Концепция образования как диалектический процесс, в котором участие всех заинтересованных сторон имеет решающее значение
Этот проект был показать школу как место, где происходит преднамеренное образование, поэтому она должна способствовать лучшему обществу. Школа становится производителем гражданства и генерирует изменения, когда практика, разработанная в нем оценить историю и культурное разнообразие в сообществе, в котором он вставляется, когда эти методы являются критические действия, исключая часто построены исторически и имеет перспективу построения мирного сосуществования между различными.
Развитие навыков вызывает споры для специалистов в области образования с наилучшими пожеланиями для обучения для работы.