A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola regular
O presente artigo disserta sobre uma análise do processo de inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
O presente artigo disserta sobre uma análise do processo de inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
O autismo é caracterizado por anormalidades no desenvolvimento, que ocorrem antes dos três anos de idade, percorrendo por toda a vida de um individuo