La psychopédagie et l’art-thérapie se rencontrent dans le processus d’apprentissage de l’enseignement
Cet article traite d’une recherche en psychopédagogie, dans laquelle deux expériences vécues en classe sont rapportées et visant à comprendre
Author: Maria Lucia Teixeira Mainardi
Spécialiste en psychopédagogie institutionnelle. Université d'État de Vale Do Acaraú. Graduation: Diplôme en arts visuels et technologie de l'image - Université de l'Amazonie.
