Adriana Peres Barros
Assistente de desenvolvimento educacional, graduada em Licenciatura em Pedagogia, Pós-graduada em Educação Infantil e Alfabetização, Pós-graduada em psicopedagogia clínica e institucional.
A formação do professor de educação infantil e a educação inclusiva
A Educação Inclusiva tem sido discutida em termos de justiça social, pedagogia, reforma escolar e melhorias nos programas educacionais.
