Samantha de Andrade Costa

Master in Sozialmanagement, Bildung und Regionalentwicklung. Postgraduierten-Hochschulabschluss am FASB in Teixeira de Freitas-BA. Nachdiplom in Medien in der Bildung an der UESB-BA. Bachelor of Laws an der Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas-BA. Abschluss in Sozialwissenschaften an der Fundação Educacional do Nordeste Mineiro-MG. Lehrer des staatlichen Netzwerks-SEC-BA. Lehrer im kommunalen Netzwerk von SMEC-BA.

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Bildungsforschung: die Bedeutung der Bildung durch Forschung aus der Perspektive von Pedro Demo

Bedenken hinsichtlich unseres Verhaltens als Lehrende und auch des Verhaltens von Studierenden im Lehr-Lern-Prozess führen uns dazu

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Samantha de Andrade Costa 01/07/2020

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Revista Científica Multidisciplinar

Núcleo do Conhecimento

ISSN: 2448-0959

Samantha de Andrade Costa

Bildungsforschung: die Bedeutung der Bildung durch Forschung aus der Perspektive von Pedro Demo