sulla distribuzione delle risorse sono "una stima della spesa media mensile per un adolescente, considerando tutto il budget disponibile alla Fondazione divisa per il numero delle presenze, è 7.000-9.000" reale "(MATTHEWS, Camila. La routine del target giovane della polemica circa la riduzione dell'età di maggioranza. In: http://brasil.elpais.com/brasil/2015/06/24/politica/1435121422_140735.html >. Accedere: 11 settembre 2016).

La struttura gigantesca e burocratica consente più facilmente, perché la comunicazione tra le istanze compiuti il livello informativo, agenti preventivi potrebbero non identificare i difetti nella complessa rete di sistemi che collegano il unità a vicenda. Alcuni dati statistici sono importanti per una migliore visualizzazione del problema.

Figura 01
Figura 01

Coissi (2016)

Questo fatto ci mostra, come ha fatto lo sviluppo dell'incidenza di atti di infracionais in 5 anni, dal 2010 al 2015, aumentato 38% arrivando a essere interno o 23000 adolescente nella privazione della libertà (COISSI, Juliana. Più piccolo busto 38% in 5 anni è in crescita; raggiunge il 23000. Disponibile a: <http: www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2015/04/1616282-apreensao-de-menores-cresce-38-em-5-anos-numero-chega-a-23-mil.shtml="">.</http:> Accedi a: 21 settembre 2016).

Ci sono ancora alcune unità di misure educative, che non hanno le infrastrutture e appropriato monitoraggio, piuttosto che promuovere la distanza del crimine teenager, i giochi all'interno dell'istituzione stessa e l'host. In questo, c'è una divisione di adolescenti da quadranti, modalità preemptive se trovata per minimizzare i conflitti esterni di diverse fazioni (FERNANDES, Angelica. I minori sono divisi da fazioni nella Degase. Disponibile a: <http: odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2015-07-04/menores-sao-divididos-por-faccoes-criminosas-no-degase.html="">.</http:> Accesso in: 21 settembre 2016.

Figura 02
Figura 02

Fernandes (2016)

Secondo i dati del segretario speciale per i diritti umani della presidenza della Repubblica (2012) e 744 21000 atti verificano infracionais commit da adolescenti, che è relativamente basso rispetto gli adulti che sono dei crimini 524.000 e 728. Ciò significa che il 4% dei crimini in Brasile, sono gestiti da minori di 18 anni. Alcune critiche sono fatte da ACE, servire come riflessione per osservare la realtà:

Lo statuto fu la legge più elaborati, ma bisogno le risorse per far rispettare queste misure. Abbiamo bisogno di posti di lavoro, psichiatria, monitoraggio, corsi di formazione professionale, preferibilmente gratis, vengono insegnata nei quarti-valuta Vivienne Boehm.

È una legislazione moderna per un paese senza soldi. Ma la legislazione contiene sufficienti sovvenzioni per un fegato denuncia misure per rendere l'adolescente è inserito nel sistema e pienamente recuperato nella misura in cui commette atti infracionais graves-capire Ricardo Joesting.

È una legge del primo mondo, ma la mancanza di struttura. Se tutto ha funzionato secondo la Corte, il giovane tornare alla società sarebbe molto meglio-complementi il giudice della Corte dell'infanzia e della gioventù, Márcio René rock.

È più facile a ridurre la maggior parte di criminale che per dotare l'intero apparato statale sosterrebbe la legislazione già in vigore. Ciò che lo stato deve fare è di applicare la legge, ma è più facile da modifica it-analizza Vice Tania Harada, che è responsabile per la polizia di protezione del bambino, adolescente, donna e anziani di Joinville.

Se vogliamo che qualsiasi cambiamento, lei deve lasciare l'obiettivo di cercare di farlo funzionare. All'esterno è solo una bandiera politica con scopo politico con l'obiettivo di risolvere il problema-aggiunge il comandante dell'8 ° battaglione della polizia militare, Nelson Henry Coelho (ADAMS, James. La seconda Chance. Disponibile a: <http: www.clicrbs.com.br/sites/swf/an_segunda-chance/eca.html="">letta: 21 settembre 2016).</http:>

Il processo di ri-educazione e l'insegnamento fornito da unità, la qualità è discutibile e persino in contraddizione con ciò che viene proposto da ECA. Gli individui che sono "gioventù" o "ressocializados", "reintegrato", "reinserito" spesso o per lo più è una minoranza, vediamo un esempio della Fondazione Casa de São Paulo, che è un modello di unità:

L'interno di San Paolo, 9000 solo 19 sono stati approvati quest'anno in scuole tecniche o Università di tecnologia. Le percentuali sono ancora più piccole quando si tratta di accedere a convenzionale dell'istruzione superiore: a São Paulo, Fondazione Casa interna 838 adolescente registrato nel national high school Exam (Enem) l'anno scorso, di cui 612 ancora stavano adempiendo la misura lavoro della gioventù all'interno delle unità alla data del test, secondo l'istituzione. Fino a febbraio, solo nove di loro fatto un'apertura nelle Università di sistema di selezione unificata (Sisu) o dall'Università per tutto il programma (ProUnic) (FERNANDES, Sarah. Corso per 'aldilà', formazione tecnica ai giovani fin dalla Fondazione della casa è questa eccezione. Disponibile a: <http: www.redebrasilatual.com.br/educacao/2014/03/rumo-para-outra-vida-educacao-para-jovens-da-fundacao-casa-ainda-e-excecao-2911.html="">letta: 24 settembre 2016).</http:>

