Благополучие животных и обогащение окружающей среды домашнее разведение и декоративными гусями и кряквы

DOI: ESTE ARTIGO AINDA NÃO POSSUI DOI
SOLICITAR AGORA!
5/5 - (1 голос)
Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest
WhatsApp
Email

CONTEÚDO

ОРИГИНАЛЬНАЯ СТАТЬЯ

FREITAS, Luiza Isaia de [1]

FREITAS, Luiza Isaia de. Благополучие животных и обогащение окружающей среды домашнее разведение и декоративными гусями и кряквы. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Год 06, эд. 01, Vol. 05, стр. 107-125. Январь 2021 года. ISSN: 2448-0959, Связь доступа: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/ветеринарной/домашнее-разведение

РЕЗЮМЕ

В последние годы широко изучается и обсуждается концепция защиты животных. Это наука, которая стремится к улучшению качества жизни животных, гарантируя, что они имеют право на свои 5 основных свобод уважаются. Практика защиты животных направлена на то, чтобы животные выражали свое естественное поведение, даже когда они находятся в неволе, обеспечивая их физическое и психологическое здоровье. Такие методы помогают в адаптации животного к окружающей среде, особенно в неволе животных и в разведении. Существует прямая связь между осуществлением методов защиты животных и способностью их адаптироваться и иметь хорошее качество жизни в окружающей среде, в которую она была включена. Растущее увеличение декоративного разведения птиц и домашних животных выявило необходимость изучения и обеспечения социальной практики в воспитании этих животных. Одним из методов, используемых для обеспечения благополучия животных, является осуществление различных видов экологического обогащения. Экологическое обогащение стремится с помощью различных методов и материалов, чтобы обеспечить более привлекательную и стимулирующую среду для животных, позволяя взаимодействие между животными и окружающей средой животных, позволяя им наслаждаться и исследовать окружающую среду, оптимизируя имеющиеся пространства, предоставляя возможности для развития поведения и природных способностей вида, уменьшая стресс, вызванный ограничением пространства и отсутствием стимулов. Цель этой работы заключалась в том, чтобы связать благополучие животных с осуществлением экологического обогащения в двух племенных коле гусей и кряквы, один для декоративных и бытовых целей, птиц, разводят в качестве домашних животных. В частности, опишите создание, сообщите о реализации трех видов экологического обогащения: пищевой, физической и социальной, а также реакции птиц после внедрения этого метода поощрения благосостояния животных. Результаты осуществления продовольственного, физического и социального экологического обогащения, повышения благополучия птиц были проверены в обоих племенных породах, что и стало положительным результатом. Произошло улучшение поведения животных, которое ближе к естественному в обеих группах, что свидетельствует об улучшении качества жизни и обеспечении физического и психологического благополучия птиц.

Ключевые слова: благополучие животных, разведение, обогащение окружающей среды, гуси, кряквы.

1. ВВЕДЕНИЕ

Понятие благополучия животных можно по-разному понять среди людей, оно полностью связано с качеством жизни животного.

Тема уже широко используется в домашних животных, в настоящее время ведутся дискуссии о области животноводства (BENETTON, 2017; ALVES et al., 2007; CARVALHO et al, 2017). В животноводстве потребители стремятся приобретать продукты из мест, где существуют методы защиты животных, что вызывает все большую озабоченность по этому вопросу.

Звери разумные существа, способны чувствовать эмоции, как счастье и страх, поэтому обеспечение благополучия в их разведении имеет важное значение для того, чтобы дать лучшее качество жизни животных и избавить их от любых страданий.

В природоохранных творениях “ex situ” проводятся исследования практики защиты животных у различных видов. Одним из способов обеспечения благополучия этих животных является обогащение окружающей среды.

Экологическое обогащение может быть физическим, сенсорным, пищевым, социальным или когнитивным. У птиц, как это часто можно осуществить эти обогащения, в водоплавающих птиц можно обеспечить физическое, сенсорное, питание и социальное обогащение окружающей среды легко.

В этом исследовании, различные виды экологического обогащения были введены в двух гусей и marrecos разведения, один для декоративных / коммерческих целей, а другой в качестве домашних животных, в целях улучшения их благополучия и качества жизни.

Таким образом, мы опишем, как обогащение было реализовано в окружающей среде животных и в результате этих в улучшении поведения и последующего благополучия птиц.

2. БЛАГОПОЛУЧИЕ ЖИВОТНЫХ И ОБОГАЩЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

2.1 БЛАГОПОЛУЧИЕ ЖИВОТНЫХ

Термин «благополучие животных» был впервые упомянут в 1965 году в Англии комитетом Браммеля, группой под названием Министерство английского сельского хозяйства. С тех пор его концепция была расширена и изучена, что делает его наукой, которая касается качества жизни животных, оценивая его в различных аспектах, таких как здоровье, физическое и психологическое состояние и имеет ли он возможность выразить естественное поведение своего вида (BROOM и MOLENTO, 2004).

Практика социального обеспечения позволяет животному адаптироваться к окружающей среде, например, к неволе и разведению.

Существует прямая связь между осуществлением методов защиты животных и способностью адаптироваться и иметь хорошее качество жизни в окружающей среде, в которую она была включена.

