Questões sociocientíficas em livros didáticos: indicadores do enfoque ciência, tecnologia e sociedade

Considerando a importância de abordar a tríade Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) durante o Ensino de Ciências
Projeto político pedagógico: um processo formativo contínuo, prático e necessário nas escolas
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Trabalhabilidade como bússola orientadora ao topo da pirâmide de Maslow

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