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Rosely Yavorski

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Doutoranda pela Universidade Internacional  Ibero-Americana – UNINI, México. Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pelo Centro Universitário de Araraquara – UNIARA, São Paulo. Pós-Graduada em Educação Especial – Deficiência Mental pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jandaia do Sul – FAFIJAN, Paraná. Pós Graduada em: Arte, Educação e Terapia; Educação a Distância com Ênfase na Formação de Tutores pela Faculdade São Braz. Graduada em  Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá – UEM, Paraná. Psicóloga, Pesquisadora; atualmente Docente  do Curso de Graduação em Pedagogia e Direito da Faculdade de Paraíso do Norte - FAPAN, Paraíso do Norte-Pr.

A arte-terapia na educação infantil com crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem

Arte proporciona ao homem diálogo de doação e entrega. Com crianças, que apresentam dificuldades de aprendizagem a arte-terapia estimula o conhecimento

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