Концепция, которой руководствуются в практике защиты животных, – это пять свобод. Он был создан Советом по защите сельскохозяйственных животных Великобритании (Farm Animal Welfare Council – FAWAC).

2.1.1 ПЯТЬ СВОБОД

Пять свобод известны на международном уровне, они представляют собой способ признания, определения и гарантии основных прав животных.

Согласно Farm Animal Welfare Council, пять свобод определяются как:

1) Свободный от голода и моря – Неограниченный доступ к воде хорошего качества и сбалансированное питание должно быть обеспечено для удовлетворения физиологических потребностей и поддержания здоровья животных;

2) Свободные от дискомфорта – животные должны иметь соответствующую среду, которая удобна и безопасна, которая отвечает их потребностям в деятельности и отдыхе;

3) без боли, травм и болезней – животные должны иметь доступ к ветеринарным услугам, как профилактическим, так и лечебным, с тем чтобы они обеспечивают быструю диагностику и лечение в случаях заболеваний;

4) Свобода выражать естественное поведение – в подходящей среде, с достаточным пространством, практиками социализации, такими как компания животных одного вида, чтобы животное могло продемонстрировать характеристики своего естественного поведения.

5) Свободный от страхов и страданий – Обеспечить условия и процедуры, которые избегают страданий, таких как хорошая практика управления, защита хищников и разделение животных, которые могут генерировать конфликты.

2.2 БЛАГОПОЛУЧИЕ ЖИВОТНЫХ И ОБОГАЩЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Исследования, проведенные в области социального обеспечения, являются основой для определения законов, соглашений и других правовых инициатив в целях обеспечения уважения и уважения свобод и прав животных, обеспечивающих их здоровье во всех аспектах.

Это доказано в нескольких исследованиях, что животные, поднятые в условиях, которые могут выразить свое естественное поведение, с практикой социального обеспечения являются более эффективными в продуктивной образом, то есть, в дополнение к практике благосостояния быть полезным для животных, производители, которые применяют их в своих творениях также благоприятствования, так как, кроме того, потребители искали продукты с более высоким качеством и с гарантией этического разведения (SANS et al, 2014; SILVA et al, 2010; ZAGO, 2015).

С развитием отношений между человеком и животными, растущей близостью и дружелюбием, благополучие животных было более уверенным. Звери, которые ранее использовались для защиты или производства, были подняты в виде домашних животных.

С птицами это не отличалось. В последние годы значительно возросло число птиц, декоративных и домашних животных, что привело к удовлетворению потребностей этих животных в благосостоянии (CAMPOS, 2000).

Одним из способов обеспечения благополучия животных является обогащение окружающей среды. В принципе, мы можем определить экологическое обогащение (EA) как принцип управления для того, чтобы улучшить качество жизни пленных животных, их условия жизни и их благополучие (CONCEA – TORIENTAÇÃO TÉCNICA No 12).

Реализация EA направлена ​​на использование различных методов и материалов для создания стимулирующей среды для животных, делая среду более сложной, привлекательной, облегчая взаимодействие между окружающей средой и животными, стимулируя психологическое и физиологическое состояние животных, продвигая навыки и поведение, подходящие для данного вида, снижение стресса, вызванного ограниченным пространством и отсутствием раздражителей (FREITAS et al, 2015)

EA предлагает улучшения физического и психического состояния животных, повышение их послушности при управлении, снижение проявлений поведенческих расстройств, клинических вмешательств, смертности и, как следствие, улучшение качества жизни и долголетия животного (GREEN и MELLOR, 2011) .

Исследования и тематические отчеты, в основном в области сохранения и разведения животных “ex situ” показывают, что экологическое обогащение обеспечивает неволе животных с взаимодействием с окружающей средой, так что они демонстрируют поведение в соответствии с представленными в природе, пользуясь окружающей средой, с возможностями для изучения и оптимизации пространства, уважая характеристики видов и улучшения условий жизни (CAMPOS et al,  2017; JACINTO et al,  2010).

Благодаря обогащению окружающей среды можно имитировать ситуации и взаимодействия с окружающей средой, аналогичные тем, с которыми животное естественным образом сталкивается, избегая стресса и ненормального, стереотипного и повторяющегося поведения, которое обычно происходит, когда животное не имеет достаточно стимулов в вольере и скучает (CONCEA – ORIENTAÇÃO TÉCNICA No 12).

В зоопарках и природоохранных подразделениях обогащение окружающей среды необходимо, помогая в реабилитации животных, и может сделать возможным реинтродукцию некоторых образцов в дикую природу (DIAS et al, 2010; FERREIRA , 2020; JACINTO et al, 2010).

2.3 ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБОГАЩЕНИЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЖИВОТНЫХ

При реализации экологического обогащения используются различные методы, они должны быть пригодны для видов животных в целях обеспечения безопасности и хорошего разнообразия экспериментов с животным. Для этого необходимо знать поведение животного, когда оно находится в свободной жизни, и определять, какое из этих поведений важно для его выживания и занимать его рутину и должно быть реализовано в его жизни в неволе (OIE, 2019).

Существуют различные виды экологического обогащения, которые могут быть предоставлены.

