REVISTACIENTIFICAMULTIDISCIPLINARNUCLEODOCONHECIMENTO

Revista Científica Multidisciplinar

Pesquisar nos:
Filter by Categorias
Sem categoria
Агрономия
Администрация
Архитектура
Аэронавтические науки
Биология
Богословие
Бухгалтерский учет
Ветеринар
Военно-морская администрация
География
Гражданское строительство
животноводство
Закон
Здравоохранение
Искусство
история
Компьютерная инженерия
Компьютерные науки
Кухни
лечение зубов
Литература
Маркетинг
Математика
Машиностроение
Наука о религии
Образование
Окружающая среда
Педагогика
Питание
Погода
Психология
Связь
Сельскохозяйственная техника
Социальных наук
Социология
Тексты песен
Технология
Технология производства
Технология производства
Туризм
Физика
Физического воспитания
Философия
химическое машиностроение
Химия
Экологическая инженерия
электротехника
Этика
Pesquisar por:
Selecionar todos
Autores
Palavras-Chave
Comentários
Anexos / Arquivos

Связанные факторы между индексом массы тела и физической подготовкой у подростков в возрасте от 11 до 14 лет в Биригуи/СП

RC: 121081
68
Rate this post
DOI: ESTE ARTIGO AINDA NÃO POSSUI DOI
SOLICITAR AGORA!

CONTEÚDO

ОРИГИНАЛЬНАЯ СТАТЬЯ

CARDOSO, Vinícius Felipe [1]

CARDOSO, Vinícius Felipe. Связанные факторы между индексом массы тела и физической подготовкой у подростков в возрасте от 11 до 14 лет в Биригуи/СП. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Год. 07, изд. 02, Том. 05, стр. 144-157. Февраль 2022 г. ISSN: 2448-0959, ссылка для доступа: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/образование-физика-ru/массы-тела

СВОДКА

После частичного возобновления занятий в государственных школах штата Сан-Паулу стало заметно увеличение массы тела у учащихся и отсутствие физической активности, измеренное на уроках физкультуры в Биригуи/СП. В связи с вышеизложенным, данная статья представляет собой полевое исследование, в котором обсуждается следующий вопрос: коррелирует ли масса тела, набранная студентами во время карантина, с их сердечным ритмом? Общая цель данной работы заключалась в проверке возможной корреляции между Индексом Массы Тела (ИМТ) и значением частоты сердечных сокращений, полученным после пробного бега на 50 м. Применяемая методология была количественной, поперечной и пояснительной, при которой у студентов измеряли рост, массу тела (для ИМТ) и частоту сердечных сокращений до и после упражнения. Выборка исследования состоит из 76 учащихся 6-8 классов (в возрасте от 11 до 14 лет), что составляет около 1,6% от общего числа учащихся начальной школы II в Биригуи. Результаты: характеристики состава индекса массы тела связаны с частотой сердечных сокращений, полученной в конце упражнения, но при нормальных средних показателях в этой популяции, однако, около 6,84% от общего числа обследованных подростков являются непригодными, или что То есть физической активности вне школы нет, только на еженедельных уроках физкультуры. Вывод: можно сделать вывод, что 5 из 76 учащихся физически непригодны к обучению в Биригуи/СП.

Ключевые слова: Снова в школу, Физическое бездействие, Сидячий образ жизни.

ВВЕДЕНИЕ

Текущий момент, который мы переживаем, вызван новым вирусом короны, который был назван Коронавирусом острого респираторного синдрома (Sars CoV-2), начался в 2019 году в Китае и был назван coronavírus disease 2019 года (Covid-19), в которой пострадали населения Земли, убив сотни тысяч человек. Период карантина во время вспышки COVID-19 сказался на качестве жизни, в результате чего у тысяч людей развились или усугубились психические расстройства, такие как депрессия, тревога и ожирение (CARIA et al., 2021).

Видно заметить, что люди прибавили в массе тела, и это произошло не только у взрослых, но и у пожилых людей и, особенно, у детей и подростков. Согласно Bizuti et al. (2021), прирост детей и подростков, начавших прибавлять в весе и увеличивших ожирение тела, достиг примерно 50%, то есть детей и подростков, которые ходили в школу, посещали уроки физкультуры, играли в мяч в перерыве, им приходилось резко изменили свой распорядок: уроки стали онлайн, удаленно в их домах, и, последовательно, они в конечном итоге стали больше времени сидеть перед компьютером, мобильным телефоном, телевизором, поглощая более промышленные продукты, что привело к малоподвижному образу жизни и ожирению этих студентов.

