As práticas pedagógicas no ensino remoto e a formação docente na Covid-19
Este ensaio teve como tema discutir as práticas pedagógicas no ensino remoto e a formação docente na COVID-19, demostrando uma…
Autor: Paulo Henrique de Assis Brazil
Mestre em Economia pela UFPB, Pós Graduado em Contabilidade Pública pela Universidade Gama Filho - UGF /RJ. Graduado em Ciências Contábeis pela UFRN. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6890-4669.
