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Nathalia Ferreira Mandel

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Pós-graduação em Alfabetização e letramento, Graduação em Pedagogia.

O gênero discursivo fábula no processo de alfabetização: Experiências no PIBID de pedagogia

O gênero discursivo fábula foi utilizado como ferramenta de alfabetização, dentro de uma perspectiva analítica, as atividades realizadas em ambiente
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