Pedagogia
“Percepção dos professores da escola de educação básica da universidade federal da paraíba sobre a importância de relacionar do lúdico no processo de ensino-aprendizagem das crianças, no ano 2012’’ [1]
A problemática com na área da educação Infantil é que ainda não se concretiza em termos de práticas efetivas, a presente dissertação
Emely Trajano Queiroz
21/09/2018