В принципе, мы можем разделить EA на пять типов, это может произойти путем реализации физических структур (физические EA), исследуя значения животного (сенсорный EA ), безопасное и мирное взаимодействие с животными того же вида или вида, что он будет сосуществовать вместе в природе (социальный EA , способствовать изменению в кормлении животных (пища EA ), или когнитивных EA, который стимулирует интеллектуальный потенциал животного (SILVA и MACÊDO, 2013).

У птиц типы экологического обогащения легче реализации и наиболее часто используются физические, пищевые и социальные.

Недостаточно просто реализовать EA, нам нужно убедиться, что животное действительно находится в состоянии благополучия животных, для этого мы можем выяснить его реакции и поведение, если они соответствуют естественным, если они поддерживают их социальные взаимодействия, стабильные, без агрессивного или ненормального поведения в настоящее время, они демонстрируют хорошее развитие, нормальную температуру тела, хорошее физическое состояние, физиологический баланс и гомеостаз (GREEN и MELLOR, 2011).

Вспоминая, что благополучие нельзя считать постоянным состоянием, потому что оно всегда нуждается в адаптации в зависимости от периода жизни животного, меняя понятия в течение жизни животного.

Все материалы, используемые в обогащении окружающей среды, должны быть нетоксичными, не должны способствовать утечке и должны быть безопасными для животных, пригодными для размера вольера, кроме того, они должны предоставлять животным возможность взаимодействовать или не взаимодействовать с предлагаемым обогащением (SILVA и MACÊDO, 2013).

При разведении водных птиц, таких как утки, кряквы и гуси, обогащение окружающей среды необходимо, будь то в бытовом или декоративном разведении.

3. СОЗДАНИЕ ГУСЕЙ И КРЯКВЫ

Гуси и селезни – птицы водных привычек, принадлежащие к семейству Анатиды, отряда Гусеобразные. Это деревенские птицы, их легко держать в руках и выращивать, они легко адаптируются к разным условиям (SIGRIST, 2009).

В природе они обитает в стаях, некоторые виды выполняют миграцию в поисках большего изобилия пищи и лучших условий для их размножения.

В разведении эти птицы легко привыкают к управлению и уходу, хорошо реагируя на контакт с людьми (ALVES, 2019).

Эти птицы имеют адаптацию к заплыву, такие как наличие мембран между ног и секреция масляного вещества гидроизоляции уропигской железы (расположен в конце спины возле хвоста), такая секреция, птицы распространяются через перья с помощью клюва, и это предотвращает птиц от замачивания во время купания (ALMEIDA, 2016).

Гуси и кряквы – это птицы, которые при прямом контакте с хозяином проявляют послушное поведение. Ожидаемая продолжительность жизни обоих составляет более 15 лет (ALVES, 2019).

Marrecos достичь половой зрелости от 6 месяцев, в то время как гуси от 9 месяцев. Будучи оттуда считается взрослых птиц.

Одним из самых больших различий между гусями и кряквы является отслоение кряквы перед яйцами и птенцами, в отличие от крайней заботы о гусях с ними (MATHIAS, 2019; ALVES, 2019).

Ганс обычно люк сразу после укладки (в среднем 14 яиц за цикл) и поднять их птенцов рядом со стадом, в то время как marrecos размножения потребностей chocadeira или другой птицы для топор, и питомник для птенцов в начальной фазе (MATHIAS и SILVA, 2018).

В коммерческих хозяйствах продаются их мясо, перья, яйца, птенцы, матрицы, в том числе хвостохранилища, такие как продажа кала для разработки удобрений или insumfor рыбоводства (в контакте с водой, фекалии marrecos и гусей позволяют образование микроорганизмов, которые потребляются рыбой) (GONÇALVES, 2020).

Гуси также разводят в целях защиты, они птицы, которые, как правило, защищают свою территорию от незнакомых людей, будучи отличными опекунами.

В настоящее время гуси и кряквы были подняты в качестве домашних и декоративных птиц, увеличивая их близость и отношения с людьми (FIORIN, 2020).

3.1 ОБРАБОТКА И КОРМЛЕНИЕ

Основным кормом обоих видов является трава, овощи, фрукты, зерно, мелкие беспозвоночные, дождевые черви, травы, улитки и в творениях также обеспечивается коммерческим кормом, в зависимости от возраста. Через клюв птицы фильтруют воду и грязь, получая растительное вещество, насекомых и личинок для кормления (SIGRIST, 2009).

Помимо кормления должны быть питьевые фонтаны с чистой водой, важно, чтобы питьевые фонтаны не были теми же местами, где купаются птицы (GONÇALVES, 2020).

Кормушки могут быть простыми, и должны позволить всем птицам иметь доступ к пище одновременно.

Как и в бройлерах, бройлер можно разделить на фазы: начальный, рост и взрослую жизнь (или откорм в зависимости от окончания воспитания) (MATHIAS и SILVA, 2013).

Кормление меняется по мере роста животного. На начальном этапе, коммерческие, фарелады корма, такие, как предлагаемые для бройд цыплят, должны быть предоставлены до 21 дней возраста птицы.

После начала фазы роста, где размер отрубей корма может стать больше, и кожурой корма могут быть предложены и введение в выпаса и другие продукты птиц может начаться.

Взрослые птицы также должны получать корма, собственный коммерческий корм для птиц, таких как гуси и marrecos трудно найти, будучи затем предложил коммерческий корм для укладки или смесь сломанной кукурузы (или корыта) и концентрата, для того, чтобы удовлетворить все потребности в питании птицы без генерации откорма (ALVES, 2019).