Согласно Laddu et al. (2020) люди, страдающие ожирением, сердечными заболеваниями и диабетом, являются людьми, которые больше всего подвержены риску возникновения проблем с COVID-19. Исследования, проведенные Popkin et al. (2021) показывают, что субъект с ожирением при заражении COVID-19 может иметь ряд метаболических и иммунологических дисфункций с усилением воспаления жировой ткани. В обязательном порядке эти состояния создают легочные дисфункции с риском других сопутствующих заболеваний, таких как: риск развития артериальной гипертензии, сахарного диабета II типа и гиперлипидемии.

В аспектах, связанных со здоровьем, большое внимание среди компонентов физической подготовленности уделялось кардиореспираторной подготовленности (CRF), поскольку высокие показатели показателей CRF позволяют снизить риск смертности от сердечно-сосудистых заболеваний, частых у взрослого населения. (GUEDES и BARBANTI, 1995)

Подтверждая это, Mohamed и Alawna (2020) говорят, что аэробные тренировки улучшают общий иммунитет человека, повышая иммунитет дыхательной системы (которая является воротами для Sars CoV-2). Другими словами, при выполнении упражнений происходит уменьшение воспалительной реакции за счет снижения уровня С-реактивного белка, запускающего защиту от снижения функции легких, что приводит к предотвращению и уменьшению прогрессирования последствий COVID -19 в дыхательной системе.

В случае детей и подростков возможная положительная взаимосвязь также может быть подтверждена, поскольку высокие значения кардиореспираторных показателей имеют тенденцию к снижению факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний, таких как ожирение, высокое кровяное давление, резистентность к инсулину и др. (BOELHOUWER и BORGES, 2008)

В районах, на объектах и ​​в спортивных и развлекательных центрах в Биригуи, штат Сан-Паулу, наблюдается незначительное движение людей из-за отсутствия мотивации со стороны муниципального правительства, комплексной политики и распространения информации о том, зачем заниматься физической активностью и ее последствиях.

В связи с отсутствием практики физкультуры студентами дистанционно видно, что проблема малоподвижного образа жизни и гиподинамии обострилась, по данным, наблюдаемым после частичного возвращения студентов в Биригуи во втором семестре 2021 года такие как: гиперкалорийные привычки в еде, злоупотребление просмотром телевизора или электронными играми, являются индикаторами короткого времени «тела в движении».

Актуальность данного исследования обоснована в анализе и понимании проблемы гиподинамии, присутствующей у студентов, так как у них видна прибавка массы тела и отсутствие мотивации, желания и желания заниматься физической активностью в момент пандемии, зная, что гипокинетические заболевания, малоподвижный образ жизни и проблемы со здоровьем приобретаются при отсутствии комплексных мероприятий.

Мы можем измерить, что в области физического воспитания многочисленные исследования направлены на определение уровня «физической подготовленности молодых людей и подростков в попытке сохранить и укрепить здоровье посредством физической активности» (MOTA et al., 2002), зная, что «технологии пронизывают современную жизнь, этот факт вносит большой вклад» (GUEDES и GUEDES, 1995). Таким образом, происходит выделение существенных для молодежи школьного возраста факторов: физической подготовленности, в основном связанной с малоподвижным образом жизни, простоем и наличием доступных мест для занятий физкультурой/спортом/досугом.

Выявление этих атрибутов может способствовать как поддержанию, так и улучшению физической формы и качества жизни. Это находит свое отражение в том факте, что те, кто более физически активен, по-видимому, имеют лучшие отношения со своими сверстниками, менее подвержены заболеваниям, лучше справляются с психологическим давлением по отношению к окружающей среде, в которой они живут, среди других «показателей хорошего здоровья». и качество жизни, зависящее от физической активности». (GONCALVES et al., 2007)

Ввиду вышеизложенного, в этой статье основным вопросом является: коррелирует ли масса тела, набранная учащимися во время карантина, с их сердечным ритмом? Общая цель этой статьи – проверить возможную корреляцию между Индексом Массы Тела (ИМТ) и значением частоты сердечных сокращений, полученным после забега на 50 метров, в котором конкретная цель состоит в том, чтобы: проанализировать возможную физическую непригодность.

