Reflexões, Proposições e Desafios na Construção do Conhecimento Acadêmico e Científico no Brasil: 2022
A construção do conhecimento acadêmico e científico no Brasil apresenta problemas estruturais de origem histórica. No entanto
01/05/2023
Doutorado em Psicologia e Psicanálise Clínica. Doutorado em andamento em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Mestrado em Ciências da Religião pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestrado em Psicanálise Clínica. Graduação em Ciências Biológicas. Graduação em Teologia. Atua há mais de 15 anos com Metodologia Científica (Método de Pesquisa) na Orientação de Produção Científica de Mestrandos e Doutorandos. Especialista em Pesquisas de Mercado e Pesquisas voltadas a área da Saúde. ORCID: 0000-0003-2952-4337. Lattes: http://lattes.cnpq.br/2008995647080248
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5.1 Violências contra crianças e adolescentes: direitos humanos e liberdade
Com foco no entendimento do valor da garantia dos direitos humanos para assegurar direitos como a liberdade de expressão e de opinião
01/05/2023
4.3 Tecnologia de sementes na implantação de horta: uma perspectiva sobre sustentabilidade e alimentação saudável
A implantação de uma horta na escola ou comunidade, garante uma alimentação mais adequada, pois, vai agregando hábitos mais saudáveis e
01/05/2023
4.2 Conhecimento do uso de plantas medicinais da comunidade Joaquim do Boche, situada no município de Tangara da Serra – MT
Atualmente enfrentamos uma crise na biodiversidade, causado por vários fatores podendo ser citados, o desmatamento, a substituição
01/05/2023
4.1 Avifauna como ferramenta para a educação ambiental: bases conceituais
O Brasil abrange uma grande área, totalizando 47,8% de todo o território da América do Sul, que é vista por a grande maioria dos cientistas
01/05/2023
3.11 Reflexões acerca das políticas públicas da educação bilíngue para surdos no Brasil
Ao reconhecer a Libras – Língua Brasileira de Sinais, como primeira língua (L1) da pessoa surda, e as demais línguas como segunda
01/05/2023
3.10 A compreensão das relações de gênero como base para uma educação inclusiva – pesquisa realizada com alunos de ensino fundamental
Os debates realizados nos últimos tempos em diversas instâncias da sociedade envolvendo Gênero têm dividido opiniões. No
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3.9 Possibilidades e desafios da inclusão no contexto de escolares
O artigo que estamos desenvolvendo tem como tema a inclusão, a permanecia e a assistência das pessoas com
01/05/2023
3.8 Os desafios da iniciação científica dos alunos de engenharia da faculdade anhanguera de Serra/ES
A Faculdade Anhanguera de Serra/ES, do grupo educacional Kroton, possui três cursos de Engenharia (Civil, Mecânica e Produção) e apresenta
01/05/2023
3.7 Desafios e abordagens no campo da arquitetura-urbanismo na contemporaneidade: o caso dos ícones arquitetônicos sob a perspectiva de Charles Jencks e Josep Maria Montaner
A motivação para o desenvolvimento deste texto veio através de duas forças. A primeira, inspirada pelo extenso material levantado
01/05/2023