Поставка кормов для укладки имеет первостепенное значение во время репродуктивного цикла, так как женщины производят большое количество яиц в цикле и требуют уровней гарантий витаминов и минералов таким же образом, чтобы заложить кур.

По словам Gonçalves (2020), на начальном этапе птенцы должны иметь доступ к отапливаемому месту, как правило, использование колоколов для потепления птиц в этой фазе. Кроме того, необходимо предоставлять убежище внешним воздействиям, свободный доступ к воде и продовольствию в виде отрубей.

После первых 7 дней птенцы могут иметь доступ к внешним районам, где они привыкнут к естественному климату.

Через 15 дней птенцы уже могут иметь доступ к местам с водой для купания, с глубиной ниже их высоты, чтобы избежать несчастных случаев, в то время как гуси должны получить доступ через 40 дней (MATHIAS и SILVA, 2018).

На этапе выращивания уже можно предложить коммерческие корма кожурой птиц, где меньше потерь из-за гусей и marrecos кормления, а затем принимать воду, таким образом, кожурой корма предлагает более высокий урожай, потому что меньше пищевых отходов птиц и меньше загрязнения источников воды с пищевыми отрубями. На этом этапе можно ввести различные продукты птице, и шв их к управлению созданием (MATHIAS и SILVA, 2013).

3.2 СТРУКТУРЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ

В разведении птиц, таких как гуси и взрослые кряквы, нет необходимости в большой структуре, как при разведении кур, в основном должна быть обеспечена покрытая территория, чтобы птицы могли укрываться от непогоды и укрывать кормушки (MATHIAS, 2019).

Чрезвычайно важно, чтобы кормушки находились под навесом, так как влажный и / или влажный корм подвергается ферментации, и птица, которая его проглотит, может погибнуть.

Другой общей структурой, которая будет предложена этим птицам для того, чтобы обогатить окружающую среду является установка фонтанов для ванн. Они должны быть очищены часто, чтобы избежать появления водорослей, таких как известные зеленые водоросли или цианофилии, которые производят токсины, которые, при приеме внутрь, может вызвать сильную интоксикацию и смерть (FREITAS, 2020), в дополнение к появлению планки, материал, склонный к умножению Clostridium botulinum, что может привести к тяжелой интоксикации и смерти Ботулизм, особенно в засушливых сезонах, птицы при фильтрации воды с рейкой, процедить токсин, производимый бактерией (OLATE и LATORRE, 2008).

Обеспечение адекватного места для этих птиц на практике плавание имеет важное значение. В разведении там, где такого обогащения нет, у растущих птиц чаще развиваются проблемы развития костей и суставов, особенно когда они вместе с недоеданием (ARNAUT, 2006).

Доступ к местам купания должен быть бесплатным для всех птиц, что позволяет им легко входить и выходить.

В коммерческих творениях площадь, доступная на одну птицу, относительно невелика (около 1,5 м2 на кряквы), находясь в декоративных творениях и некоторых домашних творениях, которые, как правило, имеют больше места в окружающей среде, чтобы представить естественное поведение вида (GONÇALVES, 2020).

3.3 ГОНКИ И ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В СОЗДАНИЕ

Породы, которые выделяются наибольшим количеством созданий в Бразилии, среди гусей являются породами так называемых «связистов» (сильные шарлатаны и отличные защитники окружающей среды), пород: китайско-белый и китайский-коричневый. , Африканский, Эмбденский, Тулузский и обыкновенный гусь (деревенский), а среди селезней – породы: Пекинский, Руанский, Кряква и Индийский Коридор (OLIVEIRA, 2019).

Доля мужчин и женщин в воспитании происходит, в воспитании гусей, от одного самца до двух самок, и в marrecos от одного мужчины до 6 женщин.

Первоначальные инвестиции в создание являются низкими, в основном состоит из покупной стоимости матриц (от 100 до 300 реалов в зависимости от породы) и реализации заборов (60 до 90 см высотой достаточно) и крытых укрытий (MATHIAS и SILVA, 2013).

3.4 ВОСПРИИМЧИВОСТЬ К БОЛЕЗНЯМ

Гусеобразные более устойчивы к болезням, чем куры, и среди них гуси и селезни более устойчивы, чем утки (ALMEIDA, 2016).

Эти птицы имеют большую восприимчивость к патогенным микроорганизмам на начальных этапах роста, и уход должен быть более интенсивным в молодости (OLIVEIRA, 2019).

По словам Almeida (2016), существует мало исследований по болезням, в которых этот порядок является наиболее подверженным, страна, где есть наибольшее литературное производство и исследования, связанные с Китаем, который является домом для крупнейшего в мире производства этого вида птиц.

В Бразилии, стране, которая считается свободной от большинства патогенных микроорганизмов, вызывающих птичьи заболевания, птицы, как правило, страдают от отравлений (таких, как ботулизм и употребление токсинов, вырабатываемых, например, водорослями), чем само сокращение болезни.

Согласно Национальной программе здоровья птицеводов, вакцинация, такая как птичий грипп и микоплазмоз, запрещена на территории страны.

В Европе в последнее время случаи участия этих птиц в птичьем гриппе (грипп), что приводит птиц к обязательной жертве (REUTERS, 2020).

4. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ

Осуществление экологического обогащения и его результаты были проведены в двух водных птиц разведения, один для декоративных / коммерческих целей, где яйца, птенцы и матрицы были проданы, а другой выращивания для домашних целей, с птицами, вырастили в качестве домашнего животного. Оба творения состояли из гусей и кряквы.

Домашнее разведение (создание A), птицы были выращены как домашние животные, состояло из 7 животных, самок и самцов, из этих 4 селезней (3 пекинских и руанских селезней) и 2 гусей (1 африканский и 1 китайский сигнальный). , которые жили в том же вольере площадью около 60 м².

Другое разведение, создание B, было больше, также состоит из marrecos и гусей, образуя группу из 19 животных, среди самок и самцов, будучи: 7 африканских гусей, 2 китайских подписавших, 9 Marrecos из Пекина и 2 Marrecos Руан, установленный в районе примерно 660m2.

Для осуществления экологического обогащения в создании объекта этой работы использовались различные материалы и методы, с тем чтобы содействовать физическому, продовольственному и социальному обогащению в зависимости от имеющихся помещений и типа управления, которое отличалось между этими двумя творениями.

4.1 СОЦИАЛЬНОЕ ОБОГАЩЕНИЕ

Социальное обогащение было аналогичным в обоих творениях. Звери, достигнув совершеннолетия, были помещены в ту же среду.

Сначала птицы прошли адаптацию фазы, были разделены пластиковой сеткой, высотой 60 см, в размер сетки, в которой птицы не могли передать голову или клюв на другую сторону забора.

Не представляя более агрессивного поведения и дружелюбия между ними, они были вставлены в тот же корпус, где они сформировали единую группу с определенной иерархией.

Таким образом, гуси и кряквы взаимодействовали друг с другом, подобно взаимодействию, которое будет происходить в природе. После того, как группа была сплоченной, они приветствовали новых птенцов, без споров по поводу пищи, воды или жилья.

4.2 ФИЗИЧЕСКОЕ ОБОГАЩЕНИЕ

Физическое обогащение осуществлялось по-разному в обеих группах, мы будем описывать физическое и пищевое обогащение отдельно в группах воспитания А и В.

4.2.1 ФИЗИЧЕСКОЕ ОБОГАЩЕНИЕ ПРИ СОЗДАНИИ

Поскольку пространство для выращивания было ограничено, около 10 м2 на птицу, различные типы пола были реализованы для того, чтобы обеспечить птицам контакт с различными текстурами.

Окружающая среда состояла из: песчаника области (около 2 м2), площадь (около 2 м2), где в конечном итоге травы были пересажены, площадь с бетонным полом (около 14 м2), площадь с камнями (около 30 м2, похожий на гравий, но округлые) и площадь с крышей с тилан пол (около 10 м2) и площадь с крышкой с опилками пол (2 м2). Полы были продезинфицированы ежедневно.

В дополнение к перекрытиям были размещены разрезанные пополам пластиковые бочки с водой для ванн с высотой водяного столба больше высоты птицы, которая может плавать.

Кони убирали ежедневно утром и днем, мыли и воду меняли, а при необходимости мыли в полдень (если вода уже была грязной).

Ежедневно бочки обменивались местами в окружающей среде, уважая расстояние в 1 метр между ними, будучи имплантированы 1 баррель для каждой из двух птиц.

Количество котлет было достаточно, чтобы не создавать конфликтов и конкуренции между птицами.

Коне были размещены в гравийной области, а также пластиковые дома (например, те, которые используются для собак), с гнездами из стружки, где самки используются в качестве гнезд для укладки. Две самки выбрали одно и то же гнездо, но размер дома был достаточен для того, чтобы обе вошли одновременно.

В гравийной области у него было дерево, которое предлагало животных естественную тень.

Птицы в течение дня могли свободно исследовать окружающую среду в соответствии с их свободным выбором, будучи в состоянии выбирать между различными этажами и хотят ли они остаться в тени или на солнце.

4.2.2 ФИЗИЧЕСКОЕ ОБОГАЩЕНИЕ В ТВОРЕНИИ B

Во втором творении, для декоративных и коммерческих целей, доступное пространство было примерно 34 м2 на птицу, так что осуществление физического и пищевого экологического обогащения отличались от тех, создания А.

Окружающая среда творения была широкой, с различными типами деревьев и кустарников, травянистых полов и земли.

Существовал преобладание природных областей затенения, с несколькими областями солнца из-за интенсивного покрытия верхушки деревьев. Для плавания птицы было построено озеро, бетон, с глубиной, больше, чем высота птиц, по крайней мере 8 м2 площади, где птицы вошли и ушли свободно.

Из-за строительного метода очистка озера была затруднена, на дне скапливалась грязь. Раз в год, в засушливый сезон, озеро можно было осушить и удалить накопившийся ил.

В одном из углов корпуса был построен крытый приют, около 6 м2, с боковым покрытием, где gansas и некоторые marrecas сделал укладки, другие marrecas положил яйца окружающей среды без использования гнезд.

4.3 ОБОГАЩЕНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ

4.3.1 ОБОГАЩЕНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ ПРИ СОЗДАНИИ

Из-за создания быть домашним животным, обогащение пищи было благоприятствования, из-за не-заботы о расходах на его реализацию в создании.