Il caso degli individui ribelli è molto comune, seconda intervista di Andrea Dip:

Credo che ci sia una cosa di corpo di docilização, un modo per inviare questi adolescenti, ha una forte connotazione sessuale, come violenza istituzionalizzata. Il discorso che si ripete, 'ma può uccidermi', e io rispondo che è addirittura possibile. Perché questo ragazzo è stato attraverso un processo così violento nella mia vita, e quando arriva, invece di voi decostruire questa violenza e tenta di costruire qualcosa di positivo, risponde con più violenza. Penso che il crimine è una risposta sbagliata ad una situazione sbagliata. ' Il mondo è ingiusto, i miei genitori per ottenere un pranzo al sacco danam, mio fratello è morto assassinati da PM, io non capisco niente a scuola. ' Allora mi chiedo: un ragazzo che, come quando si esce l'istituzione, che rapporto sia con il mondo? Avuto il caso del ragazzo che ha incendiato il dentista in Diadema. Ha trascorso un anno in ospedale. Quante di queste riviste, umiliazioni e torture passò? Egli verrà creato un piacere vedere la sofferenza da altro? Fino a quel punto egli non hanno giocato quello che ha vissuto? Ha graffiato il fosforo, ma chi ha gettato l'alcool? Io non sto assolvendo lui di responsabilità, ma fino a che punto siamo non contribuiscono a questa situazione? Permettetemi di dirvi qualcosa di molto grave: se è sano, vuole ribellarsi. "(DIP, Andrea. Gettati ai leoni. Disponibile a: <http: apublica.org/2015/05/jogados-aos-leoes/="">letta: 25 settembre 2016).</http:>

Se pensiamo che l'educazione è l'unico modo per raggiungere le classi economicamente vulnerabili, marginalità e coloro che possono ascendere socialmente, è una minoranza. L'assenza di proposta e di intervento, produce una popolazione, emarginata e privo di qualsiasi possibilità di modificare la propria realtà. Di 9000 adolescenti, solo 19 essere approvato nel corso tecnico, attraverso un modello di unità, è che si tratta di un'unità eccellente, si avvicina al massimo possibile delle proposizioni della Corte dei conti, fa noi pensare che forse questo è un problema. In questo senso, prendendo come esempio un'istituzione di alta qualità, li confrontiamo, l'altro di dubbia qualità, di fuori dello stato di San Paolo in Brasile. Se il "miglior" Istituto produce, tale quantità di successo e quelli che non sono "migliori" unità, che producono?

RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI.

La routine degli stagisti in unità FUNASE. In: <http: m.tvjornal.ne10.uol.com.br/noticia/ultimas/2016/03/29/a-rotina-dos-internos-nas-unidades-da-funase–23528.php="">di accesso: 11, settembre 2016.</http:>

ADAMS, James. La seconda Chance. Disponibile a: <http: www.clicrbs.com.br/sites/swf/an_segunda-chance/eca.html="">letta: 21 settembre 2016.</http:>

BAKER, nero. In una lettera, un adolescente racconta routine di tortura nella casa di fondazione. In: <http: negrobelchior.cartacapital.com.br/em-carta-adolescente-narra-rotina-de-torturas-na-fundacao-casa/="">.</http:> Accedere: 11 settembre 2016).

Brasile. Segretario speciale per i diritti umani della presidenza della Repubblica. Brasília, Ed ° 1, 2012.

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TUFFO, Andrea. Gettati ai leoni. Disponibile a: <http: apublica.org/2015/05/jogados-aos-leoes/="">acceduto a sopra: 25 settembre 2016.</http:>

FERNANDES, Angelica. I minori sono divisi da fazioni nella Degase. Disponibile a: <http: odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2015-07-04/menores-sao-divididos-por-faccoes-criminosas-no-degase.html="">.</http:> Accesso in: 21 settembre 2016.

Fernandes, Sarah. Corso per 'aldilà', formazione tecnica ai giovani fin dalla Fondazione della casa è questa eccezione. Disponibile a: <http: www.redebrasilatual.com.br/educacao/2014/03/rumo-para-outra-vida-educacao-para-jovens-da-fundacao-casa-ainda-e-excecao-2911.html="">letta: 24 settembre 2016.</http:>

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MATHUR, Camila. La routine del target giovane della polemica circa la riduzione dell'età di maggioranza. In: <http: brasil.elpais.com/brasil/2015/06/24/politica/1435121422_140735.html="">.</http:> Accedere: 11 settembre 2016).

OCCUPATO, c. House Foundation: non c'è futuro per giovani delinquenti? Disponibile a: <https: www.youtube.com/watch?v="lLKCIO2ySos">letta: 21 settembre 2016.</https:>

RECKZIEGEL, Raquel. Sovraffollate, caso ha struttura a 60 slot, ma è casa a 158. In: <https: social.shorthand.com/jornalnh/3yr7vkblyy/superlotado="">.</https:> Accedi a: 10, settembre 2016).

TAJRA, Alex; Mendes, Vinícius. Un pomeriggio presso la casa di fondazione. In: <http: brasileiros.com.br/2015/09/uma-tarde-na-fundacao-casa/="">di accesso: 11, settembre 2016).</http:>

[1] Corso di laurea di psicologia-Universidade Paulista (Unip)

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