Eliane Silva Souza

Estudiante de maestría del Programa de Educación de Jóvenes y Adultos (MPEJA) de la Universidad Estatal de Bahía (UNEB); Especialista en Metodología, Investigación y Extensión de la Enseñanza (UNEB); Especialista en Educación, Procesos Tecnológicos y Prácticas Innovadoras (UNEB); Licenciada en Pedagogía por la Universidad Estadual de Bahía (UNEB); Miembro del Grupo de Investigación Interface: Investigación Interdisciplinaria sobre Formación de Educadores; Profesor y subdirector de la Red Municipal de Educación de Salvador / BA.

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Formación de profesores de EJA que trabajan en educación socioeducativa con privación de libertad

Este artículo analiza el tema de la formación de profesores de Educación Juvenil y De Adultos (EJA) que trabajan en el contexto de las medidas

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Eliane Silva Souza 03/09/2020

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Revista Científica Multidisciplinar

NÚCLEO DEL CONOCIMIENTO

ISSN: 2448-0959

Eliane Silva Souza

Formación de profesores de EJA que trabajan en educación socioeducativa con privación de libertad