Ежедневный коммерческий корм предлагался для шкуры укладки для птиц, кормушки размещались в течение дня, заполнялись кормами (достаточно для всех птиц, не предлагая избыточной пищи), а ночью собирали, чтобы избежать контакта переносчиков с пищевым мусором.

В дождливые дни в крытых районах были установлены кормушки и питьевые фонтаны, и животные могли иметь свободный доступ к другим условиям.

Помимо рациона ежедневно предлагались овощи, овощи, фрукты, травы и пастбища. Птицы поставлялись наугад: капуста, шпинат, тертая или филе моркови, пески брокколи и листья, листья капусты, свекла, приготовленная на кусочки, фруктовая кожура, папайя, арбуз, кусочки манго, банан, срезаная трава, сезонные пастбища, помидоры и т.д.

Каждый день различные продукты были предложены, что позволяет животным вступают в контакт с продуктами различной формы, текстуры и ароматы, обогащая пищу и давая возможность для птиц, чтобы выбрать пищу, которую они хотели бы потреблять.

4.3.2 ОБОГАЩЕНИЕ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ ПОРОДЫ B

Кормление птиц выращивания B было сделано кукурузой в отрубях, смешанных в укладке концентрата. Это было предложено утром и вечером.

В дополнение к корму, во второй половине дня, птицы имели доступ к районам с травой / пастбища, и может представлять поведение естественного выпаса.

В конце концов овощи и овощи были предложены, такие как салат, капуста, шпинат и помидоры, которые были посажены в огороде владельца, а также травы и вырезать пастбища.

5. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ

В обоих творениях социальное обогащение проходило аналогичным образом, как и полученные результаты. Птицы мирно жили друг с другом, образуя иерархию с доминирующими самцами и самками стада, представляя среди них поведение естественного общества.

При создании А был только один самец каждого вида, образуя единую и единую стаю, без конкуренции за самок.

В воспитании B, было больше мужчин, имеющих долю близко к одному мужчине для каждой женщины, создавая естественную конкуренцию за их охват в marrecos, и естественное образование пар между гусями. Однако такая конкуренция за спаривание не порождает конфликтов между птицами.

В физическом обогащении, было больше изменений в поведении у птиц воспитания, где они перестали представлять повторяющиеся поведения.

Птицы провели различные части дня, исследуя окружающую среду, купаясь и очищая перья, взаимодействуя друг с другом, были внимательны к любым изменениям в окружающей среде.

Кроме того, как разведение было домашним животным, птицы подошли к взаимодействию с людьми, получить любовь и спать на коленях заводчиков.

У птиц декоративного воспитания, из-за достаточного пространства, было мало изменений в поведении. Некоторые птицы купались в течение дня, но большую часть времени они бродили по вольеру в поисках пищи, таких как охота на насекомых.

В обогащении пищи, животное группа получила большее разнообразие продуктов питания, помимо того, что рекомендуется захватить эти продукты по-разному, такие как висит или скрыты среди камней, в дополнение к охоте насекомых и дождевых червей. Группа B, с другой стороны, может выразить свое естественное поведение, выпаса, охоты на насекомых в большом вольере и в конечном итоге получать различные продукты питания.

В обоих творениях удалось проверить улучшение благополучия и качества жизни животных. Птицы представили адекватное развитие, хороший счет тела, выразили естественное поведение вида, взаимодействовали социально между ними, были послушны к управлению (создание еще больше из-за близости отношений с заводчиками), температура их тела были нормальными (установлено путем отбора проб в создании B) и были свободны от болезней и паразитов.

В создании A, где до реализации физического и пищевого обогащения окружающей среды животные в конечном итоге демонстрировали повторяющееся поведение, которое было нормализовано после реализации EA.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ СООБРАЖЕНИЯ

Существует этический долг иметь животноводческую ферму или держать животных в неволе. Мы должны обеспечить им физическое и психологическое здоровье, предлагая животному возможность выбора, осуществляя свои реакции на окружающую среду, в которую оно вставляется, и представляя естественное поведение своего вида.

Таким образом, мы используем обогащение окружающей среды, чтобы обеспечить животных двух творений с различными типами взаимодействия с окружающей средой, что делает его как динамичным и интерактивным, насколько это возможно, улучшение их качества жизни.

В обоих творениях, различные материалы были реализованы для физического и пищевого обогащения, на основе площади, доступной в корпусе и характеристики управления каждого тыла, с тем чтобы обеспечить улучшение благополучия и качества жизни животных, уважая их свободу выбора.

Таким образом, мы приходим к выводу, что в обоих творениях можно было осуществлять физическое, пищевое и социальное экологическое обогащение. С помощью различных инструментов, два творения обеспечивают лучшее качество жизни и хорошее благополучие практики, с улучшением в поведении птиц, без них представлены более стереотипные и повторяющиеся поведения, представляя естественное поведение видов и лучше отношения и взаимодействия между птицами и окружающей средой.

7. ССЫЛКИ

ALMEIDA, A. M. DE S.; Principais doenças em anseriformes; Programa de pós graduação em Ciência Animal da Escola de Veterinária e Zootecnia da Universidade Federal de Goiás; 2016; Disponível em: <https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/67/o/2013_Ana_Maria_2corrig.pdf>; Acesso em 20 de novembro de 2020.

