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Adriana Peres Barros

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Assistente de desenvolvimento educacional, graduada em Licenciatura em Pedagogia, Pós-graduada em Educação Infantil e Alfabetização, Pós-graduada em psicopedagogia clínica e institucional.

A formação do professor de educação infantil e a educação inclusiva

A Educação Inclusiva tem sido discutida em termos de justiça social, pedagogia, reforma escolar e melhorias nos programas educacionais.

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