As diretrizes da Educação Especial e Inclusiva nas escolas ribeirinhas
A temática central deste estudo gira em torno da abordagem histórica da Educação Especial e Educação do campo, mais especificamente
Autor: Arnaldo Machado Ferreira
Mestrando em Educação e Territorialidade – Especialista em PROEJA (Educação Profissional Integrada à modalidade de Educação de Jovens e Adultos) – Especialista em Atendimento Educacional especializado (AEE) – Graduando em Letras-Libras – Licenciado em Pedagogia.