ПРОЦЕДУРЫ И МЕТОДОЛОГИЯ

ВИД ИССЛЕДОВАНИЯ

Исследование проводилось с количественным, трансверсальным, объяснительным уклоном, также известным как номотетика, что, по мнению Gaya (2008, стр. 54), соответствует научным дисциплинам, имеющим объективное представление о действительности, отождествляющим себя с миром природного и внешние явления к предмету познания. По словам Gil (2002, стр. 42), он характеризуется как тематическое исследование, поскольку четко охватывает один или несколько объектов, стремясь к деталям, объяснению и надежности наблюдаемого субъекта.

Для проведения этого исследования были собраны статьи о физической активности, связанной со здоровьем, во время пандемии COVID-19. Среди них можно отметить Caria et al. (2021), Laddu et al. (2020), Mohamed и Alawna (2020), Popkin et al. (2021) и Silveira et al. (2021), подчеркнув цель «снова в школу в штате Сан-Паулу, в Биригуи».

НАСЕЛЕНИЕ И ВЫБОРКА

Исследование проводилось на выборке из 76 учащихся (49 мальчиков и 27 девочек) с 6-го по 8-й класс (в возрасте от 11 до 14 лет) из системы государственных школ в городе Биригуи, штат Сан-Паулу, который соответствует примерно 1,6% от общего числа учащихся начальной школы II.

ИНСТРУМЕНТЫ И ПРОЦЕДУРЫ

Перед началом тестов студентов пригласили на первый сбор данных, предварительно проинформировав о том, как будет проходить тест; затем прочитали и подписали Сознательно Свободный и Информированный Срок, согласно Постановлению № 466 от 12 декабря 2012 г., со ссылкой на комитет по этике в сфере здравоохранения.

Бег на 50 метров проходил на крытом корте с нескользким покрытием. Субъектам было приказано двигаться от одного конца к другому так, чтобы их путь образовывал букву «X», всего за одно выполнение. В конце была измерена частота сердечных сокращений в ударах в минуту (уд/мин) с помощью цифрового светодиодного оксиметра G-TECH. Измеренная максимальная ЧСС была предсказана Tanaka et al. (2001).

Все данные были организованы в электронные таблицы Microsoft Excel® 2021, и для проверки различий между результатами использовался непараметрический критерий Kruskal-Wallis (p<0,05), а для определения нормальности данных использовался критерий Mann-Whitney (p<0,05). распределение независимых образцов и «t test», оба теста программного обеспечения Bioestat 5.3®.

РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ

Данные о весе и росте были собраны для оценки Индекса Массы Тела (ИМТ) этих учащихся в возрасте от 11 до 14 лет. В таблице ниже показана корреляция между индексом массы тела мальчиков и девочек посредством независимого статистического анализа Mann-Whitney.

Таблица 1 – Статистические данные между мальчиками и девочками по Индекса Массы Тела (Mann-Whitney)

Estatística entre Índice de Massa Corporal de meninos e meninas (Mann-Whitney)
Источник: Авторская разработка, 2021.

Мы видим, что нет большой разницы между полученными результатами, где колеблется медиана, у мальчиков с ИМТ 18,73 – около ±19, а у девочек 18,20 – около 18,5. Известно, что по таблице ИМТ для этой возрастной группы многие школьники находятся в пределах нормы и нормы (≥ z-показателя – 2 и ≤ z-показателя – 1).

Чтобы ответить на наводящий вопрос, данные мальчиков и девочек были разделены, чтобы сравнить удары в минуту (уд/мин) до физической нагрузки и после тренировки, чтобы соотнести их соответствующие максимальные оценочные значения. Это сравнение в виде наглядного графика находится сразу ниже.

График 1. Сравнение начального, конечного и расчетного уд/мин у мальчиков.

Comparação entre BPM inicial, final e estimado em meninos
Источник: Авторская разработка, 2021.

Среди полученных значений визуально можно выявить, что многие из студентов использовали от 80% до 91,4% своего максимального пульса. Это объясняет уровень сложности упражнения для некоторых; чаще среди студентов, ведущих малоподвижный образ жизни и страдающих ожирением, что подтверждает Filgueira et al. (2021), в котором говорится о важности физической активности и физической подготовки в группах, заразившихся COVID-19. То есть у этих студентов был стимул захватывать потенцированный кислород, чтобы удовлетворить потребность в упражнении, как мы можем видеть цифры 10, 17, 24 и 31 на графике 1.

Таким же образом можно выявить студентов с определенной периодичностью занятий физической активностью по меньшему расхождению между «исходным уд/мин» и «конечным уд/мин» (ПЕРЕЗ, 2005), как мы видим в таблице 2 ниже, где преобладали субмаксимальные усилия (от 70 до 84% ЧССмакс).

