Francisdalva Barbosa Lima
Licenciada em Pedagogia pela FALBE. Especialista em Psicopedagogia Institucional pela INTA. Especialista em Libras Português Tradução e Interpretação pela faculdade DOM BOSCO. Cursando mestrado em Ciências da Educação pela LOGOS university International, UNILOGOS, Miami, Estados Unidos.
A formação de professores para atuarem com o surdo
O presente artigo busca destacar a importância da formação de professores para atuarem com o surdo, no processo educativo inclusivo
