Rafael Beling Rocha
Doutorando em educação escolar Unesp-Araraquara, mestrado em música (Unicamp), licenciatura em educação artística com habilitação em música (Unasp).
Música e aprendizagem: apropriação da psicologia histórico-cultural à formação da compreensão musical
em resumo, nesse trabalho, apresentamos um estudo que se propõe a fazer uma apropriação dos pressupostos teóricos da psicologia histórico-cultural
A recusa do licenciando em música na atuação em escola regular: problemas e soluções...
o presente trabalho expõe relatos de uma pesquisa de campo que teve o objetivo de descobrir qual é a opinião de alunos e professores filiados
