Tendo em vista que o problema da indisciplina em sala de aula é um fenômeno que vem se exacerbando nas escolas, o coordenador pedagógico
Este artigo objetiva explorar a temática indisciplina escolar como um desafio na aprendizagem dos alunos do ensino fundamental
Trabalhar de forma comprometida olhando individualmente para cada aluno, observando as reais necessidades de cada um e adotando uma metodologia eficaz permitirá que os alunos tenham um aprendizado completo, sendo esse um dever inerente ao professor que possui relações diretas com esses alunos