Таблица 2 – Независимые выборки предполагаемого начального уд/мин у мальчиков (t test)

Amostras independentes do BPM Inicial e Estimado em meninos (Teste t)
Источник: Авторская разработка, 2021.

Точно так же при измерении у мальчиков можно было получить значительную выборку у девочек, так как не все из них придерживались практики выполнения упражнений. Чуть ниже график покажет нам сравнение между начальным, конечным уд/мин (после тренировки) и оценкой максимальной частоты сердечных сокращений у девочек в возрасте от 11 до 14 лет.

График 2. Сравнение начального, конечного и расчетного уд/мин у девочек.

Comparação entre BPM inicial, final e estimado em meninas
Источник: Авторская разработка.

Мы видим, что многие (6) достигли почти 98,9% своего максимального уд/мин, в то время как в среднем осталось только 3. Это объясняет такие исследования, как Hallal et al. (2006), которые сообщают, что девочки в возрасте от 10 до 12 лет более бездельничают из-за отсутствия мотивации со стороны социального окружения (семья, школа, сообщество) для физических упражнений, спорта или физической активности, представляющей общий интерес, и обостренное использование сотового телефона во время занятий и повседневной жизни. С другой стороны, разница была меньше по сравнению с данными, полученными от мальчиков той же возрастной группы. Ниже приведено среднее между независимыми выборками с «t test» у девочек.

Таблица 3 – Независимые выборки расчетного начального уд/мин у девочек. (t test)

Amostras independentes do BPM Inicial e Estimado em meninas. (Teste t)
Источник: Авторская разработка, 2021.

Наконец, необходимо понять различия между возрастами и полученными весами. На графике 3 видно, что среднее между ними составляет 50 кг (красная линия, ось x) – стандартная ошибка > 9,98 и <9,98. Делается вывод, что очень немногие учащиеся превышают расчетное предельное значение (10) и более низкие значения (9).

График 3 – Выборка по возрасту и весу

Amostra de idade e peso
Источник: Авторская разработка, 2021.

Конкретизируя главный вопрос этого исследования, была поднята корреляция между сердечными сокращениями после тренировки и соответствующим индексом массы тела. Необходимо констатировать, что имело место исключение студентов, а 40 студентов не удовлетворились результатами вышеупомянутого ИМТ и решили по собственному желанию не продолжать испытания. Таким образом, таблица ниже относится к небольшой выборке (33 человека) из всей опрошенной группы (76 человек).

Таблица 4 – Тест корреляции частоты сердечных сокращений и индекс массы тела – коэффициент корреляции Пирсона

Teste de Correlação de batimentos cardíacos e Índice de Massa Corporal – Coeficiente de Correlação de Pearson
Источник: Авторская разработка, 2022 г.

Учитывая целевую аудиторию данной статьи, понятно, что она разнообразна, одинаково применима у здоровых подростков и даже с некоторыми физическими дисфункциями при расчете ИМТ. Однако мы можем понять, что существует корреляция между ИМТ и частотой сердечных сокращений, измеренной после предложенного теста.

ВЫВОД

По результатам и обсуждениям, представленным в данной работе, можно сделать вывод, что характеристики состава Индекса Массы Тела (ИМТ) связаны с частотой сердечных сокращений, полученной в конце выполнения упражнения, хотя и представляют собой нормальные средние значения в этом Население.

Можно сделать вывод, что около 6,84% от общего числа подростков в возрасте от 11 до 14 лет в этой школьной единице в Биригуи непригодны, то есть не имеют физической активности вне школы, только на еженедельных уроках физкультуры, оставляя открытыми гипотеза о нерациональном использовании видеоигр и игр на смартфоне, которые могут выполняться, например, индивидуально или в небольших группах.

Отвечая на наводящий вопрос, можно выявить, что у части школьников нет корреляции с массой тела и соответствующей им частотой сердечных сокращений, хотя исследования выявляют учащихся с гиподинамией, оставляя в стороне возможные факторы, связанные с сердечно-сосудистыми заболеваниями и детским ожирением.

Точно так же исследование ограничено 76 людьми и должно интерпретироваться с осторожностью для других аудиторий, поэтому уровень физических усилий и интенсивность не контролировались, что позволяло добровольцам избежать синяков во время казни.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

BOELHOUWER, ; BORGES, A. Aptidão física relacionada à saúde de escolares de 11 a 14 anos de Marechal Cândido Rondon – PR. Caderno de Educação Física e Esporte, Marechal Cândido Rondon, v. 4, n. 7, p. 19-30, 2008. Disponível em: <https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1332>. Acesso em: 2 out. 2021.