ALVES, M.; Marreco é uma ave que exige poucos cuidados na criação; Agro 2.0; 2019; Disponível em:< https://agro20.com.br/marreco/> Acesso em 20 de novembro de 2020.

ALVES, S.P., SILVA, I.J.O., PIEDADE, S.M.S. Avaliação do bem-estar de aves poedeiras comerciais: efeitos do sistema de criação e do ambiente bioclimático sobre o desempenho das aves e a qualidade de ovos. Revista Brasileira de Zootecnia, Viçosa, v.36, n.5, set./out. 2007.

ARNAUT, L.S; Estudo radiográfico das afecções do sistema esquelético em aves. Dissertação de Mestrado em Clínica Cirúrgica Veterinária, Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP. 121p. 2006.

BENETTON, R. P. D. P; Bem-estar animal em poedeiras: Sistemas de produção e debicagem; Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, campus de Araçatuba, Trabalho de Conclusão de curso, 2017. Disponível em: < https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/156820/000902457.pdf?sequence=1&isAllowed=y> Acesso em 27 de novembro de 2020.

BROOM, D. M.; MOLENTO, C. F. M. Bem-estar animal: Conceito e questões relacionadas – Revisão. Archives of Veterinary Science, v. 9, n. 2, p. 1-11, 2004.

CAMPOS, J. C. D., et al; Estudo comportamental utilizando técnicas de enriquecimento ambiental para papagaios-do-mangue (Amazona amazonica) em reabilitação; IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG; v4, 2017.

CAMPOS, E. J. O; Comportamento das Aves. Revista Brasileira de Ciência Avícola. Campinas, v. 2 n. 2, 2000.

CARVALHO, L. C.; et al; Bem-estar na produção de galinhas poedeiras – Revisão de literatura; Revista Científica de Medicina Veterinária – ISSN 1679-7353 Ano XIV – Número 28, Janeiro de 2017, Periódico Semestral; Disponível em:< http://faef.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/w9h0rwyRxbJgkyH_2017-3-2-21-47-54.pdf> Acesso em 27 de novembro de 2020.

CONCEA; Orientação técnica n° 12; Disponível em: < https://www.ceua.ufv.br/wp-content/uploads/2018/05/ORIENTACAO-TECNICA-N%C2%BA-12.pdf>; Acesso em 20 de novembro de 2020.

DIAS, E. S.; MARTINS, A. C.; PESSUTTI, C.; BARRELLA, W. Enriquecimento Ambiental no Recinto do Mutum-de-Penacho (Crax fasciolata) do Parque Zoológico Municipal “Quinzinho de Barros”. Revista Eletrônica de Biologia. Sorocaba-SP, v.3, n.3, p.20-38, 2010.

FAWC (Farm Animal Welfare Council). Farm Animal Welfare in Great Britai: Past, Present and future. Disponível em: https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/319292/ Farm_Animal_Welfare_in_Great_Britain_-_Past__Present_and_Future.pdf. Acesso em 20 de novembro de 2020.

FERREIRA, G. C.; Enriquecimento ambiental aplicado ao bem-estar de Aratinga leucophthalma; Universidade Estadual Paulista; Araçatuba: [s. n], 2018; Disponível em:< https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/153849/ferreira_gc_me_araca_int.pdf?sequence=3&isAllowed=y>, Acesso em 20 de novembro de 2020.

FIORIN, A.; Apostar na criação de aves ornamentais virou negócio lucrativo; Diário da região; Dezembro de 2018; Disponível em:< https://www.diariodaregiao.com.br/_conteudo/2018/12/economia/agronegocio/1133216-apostar-na-criacao-de-aves-ornamentais-virou-negocio-lucrativo.html> Acesso em 20 de novembro de 2020.

FREITAS, E.Y.G.; RIBEIRO, J.S.S.; OLIVEIRA, L.B.S.; FARIA, M.C.A.F.; MELO, M.I.V. Estudo comportamental e enriquecimento ambiental para araras Canindés (Ara Ararauna, Linnaeus, 1758) de um mantenedor de fauna silvestre; Anais da VI Conferência Internacional de Medicina Veterinária do Coletivo; Belo Horizonte-MG, 2015.

FREITAS, L. I.; Intoxicação por algas de água doce em animais; Anais do I Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas On-line; v. 1, s. 1; p.  1 a 191; Editora IME, Fortaleza – CE; 2020.

GONÇALVES, V.; Criação de marrecos – Guia completo passo a passo para ter a sua; Novo negócio; Disponível em: < https://novonegocio.com.br/criacoes/criacao-de-marrecos/> Acesso em 20 de novembro de 2020.

GREEN T.C.; MELLOR, D.J. Extending ideas about animal welfare assessment to include ‘quality of life’ and related concepts. N. Z. Vet. J. 2011, 59, 316–324. Disponível em: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00480169.2011.610283. Acesso em 20 de novembro de 2020.

