Der Einfluss des Schwimmens auf die Entwicklung der Psychomotorik bei Kindern der frühkindlichen Bildung
Schwimmen ist eine sehr wichtige Praxis für den Motor, körperliche und soziale Entwicklung von Kindern, da es eine Sportart ist, die Arbeit nicht nur technische, sondern auch motorische Fähigkeiten durch Übungen und Spiele, sucht das Kind schwimmen wird in der Lage, Ihren Körper kennen und versuchen, ihre motorischen Fähigkeiten, kognitive und affektive, erkunden und erleben ihre Möglichkeiten in vollen Zügen zu entwickeln Neben der Verbesserung Ihrer Cardiorrespiratório System und Körper, auch als vergrößern Ihre Chancen auf Geselligkeit und Selbstvertrauen.
Schule Freizeit: das Spiel und das Spiel in frühkindliche Bildung
Nach Abschluss des Studiums war es möglich, zu bemerken, dass das Spielzeug, das Spiel und das Spiel als Freizeit Organisationen wichtig für die Entwicklung von Kindern, neben der Lockerung der Regeln von Raum, Zeit, der Bewegung, die Erhöhung der Grundfertigkeiten und Freizeitaktivitäten gekennzeichnet sind. Breiten Beteiligung auch fördern und Koexistenz zwischen den Kindern, Förderung der Gesamtentwicklung des Menschen, Entwicklung von physischen, kognitiven, affektiven und sozialen, wesentliche Elemente für die Entwicklung und lernen der kleinen. Durch das Spielzeug, das Spiel und das Spiel teilen der Kinder Freuden, sorgen, Begeisterung, Passivität und Aggressivität. Daher müssen die Spiel- und Freizeit Praktiken der Schule pädagogische Vorschlag gehören. Schließlich erziehen soll auf das Leben vorzubereiten!