CARIA, A. C. I. et al. Physical exercise effects on the brain during COVID-19 pandemic: links between mental and cardiovascular health. Fondazione Società Italiana di Neurologia, 2021. Acesso em: 06 out. 2021.

FILGUEIRA, T. O. et al. The Relevance of a Physical Active Lifestyle and Physical Fitness on Immune Defense: Mitigating Disease Burden, With Focus on COVID-19 Consequences. Front. Immunol., n. 12, fev 2021. Disponível em: <https://doi.org/10.3389/fimmu.2021.587146>. Acesso em: 18 jan 2022.

GAYA, A.; GARLIPP, D. Ciências do movimento humano: introdução à metodologia da pesquisa. Porto Alegre: Artmed, 2008.

GIL, A. C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4ª. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

GONÇALVES, H. et al. Fatores socioculturais e nível de atividade física no início da adolescência. Revista Panamericana de Salud Pública, n. 22, p. 246-253, 2007. Disponível em: <https://www.scielosp.org/article/rpsp/2007.v22n4/246-253/>. Acesso em: 02 out. 2021.

GUEDES, D. P.; BARBANTI, V. J. Desempenho motor em crianças e adolescentes. Revista Paulista de Educação Física, São Paulo, v. 9, n. 1, p. 37-50, 1995. Disponível em: <https://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139415>. Acesso em: 10 out. 2021.

GUEDES, D. P.; GUEDES, J. E. R. P. Exercício físico na promoção da saúde. Londrina: Midiograf, 1995.

HALLAL, P. C. et al. Prevalência de sedentarismo e fatores associados em adolescentes de 10-12 anos de idade. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, p. 1277-1287, 2006. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0102-311X2006000600017>. Acesso em: 22 nov 2021.

HUGHES, L. et al. Blood flow restriction training in clinical musculoskeletal rehabilitation: a systematic review and meta-analysis. British Journal of Sports Medicine, n. 51, 2017. Disponível em: <https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28259850/>. Acesso em: 11 set 2021.

LADDU, D. R. et al. Physical activity for immunity protection: Inoculating populations with healthy living medicine in preparation for the next pandemic. Progress in Cardiovascular Diseases, v. 64, p. 102-104, 2020. Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0033062020300785>. Acesso em: 18 jan 2022.

MOHAMED, A. A.; ALAWNA, M. Role of increasing the aerobic capacity on improving the function of immune and respiratory systems in patients with coronavirus (COVID-19): A review. Diabetes Metab Syndr, n. 4, p. 489–496, ago 2020. Disponível em: <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7186129/>. Acesso em: 18 jan 2022.

MOTA, J. et al. Níveis e padrão de actividade física quotidiana em crianças obesas sujeitas a um programa de treino. Endocri. Metab. Nutr., v. 10, n. 2, p. 01-09, 2002.

PEREZ, J. La Frequência Cardíaca em partido. Revista Abfutbol, Espanha, p. 75-79, 2005.

POPKIN, B. M. et al. Individuals with obesity and COVID-19: A global perspective on the epidemiology and biological relationships. Obes Rev., 2021. Disponível em: <https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32845580/>. Acesso em: 18 jan 2022.

SILVEIRA, M. P. et al. Physical exercise as a tool to help the immune system against COVID‑19: an integrative review of the current literature. Clinical and Experimental Medicine, p. 15–28, 2021. Disponível em: <https://doi.org/10.1007/s10238-020-00650-3>. Acesso em: 01 out. 2021.

TANAKA, ; MONAHAN , D.; SEALS , D. R. Age-predicted maximal heart rate revisited. Journal of the American College of Cardiology, v. 37, n. 1, p. 153-156, 2001. Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0735109700010548>. Acesso em: 04 out. 2021.

[1] Аспирантура по экологическому образованию и устойчивому развитию UniCesumar; аспирант по физиологии упражнений FAVENI и специалист по экологическому менеджменту UniCesumar. Степень бакалавра в области физического воспитания от FABI. ORCID: 0000-0001-7884-2695.

Подано: Январь 2022 г.

Утверждено: Февраль 2022 г.

Rate this post
Vinicius Felipe Cardoso

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

POXA QUE TRISTE!😥

Este Artigo ainda não possui registro DOI, sem ele não podemos calcular as Citações!

SOLICITAR REGISTRO
Pesquisar por categoria…
Este anúncio ajuda a manter a Educação gratuita