JACINTO, J. J.; IZUTANI, T. Y.; LEIMIG, R. DE A.; Análise e eficácia do enriquecimento ambiental entre diferentes espécies de psitacídeos no foz Tropicana Parque das Aves,  Foz do Iguaçu, Paraná, II CONFERÊNCIA BRASILEIRA DE ENRIQUECIMENTO AMBIENTAL (CBEA); outubro 2010; Disponível em:< https://www.academia.edu/34559793/AN%C3%81LISE_E_EFIC%C3%81CIA_DO_ENRIQUECIMENTO_AMBIENTAL_ENTRE_DIFERENTES_ESP%C3%89CIES_DE_PSITAC%C3%8DDEOS_NO_FOZ_TROPICANA_PARQUE_DAS_AVES_FOZ_DO_IGUA%C3%87U_PARAN%C3%81> Acesso em 27 de novembro de 2020.

MATHIAS, J.; SILVA, M. V. F.; Como criar marreco; Revista Globo Rural; 2013; Disponível em:<https://revistagloborural.globo.com/vida-na-fazenda/como-criar/noticia/2013/12/como-criar-marreco.html> Acesso em 27 de novembro de 2020.

MATHIAS, J.; SILVA, M. V. F.; Como criar ganso; Revista Globo Rural; 2018; Disponível em: < https://revistagloborural-globo-com.cdn.ampproject.org/v/s/revistagloborural.globo.com/amp/vida-na-fazenda/como-criar/noticia/2018/04/como-criar-ganso.html>; Acesso em 27 de novembro de 2020.

MATHIAS, J..; Como criar ganso; Revista Globo Rural; 2019; Disponível em: < https://revistagloborural.globo.com/vida-na-fazenda/como-criar/noticia/2019/01/como-criar-ganso.html>; Acesso em 27 de novembro de 2020.

OIE (World Organisation for Animal Health). Terrestrial Animal Health Code, Volume 1., 2019; Disponível em: http://www.oie.int/index.php?id=169&L=2&htmfile=chapitre_aw_introduction.ht m. Acesso em 20 de novembro de 2020.

OLATE, H. H., LATORRE,, D.F. M.; Botulismo en aves acuáticas silvestres. Tecnología Veterinaria, 14(3): 16- 21. 2008; Disponível em:<https://revistateoria.uchile.cl/index.php/RT/article/download/15917/16403> Acesso em 27 de novembro de 2020.

OLIVEIRA, A.; Criação de gansos: principais raças, reprodução, alimentação e instalações; Cursos CPT; 2019; Disponível em: < https://www.cpt.com.br/artigos/criacao-de-gansos-principais-racas-reproducao-alimentacao-e-instalacoes>; Acesso em 20 de novembro de 2020.

PROGRAMA NACIONAL DE SANIDADE AVÍCOLA; Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento;  PNSA; Portaria n° 193 de 19 de setembro de 1994. Disponível em:<https://www.gov.br/agricultura/pt-br/assuntos/sanidade-animal-e-vegetal/saude-animal/programas-de-saude-animal/pnsa> Acesso em 27 de novembro de 2020.

REUTERS, M. D.; Com rápido avanço, gripe aviária preocupa indústria da UE; Revista Exame; Online; Publicado em 26 de novembro 2020; Disponível em:<https://exame.com/mundo/com-rapido-avanco-gripe-aviaria-preocupa-industria-da-ue> Acesso em 28 de novembro de 2020.

SANS, E. C. O.; et al. O enriquecimento ambiental sobre o bem-estar de frangos de corte. Cienc. Rural, Santa Maria, v. 44, n. 10, p. 1867-1873, Oct.  2014.   Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84782014001001867&lng=en&nrm=iso>. Acesso em:  20 novembro 2020.  https://doi.org/10.1590/0103-8478cr20120504.

SIGRIST, T. Avifauna Brasileira: The avis brasilis field guide to the birds of Brazil, 1ª edição, São Paulo: Editora Avis Brasilis, 2009.

SILVA, T. G. G.; VIEIRA, L. N. G.; BARRELLA, W. Estudo preliminar de enriquecimento ambiental no recinto do Ramphastos toco (Tucano-toco). Revista Eletrônica de Biologia. Sorocaba-SP, v.3, n.3, p.93-104, 2010.

SILVA, A. T.; MACÊDO, M. E.; A importância do enriquecimento ambiental para o bem estar dos animais em zoológicos; Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix – Campus Praça da Liberdade; 2013; Disponível em: https://www.metodista.br/revistas/revistas-izabela/index.php/aic/article/download/501/426 Acesso em 20 de novembro de 2020.

ZAGO, C. H. F.; Enriquecimento Ambiental sobre o desempenho e comportamento de frangos de corte; Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Dois Vizinhos; 2015; Dissertação de Mestrado; Disponível em:< https://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/2324/2/DV_PPGZO_M_Zago%2C%20Cl%C3%A1udia%20Helena%20Ferreira_2015.pdf> Acesso em 20 de novembro de 2020.

[1] Окончил в ветеринарии.

Представлено: Декабрь 2020 года.

Утверждено: январь 2021 года.

5/5 - (1 голос)

Leave a Reply

Your email address will not be published.

DOWNLOAD PDF
RC: 76402
POXA QUE TRISTE!😥

Este Artigo ainda não possui registro DOI, sem ele não podemos calcular as Citações!

Solicitar Registro DOI
Pesquisar por categoria…
Este anúncio ajuda a manter a Educação gratuita
WeCreativez WhatsApp Support
Temos uma equipe de suporte avançado. Entre em contato conosco!
👋 Здравствуйте, Нужна помощь в отправке научной статьи?