Die Bedeutung der Psychomotorik in Kindererziehung
Der Professor mit der psychomotorischen Erziehung muss aufmerksam sein, um Kinder Bedürfnisse und sucht, mit Kindern Erfahrungen zu leben, um das Tempo und die Erweiterung des Konzepts. Unzureichende Stimulation während der Kindheit führt zu zahlreichen Störungen im Erwachsenenalter. Die Übungen vorgeschlagen durch die Erzieher berücksichtigen die psychomotorischen Funktionen (Gesamtkoordination, Lateralität, balance, unter anderen zuvor ausgesetzt), sie verbinden wollen. Während der Spiele, vor allem die beliebten Kinderspiele, werden Kinder durch unzählige psychomotorische Funktionen angeregt.